2023年河南省鹤壁市全国计算机等级考试C语言程序设计真题(含答案)

2023年河南省鹤壁市全国计算机等级考试

C语言程序设计真题(含答案)

学校:班级:姓名:考号:

一、2.填空题(10题)

1.数据独立性分为逻辑独立性与物理独立性。当数据的存储结构改变时,

其逻辑结构可以不变，因此，基于逻辑结构的应用程序不必修改，称为

[]o

2.以下程序的功能是求下列算式中A、B、C的值，请填空。

ABC

+ABA

348

#include<stdio.h>

main()

{inta,b,c,k,t=348;

for(a=0;a<10;a++)

for(b=0;b<10;b++)

for(c=0;【];c++)

{k=[];

if(k==t)

printf("A=%dB=%dC=%d\n",a,b,c)；

3.【】是数据库设计的核心。

4.以下程序的输出结果是【】。

#include<stdio.h>

voidswap(int*a,int*b)

{int*t；

t=a；a=b；b=t；

)

main()

{inti=3,j=5,*p=&i,*q=&j；

swap(p,q)；printf("%d%d\n",*p,*q)；

)

5.软件生命周期可分为多个阶段，一般分为定义阶段、开发阶段和维护

阶段。编码和测试属于【】阶段。

6.以下函数的功能是计算s=l+l/21+l/3!+…+l/n!,请填空。

doublefun(intn)

{doubles=0.0,fac=1.0;

inti,k=l;

for(i=l;i<=n;i++)

{[]；

fac=fac/k;

s=s+fac;

7.以下程序中，函数SumColumMin的功能是：求出M行N列二维数

组每列元素中的最小值，并计算它们的和值，和值通过形参传回主函数

输出。请填空，

#include<stdio.h>

#defineM2

#defineN4

voidSumColumMin(inta[M][N],int*sum)

{inti,j,k,s=O;

for(i=0;i<N;i++)

k=O;

for(j=l;j<M;j++)

if(a[k][i]>a[j][i])k=j;

s+:【】；

)

[]=s；

}

main()

{intx[M][N]={3,2,5,l,4,l,8,3),s；

SumColumMin([]);

printf("%d\n",s);

)

8.设有以下定义和语句，则*(*(p+2)+l)的值[lo

inta[3][2]={10,20,30,40,50,60},(*p)[2]；

P=a；

9.下面的程序可对指定字符串中的字符串进行从大到小排序,请将程序

填完整。(注：程序采用了冒泡排序算法)

#include<stdio.h>

#include<string.h>

main()

{char*str="ABCDabcd",temp;

intn,i;

n=strlen(str);

while(n->1)

for(i=0;i<n;i++)

if(str[i]<str[i+l])

{temp=[];

str[i]=str[i+l];

[]=temp;

)

printf([]);

)

10.下列程序的输出结果是【】。

main()

{charb[]="Helloyou";

b[5]=0;

printf("%s\n",b);

二、单选题(10题)

11.若有以下的说明和语句，则在执行for语句后，’(*(pt+l)+2)表示的数

组元素是0。intt[3][3],*pt[3],k；for(k=0；k<3；k++)pt[k]=&t[k][O]；

A.t[2][0]B.t[2][2]C.t[l][2]D.t[2][l]

12.设已包含头文件<string.h>,下列程序段的运行结果是()。char

sl[]={"ACDEF");chars2[]="ABC";strcpy(sl,s2);printf("%d",strlen(sl));

A.3B.4C.6D.5

13.有以下程序：

#include<stdio.h>

#defineS(x)x*x/x

main()

{intk=6,j=3;

printf("％d,%d\n”，S(k+j+2),S(j+k+2);

}

程序运行后的输出结果是()O

A.11,11B,29,29C,26,29D.121,121

14.以下不正确的叙述是

A.A.在C程序中，逗号运算符的优先级最低

B.在C程序中，APH和aph是两个不同的变量

C.若a和b类型相同,在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中，

而b中的值不变

D.当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变

量只能输入实型数值

15.若希望下列的程序运行后输出25,程序空白处的正确选项是()。

main()

{inti,j=5O,a[J={7,4,10,5,8);

for()

j+=a[i];

primf("%d,j-40);

A.i=l;i<4;++iB,i=l;i<3;++iC,i=4;i>2;i-D,i=2;i<4;++i

16.排序方法中，将整个无序序列分割成若干小的子序列并分别进行插

入排序的方法，称O

A.希尔排序B.冒泡排序C.插入排序D.选择排序

17.

