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文档简介

《管理学基础》相关教材制作人：赵川芳《管理学基础（第六版）》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、精品资源共享课“管理学基础”配套教材、高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材。本次修订突出以下特色：一是强化“互联网+”管理，增加了“‘互联网+’管理故事”和“单老师与你聊‘互联网+’管理”栏目；二是重心下移，注重基层，注重实务，注重技能；三是创设情景，重在应用，创建生活渗透化教学模式；四是全书关联二维码资源，配套资源数字化、网络化。学习者利用智能移动终端设备扫描二维码，即时观看微课、动画，并实现全书交互式自测。该书首先介绍管理基础知识与现代管理理论与思想；然后，系统研究计划、组织、领导、控制四大职能和相应的11项管理实务及“H3”管理技能。管理学基础第六版第6版单凤儒著

高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材

由中国人民大学方振邦教授主编的《管理学基础》一书，在吸收国内外优秀理论成果和学术观点的基础上，以管理的四项基本职能——计划、组织、领导和控制为主要框架，系统地介绍了管理学的基本概念及管理理论的发展与演变脉络，阐释了管理活动的基本规律、管理学的一般原理以及管理技术和方法。管理学基础（第三版）/新编21世纪公共管理系列教材方振邦

编管理学基础（第二版）/21世纪高职高专规划教材·经贸类通用系列，普通高等职业教育“十三五”规划教材，吴戈，关秋燕

编

《管理学基础（第二版）/21世纪高职高专规划教材·经贸类通用系列，普通高等职业教育“十三五”规划教材》仍然保留原版的风格和特点，以管理过程为主线，注重理论与实践的对接。以项目代领任务为主体结构，按任务导入、知识梳理、思考、技能训练进行任务学习设计，穿插管理故事、知识拓展、管理游戏等，注重教材的实用性、趣味性、针对性。修订内容有：（1）反映管理学领域新的成果和动态，更新案例和故事，增强先进性、新颖性；（2）根据高等职业教育的特点和高职学生的认知水平，调整内容结构，精选内容，控制难度，强调技能和能力的培养，突出实用性、针对性；（3）完善不确切的表述，更正错误，力求内容客观，资料数据可靠，并完善职业能力训练的内容，体现科学性、准确性。

《管理学基础与应用》以一种新的视角来看待管理理论与实践。分为“管理思维能力”与“管理实践能力”上下两篇。“思维”篇旨在理清管理的基本的、前提性的问题，包括对“管理”概念的理性和感性解读，管理思想的探索以及管理者素质的思考等，告诉学生如何去思考管理问题。“实践”篇，从管理实践操作的角度，突出管理技术与方法，如何利用这些技术与方法来解决现实的管理问题

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