云南省石林彝族自治县石林中学2023-2024学年八年级下学期期中测试语文试题_第1页
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云南省石林县石林中学2023--2024学年八年级下学期期中测试语文试卷(本试卷共四个大题,26个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)阅读下面的文段,根据要求完成1-4题。(A)人们仰望星空、关注北斗,正是因为奋斗的底色历久弥(mí)新,更是因为梦想和奋斗始终是人生关键词,崇尚奋斗是不变的主旋律。(B)航空航天科技团队守着“大漠孤烟直,长河落日圆”的寂寞,收获了“上九天揽(lǎn)月,下五洋捉鳖”的豪情。其实,奋斗也可以是每一个普通人的人生状态。一把木凳,百万粉丝,过亿播放,“阿木爷爷”做木工______,“这辈子就把这件事情干好、干细致就行了”,道出了“书痴者文必工,艺痴者技必良”的匠心。______如国家复兴的梦想,细微如个人幸福的梦想,奋斗是筑梦逐梦的底色,也是每个人敢梦能梦的底气。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。(C)奔跑追梦正是奋斗的姿态,对于个体,决定着人生的高度和广度;对于家庭,是改造命运最明确也最受肯定的路径;对于国家和民族大局,则是______每一份力量、凝结社会发展推动力的活力源泉。(D)时代前行,每个人都是开创者、见证者、建设者。施展才华,成就自我,只争朝夕,______,将个人奋斗融入社会发展,亿万人的人生出彩,就能支撑起一个国家的梦想成真。青春正是奋斗时,先辈们以青春之我创青春之国,在风雨如晦(huì)的中国苦苦探索民族复兴的前途。年轻的红军在长征路上闯关守隘(yì),奋勇向前;而今的青年科学家接续奋斗,埋头攻关,托举星辰大海的梦想。所以我辈当有凌云志,矢志不渝地用勤奋去攀登智慧的巅峰,用坚持伫蓄逐梦的力量。把“奋斗”二字,书写在走向复兴的凯歌中。1.文中注音不正确的一项是(

)A.弥(mí) B.揽(lǎn) C.晦(huì) D.隘(yì)2.文中加点词语有错别字的一项是(

)A.凌云 B.矢志不渝 C.巅峰 D.伫蓄3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(

)A.小心翼翼宏大汇合不孚众望 B.一丝不苟宏大汇聚不负韶华C.一丝不苟壮大汇合不孚众望 D.小心翼翼壮大汇聚不负韶华4.文中句子有语病的一项是(

)A.人们仰望星空、关注北斗,正是因为奋斗的底色历久弥新,更是因为梦想和奋斗始终是人生关键词。B.航空航天科技团队守着“大漠孤烟直,长河落日圆”的寂寞,收获了“上九天揽月,下五洋捉鳖”的豪情。C.奔跑追梦正是奋斗的姿态,对于个体,决定着人生的高度和广度;对于家庭,是改造命运最明确也最受肯定的路径。D.时代前行,每个人都是开创者、见证者、建设者。5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(

)个体奋斗所产生的每一份力量,都凝结成社会发展的活力源泉。______。______,______,______。每个人也都能在时代的发展中,成就自我。①新职业的诞生、新机会的涌现,搭建起经济发展新业态和群众生活新期待的全新舞台,也为每个人打开新的筑梦空间②数字经济时代,互联网、大数据创造了一个更加开放、普惠的环境,为更多人通过奋斗实现梦想提供了机会③“一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当”④从“电商主播”“带货网红”到“互联网营销师”,从“线上辅导”“网课老师”到“在线学习服务师”A.③②④① B.③②①④ C.②③④① D.②③①④6、名篇名句默写。(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1),子宁不嗣音?(《子衿》)(2)蒹葭苍苍,。(《蒹葭》)(3)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,用来隐喻自己想做官而没有途径,其言外之意就是希望张丞相能助一臂之力的诗句是:________,____________。(4)常建的《题破山寺后禅院》中,钟声来写山的寂静的一句是:,。二、综合性学习(7~11题,共12分)(一)学习与探究(4分)阅读下面材料,完成题目。大自然是人类赖以生存的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。我们应当牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导节约适度、绿色低碳的生活方式。【资料一】建立绿色低碳发展的经济体系,促进经济社会发展的全面绿色转型。才是实现可持续发展的长久之策。要加快形成绿色低碳交通运输方式。加强绿色基础设施建设。推广新能源智能化,数字化,轻量化交通装备。鼓励引导绿色出行,让交通更加环保,出行更加低碳。(2021年10月14日,在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式上的主旨讲话)【资料二】在消费领域,要增强全民节约意识,倡导节约适度,绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和过度消费,深入开展光盘。等粮食节约行动广泛开展,创建绿色机关,绿色家庭,绿色社区,绿色出行等行动。(2021年12月8日,在中央经济工作会议上的讲话)7、请围绕“低碳生活”这一主题设计一条宣传标语。(2分)8、请从中学生的视角,结合上述材料,谈谈如何践行低碳生活。(2分)(二)名著阅读(4分)9、阅读下面从《经典常谈》中摘录的文字,完成下面小题。摘录一:歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着废话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。摘录二:先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一滴、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。再加上一幅冲淡夷旷的笔墨,往往能把顶笨重的事实或最繁复的理论,处分得异常轻盈生动,使人读了先生的文章,不惟忘倦,且可不费力地心领神会。这本《经典常谈》就是我这话一个确切的明证。(1)阅读摘录一,说说“重叠才在诗歌里失去主要的地位”的原因。(2分)(2)阅读摘录二,谈一谈《经典常谈》的艺术特色。(2分)(三)临写与鉴赏(4分)10、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2分)11、仔细观察上面的字帖,属于()体。(2分)A、隶书B、楷书C、行书D、草书三、阅读(12~26题,共32分)(一)阅读下面这首诗歌,完成12-13题。(4分)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。12.这首诗从题材上来说属于诗。(1分)13.这首诗一扫此类题材的悲凉凄怆之气,清新高远,独树碑石。请整体把握后,从内容和情感上赏析颔联。(3分)(二)阅读下面的文言文,完成14~17题。(10分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】翊日,饭于①林虑,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。山回转,平地数寻,曰槐林。坐石弄泉,不觉日将晡②,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄幕,至明教院,夜宿于连云阁。(节选自柳开《游天平山记》)【注释】①林虑:今河南省林州市。②晡(bū):申时,午后三时至五时。14.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)心乐之