(14)下列定义变量的语句中错误的是().

A)int_int;B)doubleint_;C)charFor;D)floatUSS:

18.已知一叉树后序遍历序列是dabec,中序遍历序列是debac,它的刖

序遍历序列是()

A.cedbAB.acbeDC.decaBD.deabC

19.printf函数中用到格式符％5s,其中数字5表示输出的字符串占用5列。

如果字符串长度大于5,则输出按方式()。

A.从左起输出该字串，右补空格B.按原字符长从左向右全部输出C.右

对齐输出该字串，左补空格D.输出错误信息

20.下列叙述中正确的是()。

A.在赋值表达式中，赋值号的左边既可以是变量，也可以是任意表达式

B.实型变量中允许存放整型数

C.若a和b类型相同，在执行赋值a=b后，b中的值将放入a中，但b

中的值不变

D.在C程序中，求余算符“％”两边的类型相同时才能进行运算

三、程序设计题(10题)

21.实现字符串拷贝的函数strcpy为()。

22.使用VC++2010打开考生文件夹下progl中的解决方案。此解决方

案的项目中包含一个源程序文件progl.co在此程序中，请编写函数fun(),

该函数的功能是将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除，字符串

中剩余字符形成一个新字符串并将其存放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为“ABCDEFG123456"，其中字符B

的ASCII值为偶数，字符2的ASCII值为偶数，都应当删除，其他依

此类推。最后t所指的字符串中的内容应是“ACEG135”。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花

括号中填入你编写的若干语句。

试题程序：

#include<stdlib.h>

#include<stdio.h>

#include<string.h>

#include<conio.h>

voidfun(char*s,chart[])

(

)

voidmain()

chars[100],t[100];

system，，CLS，，);

printf("\nPleaseenterstrings:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n,,,t);

23.请编写函数proc(),对长度为9个字符的字符串，除首、尾字符外，

将其余7个字符按ASCII码值降序排列。例如，原来的字符串为

HabcdefA,则排序后输出为HfedcbaAo注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()中填入

所编写的若干语句。试题程序：

£includeVari%.

第includeVMdbbub>

修laclutWVAidio.

aiticlmirh>

*mdudr<como.h>

voidptoc<char•m»ifun«mJ

voidiwainC)

duir

•yuteoiC*CLS*)t

prin市•■人9个字符的字找$Jh

proc(t»9)t

pnntR

24.有N个学生，每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成

绩，从键盘上输入N个学生的信息，要求输出总平均成绩最高的学生信

息，包括学号、性别、姓名和平均成绩。

25.

请编写一个函数intproc(int*s,intt,int*k),用来求出数组的最小元素

在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中。例如，输入如下整数：

27393445362489342111831527246则输出结果为4,89O注意：部

分源程序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，

仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

£mclvdrVadbh

=MKludr

9includr<Ndio.

midproHi.i•t*int•

eMfiMiitiC)

mi273,934.4S3・624・N・342.111

M.527.246).ln

>yw(etn("CLS")।

proc<<rr«IO・6-k)t

pnni(<%d\ti"•ktirr(lL]>i

26.学生的记录由学号和成绩组成，M名学生的数据已在主函数中放入

结构体数组S中，请编写函数proc(),它的功能是：把分数最高的学生

数据放在h所指的数组中。注意：分数最高的学生可能不止一个，函

数返回分数最高学生的人数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main。函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括

号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

0MirlmlrV.3

UdrfinrMIS

lypecir，Mfur

ctuiftimnTi

mi*j

STREC,

mtprocCSTRGl'••«STREC■b)

voedmatn(>

STREl'3HM：・(<・GA0O$・.aS)J・GADO3，“)・

I>GAW・，9>•<-GA004"・85)・<*GA001M«9l1.

