1.1地球和地球仪(复习课件)

第一章地球和地图第一节地球和地球仪（复习课）临沂新桥中学刘京超课标要求：1、了解人类认识地球形状的过程；2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小；3、运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分；4、在地球仪上确定某点的经纬度。根据课标分解，确定学习目标如下：1．通过观看课件，了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。2．会用相关数据对比描述地球的大小。3．利用经纬仪和地球仪，比较归纳经纬线、经纬度的划分。4．利用地球仪和地图判读某地的经纬度，学会用经纬网进行定位。重难点：理解经纬线知识，能在地图上熟练确定任何一点的坐标。近五年中考分析

20152016201720182019考查频率第一节地球和地球仪一.选择题第1、14、15、题二.综合题26(1)题

一.选择题第1题二.综合题26(1)题五年四考分值6分1分2分1分1.麦哲伦环球航行船队航行的方向大体是（）A.自北向南B.自东向西C.自南向北

D.自西向东2.该船队一共穿越赤道几次（）A.二次B.三次C.四次D.五次3.该船队依次经过的大洋是（）A.A太平洋、B印度洋、C北冰洋、A太平洋

B.A大西洋、B太平洋、C印度洋、A大西洋C.A太平洋、B印度洋、C大西洋、A太平洋

D.A大西洋、B印度洋、C太平洋、A大西洋

4.麦哲伦环球航行首次证实了（）A.地球是一个圆形B.地球是一个球体C.地球是一个不规则的球体D.地球是一个正球体考点1：麦哲伦环球航行图读图，完成下列各题：BCBB考点2：地球的形状与大小读图，完成下列各题：1、图中A（赤道半径）长约

千米；B（极半径）长约

千米，两者相差了

千米，从而证实地球是一个

部位略扁、赤道略鼓的

的球体。2、地球的平均半径是

千米，地球的赤道周长约

千米，表面积约为

平方千米。3、下面的事例不能作为地球是一个球体证据的是(

)A.站的高，看的远

B.日食C.在海边先看到船杆，后看到到船身

D.月食4、下列有关地球仪说法不正确的是（）A、在地球仪上，用不同的颜色、符号、文字表示各种地理事物。B．在地球仪上，连接南北两极的线是经线。C、在地球仪上的地轴在现实是真实存在的。D、地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地表各种地理事物的分布。6378635721两极不规则63714万5.1亿BC

经线纬线概念连接南北两极，并与纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈特点形状长度指示方向条数度数划分度数范围0°度数变化规律相同度数区分半球划分考点3：经纬线经线和经度1、经线的形状：（1）所有的经线都是

；（2）所有经线的长度

；（3）经线指示

方向。2、经度：（1）地球上的零度经线叫做

；（2）从本初子午线向东西各分

度；（3）以东的为东经，用

表示；（4）以西的为西经，用

表示；（5）从本初子午线向东西，经度数值逐渐

。半圆都相等南北本初子午线180增大EW纬线和纬度1、纬线的形状：（1）所有的纬线都是

；（2）所有纬线的长度

；（3）纬线指示

方向。2、纬度：（1）赤道的纬度是

度；（1）南北两极的纬度是

度；（2）从赤道向两极纬度逐渐

。（3）北半球是北纬，用

表示；（4）南半球是南纬，用

表示。3、高中低纬度的划分：（1）

为低纬度；（2）

为中纬度；（3）

为高纬度。

圆不一定相等东西090增大NS00--300300--600600--900

经线纬线概念连接南北两极，并与纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈特点形状半圆圆圈长度相等有长有短，从赤道向两极缩短指示方向南北方向东西方向条数无数条无数条度数划分度数范围0°-180°0°-90°0°本初子午线赤道度数变化规律由本初子午线（0°）向东、向西逐渐增大到东经180°和西经180由赤道（0°）向南、向北逐渐增大到南纬90°和北纬90°相同度数区分东经（E）、西经（W）南纬（S）、北纬（N）半球划分西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球（20°W和160°E）赤道把地球平分为南北半球考点3：经纬线10°E20°W10°W20°E160°E向东是东经向西是西经东半球西半球西半球本初子午线0°180°180°东半球范围：20°W以东至160°E以西（西经<20°W，东经<160°E）西半球范围：20°W以西至160°E以东（西经>20°W，东经>160°E）160°E170°E170°E30°W判断时要注意:西经小于20°W的地方在东半球，东经大于160°E的地方在西半球。其他的地方凡是东经的在东半球，西经的在西半球。考点4：确定某点的位置及方向1、写出经纬度位置：A：______________B：______________C:_______________D:_______________2、判断方向：B在A的

