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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐游戏教案《熊和石头人》教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣，让幼儿感受音乐的魅力；2.培养幼儿的听觉、观察能力及动作协调能力；3.培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。教学内容：本节课将教学一首简单的儿歌《熊和石头人》，通过歌曲和游戏的结合，帮助幼儿理解歌词内容，并进行相应的动作表演。教学准备：1.幼儿熟悉的儿歌《熊和石头人》；2.播放器；3.大班幼儿的学习板书。教学过程：Step1：准备活动（5分钟）1.教师与幼儿们打招呼，制造轻松温馨的氛围；2.教师介绍今天的音乐课内容：“今天我们要学习一首叫《熊和石头人》的儿歌，教师会和大家一起唱，希望大家跟着唱并动起来，一起玩好玩的游戏。”3.鼓励幼儿们提出问题或表达对音乐课的期待。Step2：引入儿歌（10分钟）1.教师播放歌曲《熊和石头人》，同时展示歌曲的歌词和图画；2.教师边唱边拍打节奏，鼓励幼儿跟着拍打节奏；3.教师引导幼儿观察图片，了解歌曲中所描述的故事情节。Step3：学唱儿歌（15分钟）1.教师分段教唱《熊和石头人》，引导幼儿模仿发音；2.教师逐句教唱，幼儿跟唱；3.教师和幼儿一起合唱整首歌曲。Step4：动作配合（10分钟）1.教师播放儿歌音乐，引导幼儿跟着音乐跳舞；2.在歌曲的特定部分，教师示范和引导幼儿做相应的动作，如跳跃、转圈等；3.鼓励幼儿自由发挥，配合歌曲表演动作。Step5：小游戏（10分钟）1.教师分幼儿为两队，每队选一个代表扮演“熊”和“石头人”，其他幼儿为观众；2.教师播放儿歌音乐，代表“熊”和“石头人”的幼儿按照歌词和音乐进行表演，全体观众可以鼓掌和欢呼；3.表演结束后，幼儿交换角色，再进行一轮表演。Step6：总结反思（5分钟）1.教师请幼儿进行观察和体验，回答以下问题：你们觉得《熊和石头人》这首歌好玩吗？为什么？2.教师总结课堂活动，强调幼儿在唱歌和表演中的参与和合作精神。拓展活动：1.让幼儿们创作属于自己的动作配合音乐的游戏；2.给幼儿们播放其他儿歌，鼓励他们跟着音乐动起来；3.结合故事，设计角色扮演和音乐表演的活动。教学反思：《熊和石头人》是一首热闹、欢快的儿歌，通过引入音乐和表演的形式，帮助幼儿理解并感受音乐的魅力。通过游戏和合作的方式，培养了幼儿们的观察能力、合作意识

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