I"GAOO?v•T21•(aGA(XXa,541«rGA0<X*»S7|・

(PAOIS*・B5).("GAOir*・9lI・CGAOU-.Ml«

CGAOI4mliGA01r・6S)・<・GAObM・

LGAW・84)•《"GAO"J2)h

STRECb[M]s

Mil■,Bt

■・prucX*iu»h>i

prmtf(*TheXdhigkrsi•cor*八nJn),

for(imOiYaui++)

pnntf(aK*X4d\nB>*

〃■楙■!!分，生的学号W

pnntf（*\n>>i

27.使用VC++2010打开考生文件夹下progl中的解决方案。此解决方

案的项目中包含一个源程序文件progl.co在此程序中，编写函数fun（）,

其功能是根据以下公式求兀的值（要求精度0.0005,即某项小于0.0005

时停止迭代）O

ITA1X2,1x2x31x2x3x4

233x53x5x73x5x7x9

1x2xxn

3x5x…x（2几+1）

程序运行后，若输入精度0.0005,则程序应输出为3.140578。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main。和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花

括号中填入你编写的若干语句。

试题程序：

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<math.h>

doublefun(doubleeps)

(

)

voidmain()

(

doublex;

printf('Inputeps:");

scanf("％lf',&x);

u,,

printf(\neps=%lf,PI=%lf\n5x,fun(x));

)

28.请编写一个函数proc(),它的功能是：找出一维数组元素中最大的

值和它所在的下标，最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素

中的值已在主函数中赋予。

主函数中arr是数组名，n是arr中的数据个数，max存放最大值，

index存放最大值所在元素的下标。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main。函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括

号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

0mclu3fVihnw.h>

kncludrV»t<Uib,h>

9mciude<C*t<bo.h>

voidprocXiatarr[J*tiMn*iai•max*mt•d>

void)

mtLan{20^•ma*»indea*•*IO|

*rand<(uMgned)(ime(NULDli

+)

arr[i]arandt>MSOt

pnntlC-K4d*)i

，・设一个■机■小

pricitf<*\n*)i

prod，rr・0.&max・&index)B

pruitheMax«KSd.lndex^H4d\n"(max«index)।

29.编写函数fun,其功能是：求ss所指字符串中指定字符的个数，并返

回此值。

例如，若输入字符串123412132,输入字符为1,则输出3。

注意：部分源程序在文件PR0G1.C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括

号中填入你编写的若干语句。

Minrludr<Mtdio.h>

^include<string.ii>

UdefineM81

intfun(rhar•M.charc)

main()

|churMI.ch;

voidNONO();

printf(**\nPl«B»eenterastring：°)；grts(n);

printf(**\nPleaseenterachar：")；ch=grlchar();

printf(**\nThenumberoflh<?chnris：%d\nH.fun(9・ch));

NONO()：

voidNONO()

|/«本函数用于打开文件.输入测试数据.利用fun函数.检出数据.关闭文件。•/

inti;

FILE*if,•M1

char.(Mj.b(M],rh；

rf工fbprn(**in.<lat*'rH);

wf=fopcn("out.dal"w")；

fbr(is0;i<10•i♦4-)|

GcAnf(rf.M%«**.a)；

f»canf(rf,M%sM,b);

ch=*b;

fpnntf(wf.M%c=%d\n*.ch.fun(n,ch));

fc!<»e(ff)j

fcl(»e(wf)；

30.编写函数fun(),其功能是：实现两个字符串的连接(不要使用库函

数strcat),即把p2所指的字符串连接到pl所指的字符串的后面。例

如，分别输入下面两个字符串：“FirstString——”“SecondString”程序

输出：“FirstString-.SecondString”注意：部分源程序给出如下。请

勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花

括号中填入你编写的若干语句。试题程序：

#includeVsldlib.h>

4includeVntdio.h>

#includeVconio.h>

voidfun(charpl[].charp2[])

voidmain()

chars2[4O]i

printfC"Enteraods2i\n*>i

*canf("%5%»"•si.s2)i

primf("si=%s\nM•si)।

primfC=%x\nw•*2)i

printf("Invokefun(si•s2)j\n**)t

fun(sl«»2>i

printf(**Afterinvoking：\nM)：

print""%s\n"•M1):

四、2.程序修改题(10题)

31.下列给定程序中，函数fun()的功能是：计算整数n的阶乘。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include<stdio.h>

doublefun(intn)

doubleresult=L0;

whil(n>l&&n<170)

/**************foun

result*=—n;

/**************found********************/

return;

main()

{int.n;

clrscr();

printf("Enteraninteger:");

scanf("%dt&n);

printf("\n\n%d!=%lg\n\n",n,fun(n));

32.给定程序M0D11.C中函数fun的功能是：先将s所指字符串中的

字符按逆序存放到t所指字符串中，然后把s所指串中的字符按正序连

接到t所指串的后面。

例如：当s所指的字符串为：“ABCDE”时，则t所指的字符串应为：

“EDCBAABCDE”。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

*include<stdio.h>

2♦include<string.h>

3voidfun(char*srchar*t)

