英语培训学校专项规章新规制度

英语培训学校规章制度 <divstyle='padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;' 1.英语培训学校规章制度2.英语培训学校管理规章制度3.少儿英语培训学校教学管理规章制度4.英语培训学校老师管理规章制度 1、英语培训学校规章制度 一.本制度之制订意在和学员共同促进培训期间正常有序学习。学员应遵守本中心多种规章制度，主动参与学校和班级组织英语活动。二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检验是否携带所需学习资料和作业，不带和学习无关东西。四.学习态度端正，上课仔细听讲，主动参与。同学之间相互帮助、共同提升。不准迟到早退，若因病因事不能上学，应立即请假。课后认真复习，逐步养成良好学习习惯。五.上课时间不能在课堂随意走动。不许可用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息，严禁追逐推搡。六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。因病或有其它特殊情况要离校者，必需用英文向校方写请假条，经同意后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。自由活动时间不许可外出，未经同意私自外出者，负责自负。七.学员必需按时认真完成作业。无正当理由不做作业者，要接收老师批评。屡教不改者，老师有权拒绝为其批改作业。八.学员之间要团结友爱，相互帮助，相互谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者，开除出校，学费不退。九.学员必需珍惜公物。损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。恶意破坏者，开除出校，学费不退。十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和VCD由上课老师负责开关，未经许可，严禁学员开关。节省水电，养成人走灯熄、随手关水习惯。十一.家长须知:1、安全第一，配合中心做好学生安全教育工作。上下课应由家长或专员接送，其间安全自己负责。2、随时了解孩子学习情况，督促检验孩子按时完成作业，并立即将您意见反馈给本中心，以利于我们愈加好地教学。3、因接送学生车辆时间比较集中，请家长尽可能将车停在外面专用车位，谢谢了解和合作。2、英语培训学校管理规章制度 一、总则为树立安德鲁良好企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效工作团体，发明愈加好业绩，特制订以下各项相关制度，适适用于安德鲁每位职员。教职员考勤和奖惩制度一、职员考勤统计以打卡机为准。不得找她人替换打卡，每发觉一次，学校将给予警告处分。警告处分累计达三次者，学校给予解聘；考勤统计统计结果将作为发放工资依据之一。二、学校职员不得迟到、早退和旷工。1、迟到：按每人次10元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到超出半小时者按旷工半天计算。2、早退：未经同意早退不足半小时罚款10元，超半小时按旷工半日处理。3、旷工：旷工半天扣发50元人民币；无故连续旷工3天，按自动离职处理。三、请假应提前半天向部门主管请示，并将休假期间内和自己相关工作向相关人员交代清楚，并留下联络方法；四、依据学校特点无特殊情况，概不准假。确因急事或生病而缺勤者，应于上班前半小时和学校取得联络，经过电话向部门主管请假。如本部门主管不在，可直接向校长请假，未经同意私自休假者，按旷工处理。情节严重者，学校给予解聘。五、上班时间玩游戏、睡觉等，发觉一次扣10元。六、和用户发生争吵给学校形象和声誉造成恶劣影响者，学校立即给予解聘。七、奖励：1、当月全勤且没有其它违纪现象者，奖励100元。2、职员能够书面或口头形式向学校提出合理化提议。一经采纳并产生显著效益，学校给奖励。3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校酌情给奖励。4、对树立学校良好形象，受到用户好评者，学校酌情给奖励。安德鲁英语培训中心20XX/7/133、少儿英语培训学校教学管理规章制度 一、教学主管1.课程设置：（1）参考总部提供课程计划并结合当地实际情况，提前制订出切实可行课程安排，包含平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。（2）针对不一样班级，选派适宜老师进行讲课，充足发挥老师专长，将教学效果做到最好。（3）针对寒暑假这一黄金时间，结合当地情况，提前确定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部招生，并对老师进行对应寒暑班课程培训，保障各班次正常教学；2.老师管理：（1）依据教学需要，根据老师考评标准招聘老师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心教学要求、方法、教学步骤，立即胜任教学工作。（2）从老师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，帮助自己工作；（3）协调老师调课，开具代课通知单给代课老师；（4）负责制订教学组讲课老师日程安排。保障老师专业素质和教学能力提升。天天设置20分钟语音学习时间，组织老师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，处理老师发音问题。每七天学习韵文、儿歌，编排对应动作，促进韵文、儿歌教学工作。天天下班前半小时设置dailytalk步骤，组织老师轮番值日确定口语谈话专题，锻炼老师口语能力；（5）根据各项指标审核讲课老师，并参考学生对老师评价，填写《——年——期老师考评表》，奖励有突出贡献讲课老师。3.教学管理：（1）钻研教材。教学主管首先要吃透教材，把握好教材，了解教材编写理念和标准，建构教材教学框架。给讲课老师讲解，使其对整套书、每册书编写理念和优势、不足有深入细致了解。（2）集体备课。在周二组织老师备课，确定一单元教学目标，细化到每课教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周教学任务确定具体适宜教学方法。（3）说课、评课。教学主管要求讲课老师进行说课，并给和指导，使其完善自己教学方法和技巧，提升教学水平；（4）审批教案。在老师上课前检验老师教案，督促其备课情况。上课后检验课后反思，促进老师不停积累自己教学经验，提升教学效果；（5）看课、评课。主管在无课之余，随时进班听课，认真填写听课统计，并在听课后评议其讲课优缺点，同时针对其教学中不足之处提出建设性意见和示范，使老师对自己讲课有深入认识，在实际利用中加深教学理念、教学方法了解，从而扬长避短，提升自己教学水平，保障培训中心教学质量；（6）教研活动。针对教学中共性问题，应不定时开展教研活动，使老师认识到教学中存在问题，共同探讨处理措施，改善自己教学；（7）教学资源。教学主管平时注意教学资源积累，如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌搜集和整理、教学理论提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料，共同提升教学水平。（8）教学沙龙。组织讲课老师参与每个月一次教学沙龙，确定学习研讨内容。认真填写《教学沙龙统计表》。（9）DEMO课及活动。组织老师定时策划并举行DEMO课及教学公开课，协调学校招生及宣传工作。少儿英语培训制度是少儿英语培训学校基础，需要培训学校良好去制订实施，这么才能使学校有个规范性制度，才会引导学校走在正确办学道路上，而不是全部全部是向钱看。4、英语培训学校老师管理规章制度 1、自觉遵守学校一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要立即请假,通常不请事假。2、要树立集体主义观念,维护集体利益,自觉遵守中小学老师职业道德规范,树立良好老师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。3、全体老师要主动参与各级教研活动,以促进我校素质教育开展和教学质量全方面提升。4、每学期初要制订好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行教学方法。5、每学期末要对一学期教学工作进行认真总结分析。6、做到三备:备教材、备学生、备方法。7、认真书写教案。8、青年老师要写出详案,老老师要写出有特色教案。英语老师要写出纯英语教案。9、教案要整齐清楚。10、坚持利用一般话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言正确;英语老师尽可能用纯英语讲课，做到发音正确，语音语气自然流畅。11、主动创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。12、按时完成，立即批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成要求任务，不得缺批。14、提倡面批作业，增加同学生接触机会。每个教室桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。15、教科书、老师用书、参考资料、工具书等，实施学期或年内借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，常常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。17、立即正确处理，回复好学生家长来信来访。协同好弟兄班级间关系，矛盾协同处理，不得产生不良后果。18、认真实施阶段测试，按