电子学院毕业设计方案工作专题计划

电子工程学院二○一四届毕业设计工作计划电子工程学院二○一四届共有七毕业班，其中应用电子技术专业二个班，通信技术专业二个班，一个电子信息班，一个光伏材料班。依据教学计划要求，全部学生应进行毕业（顶岗）实习及毕业设计，现将二○一四届毕业（顶岗）实习及毕业设计工作安排以下：一、毕业（顶岗）实习工作依据教学计划安排，毕业生将进行毕业实习。毕业实习是巩固、扩大和深化所学基础理论和专业知识一个关键教学步骤，是培养和检验学生综合技能和综合实践能力关键步骤，是学生进行毕业设计第一步。毕业设计课题应起源于实际，实习目标就在于使学生围绕专业深入了解和之相关实际情况和进行资料搜集，为处理课题任务提供必需条件。

二、毕业设计目标和要求毕业设计是学生在校期间最终一次实践性教学活动，它也是实践性教学步骤中最关键内容。学生在老师指导下，进行一次“利用三年或四年来所学理论知识，处理实际工程问题”综合性练习，使学生在分析问题、处理问题能力上有一个较大提升，从而帮助学生在走向工作岗位之前，对以后所从事技术工作基础步骤、思维方法和相关技能，进行一次适应性训练。三、课题选择和要求1、毕业设计题目，必需符合本专业培养目标和教学基础要求，表现本专业技能训练内容，使学生受到全方面锻炼。2、选题应面向社会需求和经济建设，毕业设计课题应以工程设计、有明确工程背景和实际意义模拟课题为主，以科学研究论文为辅，激励真题真做。3、选题应有益于学生创新能力培养和锻炼学生独立工作能力。4、课题要有明确任务和研究对象，毕业设计课题份量应合适，既要工作量饱满，又要含有可完成性。5、毕业设计题目一人一题或以团体形式二人一题，独立完成。激励跨专业组建含有实质性协作和配合毕业设计团体。6、设计课题起源：毕业设计课题由指导老师约定，并申报书面材料，陈说课题起源、内容、难易程度、工作量大小及所含有条件等，经学院毕业设计工作小组审定，报学院主任同意。课题确定后，指导老师应认真填写毕业设计任务书，列出部分推荐参考文件目录。任务书中除整体工作内容，提供必需资料、数据外，应提出明确技术要求和量化工作要求，包含方案论证、论文(汇报)字数、图纸、软硬件数量及技术指导等，并按毕业设计各步骤确定阶段工作进度(通常以周为单位)。由多个学生共同参与课题，必需明确毕业设计(论文)学生应独立完成工作内容和要求（不少于毕业设计总量60%），以确保每人全部受到较全方面训练，又含有各自特点。也能够是学生在毕业实习中发觉而上报或和外单位合作课题。两方面课题均需上报并取得学院毕业设计工作小组审批。四、毕业设计工作程序立即间安排1、时间要求：毕业设计总时间(包含答辩在内)，1—14周。考虑到实际教学工作时间安排需要，提前至第五学期部署课题，并作课题前期准备和研究。2、落实课题，由指导小组汇总初审，经工作小组审查、学院主任同意后确定每位学生毕业设计作业课题。3、指导老师下发任务书，向被指导学生部署任务，有条件应完成开题汇报。4、学生进行毕业实习、毕业设计（作业），指导老师要遵照过程管理要求，进行规范、严格指导，并做好统计。5、课题进展汇报：为了便于掌握在外单位进行毕业设计工作进展情况，定于我校校历表中第四、六、九周星期三下午(具体日期为3月19日，4月2日，4月23日)，各课题组学生必需向指导老师或毕业设计指导小组汇报进展情况和存在问题。每次必需有明确统计。6、毕业论文审查、定稿、评阅，学生申请答辩。7、毕业答辩，上报成绩。8、评选优异毕业设计。五、设计结果要求毕业设计必需有设计结果。对于包含到电子电路、计算机硬件方面课题，必需有用计算机绘制版图(原理图、印制版图)和实物。对于应用程序编制类课题必需有原程序清单，程序步骤图和编程分析和算法论证。1、结果项目(1)实物：硬件课题，经测试符合设计指标要求实物。(2)内容完整“毕业设计说明书”。(3)毕业设计总结。2、“毕业设计说明书”关键内容及要求[硬件课题汇报内容](1)课题名称、任务起源和关键技术指标。(2)中国外发展概况及本课题经济价值。(3)方案论证及最好方案确实定。(4)具体电路(或步骤)设计和参数计算。(5)具体电路(或步骤)调试和试验研究。(6)性能指标测试和测试结果。