4(

5/♦**♦♦***♦♦**found***♦♦**♦♦♦♦*/

6int1;

7si«strlen(s);

8for(i-0;i<sl;i++)

9/…………"und…………/

10t[i]•s(sl-i];

11for(i-0;i<sl;i++)

12t■s[i];

13t[2*sl]-^O1;

14)

15main()

16{chars[100],t(100];

17printf("\nPleaseenterstring

Mw

s:);scanf(%s°rs);

18fun(srt);

19printf("Theresultis:tsXn",t);

20

33.下列给定程序中，函数fun()的功能是：根据整型形参n,计算如下

公式的值。

Al=l,A2=l/(5+Al),A3=l/(5+A2),An=l/(5+A(n-l))

例如，若n=10,则应输出0.192582。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

floatfun(intn)

intA=1；

inti；

/*************found*************/

for(i=1；i<=n；i++)

A=1.0/(5+A)；

returnA；

main()

intn；

clrscr()；

printf("\nPleaseentern：")；

scanf("%d",&n)；

printf("A%d=%lf\n”,n,fun(n))；

34.给定程序M0D11.C中函数fun的功能是：应用递归算法求形参a

的平方根。求平方根的迭代公式如下：

xl=—(x0+—)

2xO

例如,a为2时,平方根值为：1.414214O

请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

1#include<stdio.h>

2#include<math.h>

3/****♦*♦♦♦*found*♦***♦♦***/

4doublefun(doublea,dounlexO)

5{doublexlry;

6xl«(x0>a/xO)/2.0;

7/**********found****♦♦**♦♦/

8if(fabs(xl-xo)>0.00001)

9y=fun(a,xl);

10elsey-xl;

11returny;

12}

13main()

14{doublex;

15printf("Enterx:*);scanf

16printf("Thesquarerootof%lf

w

is%lf\nrxrfun(xr1.0));

17

35.下列给定程序中，函数fun()的功能是：求整数x的y次方的低3位

值。例如,整数5的6次方为15625,此值的低3位值为6250

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include<stdio.h>

longfun(intx,inty,long*p)

{inti;

longt=l;

/**************found***************/

for(i=l;i<y;i++)

t=t*x;

*p=t;

/**************found***************/

t=t/1000;

returnt;

main()

{longt,r;intx,y;

printf("\nlnputxandy:");scanf

("%ld%ld",&x,&y);

t=fun(x,y,&r);

printf("\n\nx=%d,y=%d,r=%ld,last=

%ld\n\n",x,y,r,t);

36.给定程序M0D11.C中函数fun的功能是：求整数x的y次方的低

3位值。例如，整数5的6次方为15625,此值的低3位值为625。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

；linclude<stdio.h>

2!longfun(intxrintlong*p)

3i{inti;

4longt«l;

5\/**♦****♦♦****found***♦**♦♦*****/

i

6for(i-1;i<y;i++)

7

8*p-t;

9i/…•………found…………•/

10!t-t/1000;

11»returnt;

12;}

13!main()

।

14i{longt,r;intxry;

15；printf(w\nlnputxandy：

!scanf(M%ld%ldw,&x,iy)

i

16it»fun(x,v，&r);

w

17!printf(\n\nx-%dry»%d,

w

(last-%ld\n\nrxry#rrt);

18；1

37.下列给定程序中，函数fun()的功能是：利用插入排序法对字符串中

的字符按从大到小的顺序进行排序。插入法的基本方法是：先对字符串

中的头两个元素进行排序，然后把第3个字符插入到前两个字符中，插

入后前3个字符依然有序；再把第4个字符插入到前3个字符中，待排

序的字符串已在主函数中赋予。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include<string.h>

#include<stdio.h>

#defineN80

voidinsert(char*aa)

(

inti,j,n；charch；

n=strlen(aa)；

for(i=1；i<n；i++)

(

ch=aa[i]；

j=i-l；

/*************found*************/

while((j>=0)||(ch>aa[j]))

(

aa[j+l]=aa[j]；

j-/

aa[j]=ch；

main()

(

chara［N］="JRTYDFKLIOPQWEGHMNBVCUASXZ"；

inti；

printf("Theoriginalstring：%S\n",a)；

insert(a)；

printf("Thestringaftersorting：%S\n\n",a)；

)