(2)水尤清冽(3)乃记之而去

(4)薄暮15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。16.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。(2分)甲文段以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,,后来途径槐林,,,夜宿于连云阁。17.王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语”。请对比分析【甲】【乙】两文情感的异同。(2分)(三)阅读下面的文章,完成18-21题。(10分)冠状病毒知多少①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合症(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合症(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,在电子显微镜下可观察到病毒外表呈冠状结构。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合症冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合症冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知可感染人类的冠状病毒共有7种。④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒因为在非洲埃博拉河地区发现而得名,中东呼吸综合症冠状病毒的得名,也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年世卫组织公布,新发现疾病使用中性、一般术语代替人物、地点、动物、食物和职业等名称来命名。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人把新型冠状病毒感染的肺炎统一称为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novelcoronaviruspneumonia",简称“NCP”。⑤人感染了冠状病毒一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持良好的卫生习惯,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调食物彻底煮熟;避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下才会发生变异传染给人类。中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合症冠状病毒,可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合症冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类。随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。(选自《光明日报》有删改)18.选文由当下的疫情引出说明对象,然后具体说明冠状病毒的由来、、命名、、预防措施、等,最后指出人类与冠状病毒的斗争任重道远。(3分)19.请赏析选文第③段中画线句子。(2分)它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。20.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是()()(2分)A.第①段引出说明对象——冠状病毒,并连用问句,引人思考,激发读者的阅读兴趣。B.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来,它是几次重大疫情的罪魁祸首。C.冠状病毒在光学显微镜下可观查到它的外表,目前可感染人类的冠状病毒共有7种。D.人感染冠状病毒后,常见病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肾衰竭、死亡等。E.冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下才会发生变异传染给人类。21.请你结合第⑥段内容,给人们提出一些预防新型冠状病毒感染的措施。(2分)(四)阅读下面的文章,完成22~25题。(12分)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公掉着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”我点一点头,说道,“好。”“豆可中吃呢?”我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。22.选文写了“月下归航”途中的一件什么趣事?双喜是如何解释这件事的?(2分)23.试赏析下列句中加点的词语(3分)回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。24.选文画线句“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。”写老渔父停了艇子“喝采”有什么作用?(2分)25.豆是很普通的豆,戏也是让我昏昏欲睡的戏,但是文章最后却说是“好豆”“好戏”,对此你是怎样理解的?(3分)四、作文(40分)26、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:请以“与相处的日子”为题,写一篇文章。题目二:请以“美丽”为题目,写一篇文章。要求:若选题目一,请在横线上将题目补充完整。立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字,书写工整,字迹清楚。参考答案:

1.D2.D3.B4.D5.A6、(1)纵我不往(2)白露为霜(3)坐观垂钓者徒有羡鱼情(4)万籁此都寂,但余钟磬音7、如:①低碳生活让地球不再低叹;②低碳让生活更时尚,节约让生活更美丽;③低碳生活,自觉的生活方式;④低碳城市你我共创,宜居家园人人共享;⑤低碳生活一小步,品德时尚一大步。8、如:①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用,减少弃物的文明行为;②少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品;③节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行光盘行动;④绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,多骑自行车;⑤节约用水,从自己做起,爱护水资源。9、(1)字数的均齐,韵脚的协调。(2)内容简洁精辟,不故作高深,朴实无华;对经典的梳理与讲解,通俗流畅,深入浅出;这是一本写给中学生看的书,所以普及型和通俗性强;娓娓道来,常有引人入胜之处,容易激发读者阅读经典的兴趣。10、略11、A12.送别诗(赠别诗)13.内容上:因为我们都是在外做

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