方向，D在C的

方向，D在Ｂ的

方向。3、图中各点位于东半球的是

；位于西半球的是

；位于北半球的是

；位于南半球的是

。4、图中各点有太阳直射现象的是

；地处中纬度的是

。5、甲乙丙丁四人分别沿ABCD四条纬线一直向东，速度相同，

最先回到原点，为什么？0º，0º30ºW，20ºN180º，30ºS160ºW，45ºS西北东南西南ABCDBCDABDD1、写出经纬度位置：A：______________B：______________C:_______________2、图中A在C的

方向，

B在C的

方向。3、ABC三点位于东半球的是

，有极昼极夜现的是

。4、甲同学从点C一直向北走，方向保持不变，能否回到原点，为什么？考点4：确定某点的位置及方向140ºE，80ºN130ºW，60ºN170ºE，40ºN西北东北BCA考点4：确定某点的位置及方向1、写出经纬度位置：A：______________B：______________C:_______________2、图中A在C的

方向，

B在C的

方向。3、ABC三点位于五带中的

带，其中位于东半球的是

。4、甲同学想在此图中的极点上建一座房子，那么它的门窗朝向什么方向？45ºW，30ºS90ºE，60ºS180º，30ºS正东西南南温

B（2015临沂中考）2014年10月8日晚，亚洲和美洲地区出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射。读图1，完成1～2题。1．月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据（）A．地球的大小B．地球的形状C．地球的公转方向D．地球的自转方向B（2016临沂中考）26．（9分）地球不停地绕日公转，给世界带来了五带的分化和四季的转换，让我们生存的这个星球变得缤纷多彩。读图14“某半岛地形图”、图15“地球公转示意图”，回答下列问题。（1）写出图中甲地的经纬度。（2分）80ºE，20ºN（2015临沂中考）读“南北半球、东西半球划分图”（图8），完成14～15题。14．图中ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ四个半球分别是（）A．北半球、南半球、西半球、东半球 B．南半球、北半球、东半球、西半球C．北半球、南半球、东半球、西半球 D．东半球、西半球、南半球、北半球15．图中经线①是东西半球的分界线，该经线是（）A．20°E B．160°WC．20°W D．160°EAC（2018临沂中考）2018年5月12日是第十个全国防灾减灾日。据此完成第1~2题。1.根据表1:2017年9月9日至9月14日“泰利”台风中心位置(台风中心位置的经纬度保留了整数)，判断台风“泰利”移动的大致方向是(

)

向西北移动B.向东北移动C.向东南移动D.向西南移动（2019临沂中考）26、根据材料，回答下列问题。材料二图1“我国四大卫星发射中心分布图”（1）据图1中信息，写出西昌卫星发射中心的经纬度位置______，A102º01´E，28º14´N1．下列说法可信的是()A．地球仪上的线在现实生活中存在B．地球仪转动的轴在现实生活中存在C．地球仪是人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小而得到的模型D．地球仪上的地理事物与现实生活中一模一样2．下列数据中，与地球大小无关的一组是()A．地球的平均半径是6371千米B．地球的最大周长约4万千米C．地球的表面积是5.1亿平方千米D．赤道半径比极半径长21千米3.与东经116°经线共同组成经线圈的另一个经线的经度是（

）

A、64ºEB、64ºWC、116ºWD、0°4.某点以西是西半球，以东是东半球，以北是北半球，以南是南半球，这点的地理坐标是()

A．0°、160°E

B．23.5°S、20°WC．66.5°N、160°ED．0°、20°W5．在地球表面，纬度0°、经度120°的地方一共有()A．一个B．二个C．三个D