38.下列给定程序中，函数fun()的功能是计算并输出high以内的素数

之和。high由主函数传给fun()函数。

例如:若high的值为100,则函数的返回值为1060o

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

［注意］不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

［试题源程序］

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<math.h>

intfun(inthigh)

(

intsum=0,n=0,j,yes;

while(high>=2)

(

yes=l;

for(j=2；j<=high/2;j++)

ifhigh%j==O

yes=O;

break;

if(yes==O)

('

sum+=high;

n++;

)

high-;

}

returnsum;

)

main()

(

clrscr();

printf("%d\n",fun(lOO));

39.下列给定程序中函数fun()的功能是：将长整型数中每一位上为奇数

的数依次取出，构成一个新数放在冲。高位仍在高位，低位仍在低位。

例如当s中的数为87653142时，t中的数为753lo

请改正函数fun。中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include<stdio.h>

#include<conlo.h>

voidfun(longs,long*t)

{intd；

longsl=l；

t=0；

while(s>0)

{d=s%10；

/*************found**************/

if(d%2==0)

{*t=d*sl+*t；

sl*=10；

}

s/=10；

)

)

main()

{longs,t;

clrscr()；

printf("\nPleaseenters：")；scanf("%ld",&s)；

fun(s,&t)；

printf("Theresultis：%ld\n",t)；

)

40.给定程序MOD11.C中函数fun的功能是：从n(形参)个学生的成绩

中统计出低于平均分的学生人数，此人数由函数值返回，平均分存放在

形参aver所指的存储单元中。

例如,若输入8名学生的成绩：80.5607290.59851.58864则低于

平均分的学生人数为：4(平均分为：75.5625)。

请改正程序中的错误，使它能统计出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

1♦include<stdio.h>

2tdefineN20

3intfun(float*srintn,float

*aver)

4(floatave#t»0.0;

5intcount»0rk/i;

6for(k-0;k<n;k++)

7/*************found***♦**♦*****♦/

8t=s[k];

9ave«t/n;

10for(i=0;i<n;i++)

11if(s[i]<ave)countf+；

12/found

13*aver=Ave;

14returncount;

15}

16main()

17{floats[30]raver;

18intm,i;

19printf(H\nPleaseenterm:

scanf&m);

20printf("\nPleaseenter%dmark:

\n"，m);

21for(i=0;i<m;i++)scanf

HR

(%frs+i);

22printf(R\nThenumberofstudents:

w

%d\nrfun(s,m,&aver));

wM

23printf(Ave«%f\nraver);

24

五、程序改错题(2题)

41.下列给定程序中，函数proc的功能是根据整型形参n,计算如下公式

的值：

Y=l-1/(22)+1/(33)-1/(44)+...+(-l)(n+l)/(nn)

例如,n中的值为10,则应输出0.817962O

请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include<stdlib.h>

#include<conio.h>

#include<stdiOh>

doubleproc(intn)

(

doubley=l.0；

〃****jpQund****

intJ=l；.

inti；

for(i=2；i<=n；i++)

(

j二_]*j•II****found****

y+=l/(i*i)；

)

return(y)；

)

voidmain

(

intn=10:

system("CLS")：

printf("\nTheresultis%lf\n",proc(n))；

42.

下列给定的程序中，函数proc()的功能是：计算并输出m以内最大的

6个能被7或11整除的自然数之和。m的值由主函数传人。例如，若m

的值为600,则函数的值为3515。请修改程序中的错误，使它能得到

正确结果。注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得

更改程序的结构。试题程序：

gtndudeVadbK

#mcludr

Hmcludr！*>

mtproHmik)

//•••♦found••••

while(■[)&&<«(BC<6)

//••••found••••

//••••(ouni••••

IBWhi

IBr++|

k--i

rvtwrvimi

voidnuitnC)

*ywtem(*CLS*)।

prifitfca«pfoc(S00)>>

六、操作题(2题)

43.下列程序利用指针将2个数按从大到小的顺序输出o

main()

{inta,b,[];

printf("inputa,b:");

scanf("%d%d",&a,&b);

［］；

p2=&b;

if(a<b)

{P=pl；

pl=p2;

P2=P；

)

printf("a=%db=%d\n",a,b);

printf("max=%dmin=%d\n",【］);

44.某学生的记录由学号、8门课成绩和平均分组成，学号和8门课的

成绩已在主函数中给出。请编写fun()函数，它的功能是：求出该学生的

平均分放在记录的ave成员中。请自己定义正确的形参。

例如,若学生的成绩是85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5,则

他的平均分应当是78.875。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括

号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include<stdio.h>

#defineN8

typedefstruct

{charnum[10]；

doubles[N]；

doubleave；

}STREC；

voidfun()

main()