(7)结论：对本课题设计评价,指出存在问题和改善性意见。(8)工程图纸：(整机方框.电原理图.装配图.印制板加工图等)[软件课题汇报内容](1)课题名称、任务起源及经济价值。(2)算法、使用语言论证。(3)编程调试中碰到问题和处理问题方法。(4)全部程序清单和打印结果。(5)对方案改善意见。[汇报要求]书面汇报总字数约1万字以上，文字简练通顺、条理清楚(内容分章节、段落、编写目录和页次,关键参考文件……)，一律用计算机打印输出，字迹清楚，并附电子文稿。（毕业设计说明书统一格式由指导老师给电子文档）3、毕业设计总结，字数约2千字左右。关键内容：(1)对毕业设计和简明评价。(2)实际工作能力提升。(3)理论学习和实践工作结合情况。(4)心得体会。(5)对教学工作意见。六、学生任务和要求：毕业设计是学生学习锻炼极好机会，学生应该珍爱它，要主动主动认真地搞好毕业设计，为走向工作岗位做好准备。为此，要求以下：1、学生必需在全部完成理论课程学习后方能参与毕业设计。2、谦虚谨慎、刻苦钻研，要尊重老师，向一切内行人学习，同学之间要团结互助。3、做好学习笔记和工作统计，认真实践，在实际工作中锻炼自己，提升自己。4、按要求进度，明确各阶段工作内容及要求。5、注意安全，严防发生人身(或设备)事故，对不熟悉(或使用复杂)仪器设备，要认真阅读仪器设备使用说明书或在老师指导下使用。6、严守纪律，遵守各项规章制度。坚持请假制度，推行请假手续，要求请假制度为：(1)两天以内由指导老师同意经指导小组同意，两天以上由校领导同意；(2)在毕业设计期间，病事假超出10天，或无故旷课超出3天者，中止毕业设计。扬州科技学院（筹）电子工程学院二○一三年十月

电子工程学院二○一四届毕业设计答辩工作计划依据毕业设计工作计划安排，从11月15日前进行实习动员，11月20日（校历第十二周）起电子工程学院二○一四届各专业进入毕业设计开题和设计阶段，毕业生毕业实习安排统计表一式三份，其中一份由各院（学院）留底，另两份分别交教务处和督导室立案。依据学校对毕业生毕业工作整体安排，学生毕业设计（作业）课题于12月21日前报教务处。（注：毕业设计（作业）统计表一式三份，一份留学院，另两份分别交教务处和督导室立案，并报送电子档）。选题结果（包含电子文档）报教务处时间：12月21日前。毕业论文审查、定稿、评阅，学生申请答辩：（初定）5月8日－5月9日。首次毕业设计答辩时间：（初定）5月10日－5月11日。上报成绩：（初定）5月21日－6月5日。为了确保毕业生质量，为社会输送合格人才，为此，电子工程学院提出以下答辩工作计划。一、指导思想1、毕业答辩工作是对学生毕业设计结果总检验，是对学生设计思想和设计水平全方面审查，是全方面了解学生对基础知识、专业知识掌握程度和利用所学理论知识去分析，处理问题能力，所以，答辩内容应围绕学生毕业设计课题。2、毕业答辩工作依据学生设计阶段表现，学生完成设计书面资料、实物或程序和答辩情况综合给评价；也是评定学生毕业设计成绩关键依据。3、毕业答辩工作要坚持质量标准，确保学生真正符合大专水平相关专业应用型人才标准。二、答辩工作机构在学校毕业设计答辩委员会领导下，电子工程学院设置毕业答辩答辩委员会，毕业答辩工作由毕业答辩答辩委员会主持进行。答辩答辩委员会下设答辩小组。答辩组织形式答辩采取分组公开答辩。分组答辩，共分四个答辩小组.对毕业设计小组逐一答辩形式。指导老师不参与本课题学生答辩工作。每个答辩小组主答辩人，负责该答辩小组答辩工作。答辩程序:1、指导老师在答辩工作前用书面方法向答辩小组介绍学生在设计阶段情况（包含工作态度和设计能力）。2、答辩老师应熟悉学生书面设计资料和实物结果情况。3、答辩小组围绕学生设计课程，指定相关人员确定3-5条答辩题，另由参辩老师随机抽出相关问题。4、组织过程学生准备答辩学生在答辩前半小时向答辩组长领取答辩题（指定题），在指定地点进行准备。答辩学生简述课题，叙述设计思绪，理论依据和设计结果（时间不超出20分钟），然后依据主辩老师提出问题（指定题加若干个随机题，由浅入深进行回复，时间25分钟左右），总答辩时间不超出一个小时。答辩题应围绕学生设计课题，在有条件情况下，尽可能上机测试操作。