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河北石家庄裕华区精英外语小学2023-2024学年六年级下学期期中语文试题第一部分:基础知识积累和运用一、看拼音,写词语。(8分)Shūjíjīngyìpáihuáikǒngjù()()()()Bìmiǎnzhíxíngcánbàonuóyí()()()()二、下面加点字注音完全正确的一组是()。(2分)A.涔涔(cén)赤裸(nuǒ)遮挽(zhē)B.蒸融(róng)秧苗(yāng)锻炼(duàn)C.优雅(yǎ)萦绕(yíng)畜养(chū)D.歉疚(jiū)鞠躬(jū)一摞碗(luó)三、下列选项中没有错别字的一项是()。(2分)A.腊月通宵宴会天崖海角B.糊涂排徊惆怅焉知非福C.荒岛凄凉彩绘头晕目炫D.拜年远眺外套翻箱倒柜四、给加点字选择正确的解释,填序号。(2分)直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。(1)我直起腰,擦了擦头上的汗。()(2)这条公路笔直地伸向远方。()(3)只听“唰”的一声响,那只大雁直往上飞。()(4)张大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。()五、选出下列句子中破折号的正确用法。(填序号)(5分)A.表示解释说明B.表示话题转变C.表示声音延长D.表示意思递进(1)我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。()(2)大家随着女老师的手指,齐声念起来:“我们一—是——中国人。”()(3)今天好冷呀!——你什么时候去北京?()(4)恐怕第三件事才是买玩意儿一—风筝、空竹、口琴等,和年画。()(5)必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的-按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。()六.先补充词语,再按要求完成练习。(6分)①()然不同②万()更新③悬灯()彩④()堂大笑⑤随心所()⑥无济()事⑦行善积()⑧能歌善()我还可以补充含有近义词的四字词语有、。七、按要求,写句子。(8分)(1)八儿说:“妈,妈,你抱我起来看看吧!”(改为转述句)(2分)这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)(2分)玛丽·居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)(2分)(4)根据下面的情境,就心情“不好”这种状态,写几句话。(2分)弹琴:八、古诗句填空。(7分)(1)小明平常不认真学习,语文考试时,抓耳挠腮,没有几道题能解答出来。他不禁慨叹道:“,事非经过不知难”。小明经常以家里条件好为由在生活上大手大脚,铺张浪费,爷爷总是用“,莫把无时当有时”来劝告他。(2)王建的《十五夜望月》中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是:,。《迢迢牵牛星》这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是,。(3)在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象。请再写一个含有“月亮”的诗句。第二部分:阅读积累和运用九、阅读《匆匆》片段,回答问题。(14分)去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了:等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”在本段中的作用是_。(2分)2.本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词,形象准确地表达了()(4分)A.时光不知不觉地流逝B.时间去得快来得快C.无形的时间就像太阳一样D.太阳和时间都是易逝的3.本段中画线的句子运用了的修辞手法描写了人们日常生活中的细节:、、,向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。(4分)4.“我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示?(4分)十、短文欣赏。(16分)美丽如初月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静,Pp中。清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。1.文章第1自然段的景物描写写出了景物的什么特点?在文中起什么作用?(3分)2.第1自然段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?()(3分)A.因为“我”等的时间太久了,母亲刚来不久。B.因为母亲能把深沉的爱包容在静静的等待中,而“我”还未能做到这点。3.第4自然段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(3分)4.找出第1自然段中与第6自然段中画线句子相呼应的话,用波浪线画出来。(4分)5.文章结尾说“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”,这是因为()(3分)A.那些夜晚不

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