(

STRECs={"GA005",85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5)；

inti;

fun(&s)；

printf("The%s'sstudentdata：\n",s.num)//*输出学号*/

for(i=0；i<N;i++)

printf("%4.1An",s.s[i])；

/*输出各科成绩*/

printf("\nave=%7.3f\n",s.ave)；

/*输出平均分*/

参考答案

1.物理独立性物理独立性解析数据独立性分为逻辑独立性与物理独立

性。当数据的存储结构改变时，其逻辑结构可以不变，因此，基于逻辑

结构的应用程序不必修改，称为物理独立性。

2.c<10或c<=9(a*100+b*10+c)+(a*100+b*10+a)c<10或c<

=9\r\n(a*100+b*10+c)+(a*100+b*10+a)解析：本题使用穷举法，用一个

3重循环穷举A、B、C可以组合成的所有三位数，对每种情况来判断是

否满足题目要求，满足则输出3个值。因为A、B、C分别代表一位数，

所以C的取值范围是0~9,故第一空应该填C<10或c<=9。根据下面

输出的判断条件k==t可知，k应该为每种情况下ABC+ABA的值，故

应该填写(a*100+b*10+c)+(a*100+b*10+a)或者其他等价表达式。

3.数据模型数据模型

4.3535解析：函数swap(int*a,int*b)的功能是实现*a和*b中两个数

据的交换，在主函数中调用swap(p,q)后，形参指针变量a和b分别指

向i和j,在swap(int*a,int*b)执行完后，指针变量a和b分别指向j

和i,而指针变量P,q所指向变量的值没有发生变化，所以输出结果为

35O

5.开发开发解析：软件生命周期(SDLC,软件生存周期)是软件的产生

直到报废的生命周期，周期内有问题定义、可行性分析、总体描述、系

统设计、编码、调试和测试、验收与运行、维护升级到废弃等阶段，其

中的编码和测试属于开发阶段。

6.k=k*ik=k*i解析：本题中遗过for循环求s表达式中每一项的和，表

达式“fac=fac/k;”求的是每一项的值，所以k的值应为n!,在求n!的时

候,可以用上次循环阶乘的值乘i,就可以直接得此次n!,故本题填k=k*io

7.a[k][i]*sumx&sa[k][i]\r\n*sum\r\nx,&s解析:程序段for(j=lj<M;j++)

if(a[k][i]>a[j][i]))k=j；是找出第i列的最小值，第一处应该是每列最小

值累加，所以填a[k][i]；和值要通过形参传回主函数，第二处应该填

*sum；根据形参可以确定第三处应该填x,&so

8.6060解析：*(*(p+2解1)相当于访问的是的值。*(p[2]+l)、p⑵[1]