答辩时，答辩小组在《毕业答辩统计》上做好统计，结束时写好评语和评定成绩。答辩委员会审查经过学生毕业答辩成绩。四、学生参与答辩条件学生必需在5月8日前完成毕业设计全部任务，向毕业答辩委员会交《毕业设计任务书》，《毕业设计说明书》，《毕业设计总结》（包含指导老师评语），实物（程序软盘）（包含实物结果判定意见）和考勤表。经答辩委员会审批后方可参与答辩。五、答辩注意事项答辩前，不得向学生透露答辩题。学生必需按时参与答辩，准备答辩时，应独立进行。答辩工作人员应按时抵达答辩场地，因故不能参与者，应提前一天向答辩组组长请假，方便及早安排。学生在准备答辩和答辩时，可携参考资料和计算工具。答辩场地应保持平静，不得大声喧哗；学生要有礼貌，认真回复问题。学生必需作好答辩准备工作，包含挂图，实物及其测试设备等。学生答辩成绩由答辩委员会宣告，事先任何人不得透露，学生也不要问询。六、毕业设计评分标准毕业设计成绩从以下多个方面综合考虑：（一）学生毕业设计工作情况和设计能力（二）设计汇报（三）实物结果（四）答辩情况（五）评分标准1、优异能全方面完成毕业设计任务，能灵活、正确、综合利用本专业基础理论，分析问题和处理问题能力强，在方案设计或数据处理、计算等方面有一定见解或独创。图纸，程序，说明书质量高，考虑问题全方面或结论正确，论据充足，文理通顺。试验技能好，方案正确，数据可靠，动手能力强。在答辩中回复问题正确。在毕业设计工作中勇于负担任务，完成工作量大。2、良好（1）能很好完成毕业设计任务，能综合利用所学知识，分析问题和处理问题能力较强。（2）图纸，程序，说明书质量很好，论文结论正确，论据比较充足，文理通顺。（3）试验技能很好，方案正确，数据比较可靠。（4）答辩中，回复问题较为正确。（5）在毕业设计工作中，工作努力，能很好地完成要求任务。3、中等（1）尚能完成毕业设计任务，尚能综合利用所学知识，含有分析问题和处理问题能力。（2）图纸，程序，说明书质量尚好，论文结论尚正确，论据较为充足，文理通顺。（3）试验技能很好，方案正确，数据基础可靠。（4）答辩中回复问题尚正确。（5）在毕业设计工作中，工作努力，能完成要求任务。4、及格（1）能基础完成毕业设计任务，所学理论知识能基础掌握，含有基础分析问题和处理问题能力。（2）图纸，程序，说明书质量及格，论文结论基础正确，文理尚通顺。（3）答辩中基础能回复关键问题，无重大错误。（4）在毕业设计工作中，工作尚努力，能完成一定工作量。5、不及格（1）未能按质按量完成毕业设计任务。（2）程序，说明书有严重错误，或试验技能差。（3）答辩中基础概念模糊，关键问题回复错误，经过启发仍不能较正确回复问题，达不到最低要求。6、对于弄虚作假，冒名顶替，严重违反纪律者，一律不予答辩并以不及格论。七、毕业设计评分方法（1）学生毕业设计成绩，按百分考评，以“优异”“良好”“中等”“及格”“不及格”五档记载。（2）评分时答辩老师依据评分标准，各自打分（末尾整数取0或5两个档次）。（3）计算平均成绩：将各答辩老师评分成绩去两头保中间，进行平均计算（只取整数）。成绩折算方法：“优异”90分以上，“良好”80-89分，“中等”70-79分，“及格”60-69分，“不及格”59分以下。电子工程学院二○一三年十月

附录一：电子工程学院二○一四届毕业设计工作进度安排表学期周次日期内容要求第一学期11-1311月11日~11月29日宣传发动，老师申报课题，工作小组审核，下达毕业设计任务书认清毕业设计目标，明确设计任务和具体要求13-1611月30日~12月18日确定指导老师报课题方向和分组课题前期准备和研究,1月6日各小组汇报情况16-1812月28日~1月5日指导老师和小组学生见面，初步确定设计方向寒假1月16日~2月23日下厂生产实习，市场调研，技术调研，查找资料，每人完成一份技术调研汇报于开学初交给指导老师，一份实习汇报交给班主任第二学期1-22月24日~3月9日论证方案，依据方案设计电路草图，程序框图，完成开题汇报开学初每位学生必需到校提交三份汇报，其中开题汇报3月5日前交工作小组3-43月10日~3月23日修改电路草图，修改程序框图，完善初步设计每人交草图，初步方