幼儿小班美术教案《花草地》_第1页
幼儿小班美术教案《花草地》_第2页
幼儿小班美术教案《花草地》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿小班美术教案《花草地》教案名称：花草地适用年龄：3-4岁课时数：1课时教学目标：1.通过观察和描绘花草地的图画，激发幼儿对自然的兴趣和对美的感受。2.培养幼儿的观察力和表达能力。3.培养幼儿的创造力和想象力。教学材料：1.花草地的图画。2.彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔。教学过程：引入活动：1.教师采用询问的方式：你们知道什么是花草地吗？你们喜欢花草地吗？2.利用图片或实物示范：教师展示图片或实物，引导幼儿认识花草地，帮助幼儿了解花草地的特点和美丽。活动一：观察和欣赏1.教师展示一张花草地的图画，让幼儿一起观察和欣赏。2.引导幼儿观察图画中的颜色、形状和细节。活动二：创作花草地1.教师发放彩色纸、剪刀、胶水和彩色铅笔给每个幼儿。2.教师向幼儿解释创作的目标和方法：每个幼儿可以根据自己的想象和观察，用彩色纸剪出各种不同形状的花和草，然后粘贴在白纸上，用彩铅画出天空、太阳、小鸟等元素。3.教师在幼儿创作的过程中给予适当的指导和帮助。活动三：展示和分享1.每个幼儿完成作品后，教师鼓励幼儿展示并分享自己的作品。2.教师积极鼓励每个幼儿的表达，并对他们的作品进行肯定和赞赏。活动四：反思和讨论1.教师引导幼儿回顾自己的创作过程，让幼儿说出自己最喜欢的部分，并解释原因。2.教师鼓励幼儿讨论他们在创作过程中的发现和感受。拓展活动：1.教师可以引导幼儿用不同的材料和方法创作花草地，例如利用手指或刷子做纹理，利用纸张碎片做花瓣等等。2.在音乐活动中，教师可以给幼儿播放与花草地相关的音乐，让幼儿用身体语言表达对音乐的感受。教学反思：通过本次教学活动，幼儿能够进一步了解花草地的特点和美丽，培养他们对自然的兴趣和对美的感受。同时，幼儿通过创作花草地的作品，培养了他们的观察力、表达能力和创造力，增强了幼儿对自我表达的信心。此

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论