以及(*(p+2))[l]表达的含义都是a⑵[1]的值。

9.str[i]str[i+l]"%s"strstr[i]\r\nstr[i+l]\r\n'%s',str解析：本题要求将字符串

str中的字符用冒泡排序算法从大到小排列，其实现过程是将相邻两个

字符进行比较，如果当前字符小于下一个字符，则通过中间变量temp将

字符两两交换，所以第一空应填：str[i],第二空应填：str[i+l]o最终打

印输出得到的字符串str,所以第三空应填：%s；str。

lO.HelloHello解析：执行b[5]=0；是给数组的第6个元素赋值为0,即

将Hello后的空格变为0。当输出字符串时遇到0终止输出。

11.C

从for循环可知pt是指向行的首地址的指针变量，因此由指针的表示

方法可知：*(*(pt+l)+2)=pt[l][2]=t[l][2]0

12.A解析：头文件＜string.h＞是字符串处理函数对应的头文件，要想调

用C语言的库函数时，都要在程序中嵌入该函数对应的头文件，否则无

法使用库函数。

strcpy(sl,s2)把s2中的字符串复制到si中，所以结果就为s2的长度。

13.B#define命令是C语言中的一个宏定义命令,为了区分其他标识符，

标识符一般使用大写。将标识符定义为一个字符串，该标识符被称为宏

名，被定义的字符串称为替换文本。宏定义不进行其他操作，仅仅只是

替换标识符。题目中的S(k+j+2)=k+j+2*k+j+2/k+j+2”，经计算可得29。

“S(j+k+2)=j+k+2*k+j+24+k+2”，经计算可得29。因此输出为29,29。故

本题答案为B选项。

14.D解析：在C语言所有的运算符中，逗号运算符的优先级最低。C

语言中区分大小写，所以APH和aph是两个不同的变量。赋值表达式

a=b表示将b的值付给a,而b本身的值保持不变；通过键盘可以向计

算机输入允许的任何类型的数据。选项D)中当从键盘输入数据时，对于

整型变量可以输入整型数值和字符，对于实型变量可以输入实型数值和

整型数值等。

15.D解析：要想使程序输出是25,则j-40=25,j=65,而j初值是50,

所以填入for循环中的语句，使引用的数组元素累加为65-50=15即可。

16.A解析：希尔排序法的基本思想是：将整个无序列分割成若干小的子

序列分别进行插入排序。

17.D

18.A

19.B

20.D

选项A,在赋值表达式中，赋值号的左边只能是变量或者是代表某个

存储单元的表达式，不能是任意表达式，右边也不得出现表达式；选

项8中，整型变量中只能存放整型数，但实型变量中能存放实型数，

也能存放整型数；选项C,表达式a=b的意思是把变量b的值赋给变

量a,从而覆盖a中原来值；选项D,要求取余运算符"％"两边的类型

均为整型。

21.

voidstrcpy(char*s,char*t)/*copyttos*/,

{while((*sH=*t++)!=，\0，))|

}

22.voidfun(char*s,chart[])

inti=0;

for(;*s!=，\(F;s++)/*找出ASCII值为奇数的字符依次存入数组t

中*/

if(*s%2==l)

t[i++]=*s;

t[i]=c\O,;/*在字符串的末尾加上字符串结束标志*/

)

本题要求将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除，因此本题要求

采用一个for循环来找出ASCII值为奇数的字符，将其依次存入数组t

中，并使用if条件语句来判断s所指字符串中ASCII值是否为奇数。将

'\\0'加在字符串的末尾来表示字符串的结束。要删除ASCII值为偶数的

字符，也就是要留下ASCII值为奇数的字符。由于最终要求出剩余字符

(即ASCII值为奇数)形成的新字符串，因此本题程序的算法是对原字符

串从头到尾扫描，找出ASCII值为奇数的字符，并将其依次存入数组t

中。此外，还要注意数组t的下标变化和下标的初值(初值必须为0,即

i=0),t[i++]的作用是先使用t[i],然后再使i自增1。

23.

【解析】按照题目中要求，求除首、尾字符外，将其余7个字符按ASCII

码值降序排列。首先需要判断除首、尾字符之外，其余7个字符ASCII

码值的大小，将不符合顺序要求的字符互换。

24.\n#include'stdio.h'

\n#defineN3

\nstructstudent

\n{longstu_num;charsex;

\ncharname[15];intscore[4];

\nfloataverage;};

\nmain

\n{inti,j,index;floatsum,max;

\nstructstudentstuarr[N];

\nfor(I=0;I{printf('pleaseinput%dstudentinformation:\\n',I+l);

\nscanf('%ld,%c,%s',&stuarr[I].stu_num,&stuarr[I].sex,stuarr[I].name);

\nfor(j=0;j<4;j++)

\nscanf('%d',&stuarr[I].score。]);}

\nfor(I=0;I{sum=0.0;

\nfor(j=0;j<4;j++)

\nsum+=stuarr[I].score[j];

\nstuarr[I].average=sum/4.0;}

\nmax=stuarr[0].average;

\nindex=0;

\nfor(I=1;Iif(stuarr[I].average>max)

\n{max=stuarr[I].average;

\nindex=I;}

\nprintf('总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld,性别=%c,姓名=%s,平

均成绩

=%4.1f\\n',stuarr[index].stu_num,stuarr[index].sex,stuarr[index].nam

e,stuarr[index].average);

\n}\n

25.

【解析】要求出数组中最小的数，需要比较数组中的每一个元素。将最

小的元素的下标存放在变量k中，通过形参返回到主函数中。

26.

mt^*TR6C••・StBEL'•

i*tmax••。分数

(oK•mOit^Mn'^-+>

«!•nwii-a[it)m*lmil*,-•>IC5tB0ftH

♦£♦■・&||修布的鼠■中

lofiM.i♦♦)

mat—,4<i分数■局

的今牛”■不止一个

Ftiunijd

【解析】要得到分数最高的学生数据，首先应检查每一个学生的数

据，得到学生的最高成绩。成绩最高的学生不止一个，将每一个学生

的成绩与最高成绩相比较，得出最高成绩学生的个数，将成绩最高的

学生记录放在指定数组中通过形参返回。成绩最高的学生个数由函数

值返回给主函数。

27.doublefun(doubleeps)

(

doubles=0.0,sl=1.0;

intn=l;

while(sl>=eps)/*当某项大于精度要求时，继续求下一项*/

{s=s+sl;/*求和*/

sl=sl*n/(2*n+l);

/*求多项式的每一项*/

n++;

)

return2*s;

)

该题考核的是通过迭代法求给定多项式的值。迭代法是让计算机对一组

指令(或一定步骤)进行重复执行，在每次执行这组指令(或这些步骤)时,

都从变量的原值推出它的一个新值。需要注意变量的数据类型和赋初值

操作。

定义double类型变量s,并为其赋初值，用来存放多项式的某一项和

最后的总和。从第2项开始，以后的每一项都是其前面一项乘以

n/(2*n+l)o程序用si来表示每一项，用s表示求和后的结果。需注意

变量si和s的初值都为1.0,因为循环变量从第2项开始累加。

28.

niidproc<mtanf'«n»mt•山1•dl

inti>

•//max

•d-Otd■山箕■太的值斯均应的下怀

loe(i-0,y!>—♦♦)

if<•anVarr£ij)

•cDax*arrii]i•<|・”)

【解析】要得到数组中元素的最大值，需要比较数组中的每一个元

素。首先将最大值赋值为数组中的第一个元素，再将其与数组中的其

他元素相比较，将值最大的元素赋给变量max,并将其下标赋值给变

量do

29.

【考点分析】

本题考查：for循环语句遍历字符串，并通过if条件语句，判断字符串

是否结束。

【解题思路】

从字符串中查找指定字符，需要使用循环判断结构，循环语句用来遍

历字符串，循环条件为字符串没有结束，即当前字符不是、(F,判断

语句用来判断当前字符是否为指定字符。最后返回指定字符的个数。

30.

【解析】本题考查字符串连接函数的实现。本题通过两个for循环完成

功能。第一个循环的作用是计算出字符串的长度，如果pl是’\0'(即

此字符是字串尾)，退出循环，i中保存的数值即是字串长度。第二个循

环的作用是循环遍历字串p2的字符，利用语句“pl[i++]=p2[JL•”将p2中

的字符逐个插到字串pl后。

31.(1)错误：result*=-n；正确：result*=n-；⑵错误：return；正确：

returnresult；(1)错误：result*=-n；正确：result*=n-；\r\n(2)错误：retum；

正确：returnresult；解析：该题采用循环语句计算n的阶乘。当n大于

1且小于170时，令result与n相乘，同时n自动减1,循环至n=2(n=l

时无需相乘)：注意：。和1的阶乘都等于1,可用条件语句和循环语句

实现上述功能。

32.(l)intisl；(2)t[i]=sx[sl-i-1]；(l)inti,si；(2)t[i]=s.[sl-i-1]；解析：

本题中函数的功能是先将字符串s中的字符按逆序存放到t串中，然后

把s中的字符按正序连接到t串的后面。解题思路是首先对字符串进行

逆序存放，然后再把字符串正序连接在串后。

33.⑴错误：intA=1；正确：floatA=1(2)错误：for(i=l；i<=n；i++)正

确：for(i=2；i<=n;i++)⑴错误：intA=1；正确：floatA=l\r\n(2)错误：

for(i=l；i<=n；i++)正确：for(i=2；i<=n;i++)解析：错误1：A为实

型数，应定义为float类型。错误2：由题意，AI=1,从A2开始，

An=l/(5+A(n-l)),所以循环应从2开始。

34.(l)doublefun(doubleadoublex0)(2)if(fabs(xl-x0)>0.0

0001)(l)doublefun(doublea,doublex0)(2)if(fabs(xl-x0)>0.00001)

解析:⑴主函数中“fiin(x,1.0)”,x是double型变量，1.0是浮点数，

可知fun有两个double型参数，而第一标识下“dounle"不是C语言关键

字，所以应将“doublefun(doublea,dounlex0)"改为"doublefun(double

a,doublex0)”。

(2)第二个标识下的if语句是判断进行递归运算的条件，第二标识下变

量x0没有定义，根据题意，这里是判断xl和x0的差值的绝对值是否

比0.00001