2024年软件工程实验心得体会（16篇）

2024年软件工程实验心得体会（汇总16篇）教学反思可以帮助老师发觉自己的教学风格和方式是否适合学生的学习特点。以下是一些有关军训心得的真实故事，值得大家深思。

软件工程实习心得体会

一、实训目的：

通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和熬炼，并且通过运用myeclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟识开发平台及应用设计。同时驾驭并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、具体设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

二、实训内容：

1.项目：(“当当网”)。

2.完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能。

3.数据库设计、sql应用。

4.项目实战。

三、实训总结：

转瞬间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟识，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财宝者拥有的冲动。或许，在这期间不肯定会让一个人有着天翻地覆的改变，但改变就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感熬煎，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。

在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业学问方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论学问，健康的体魄之外，还必需具备良好的心理素养，是自己在以后的途中无论经验什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的相识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就须要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真实的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业学问的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业相识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们特别有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业学问是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业学问，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要擅长团队合作，擅长利用别人的才智，这才是大才智。靠单一的力气是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐性听取每一个成员的看法，是我们的组合达到更加完备。

这次实训除了让我明白工作中须要实力，素养，学问之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想方法一点一点的解除障碍，到最终获得胜利，一种自信念就由然而生，这应当就是工作的乐趣。有时候不懂的就须要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近胜利。还有学会了在工作中与人的合作与沟通，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必需学习的东西。

经过之前的学习，对程序设计有了肯定的相识与理解。在校期间，始终都是学习理论学问，没有机会去参加项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必需由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经验的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、具体设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所须要的财力、人力都是许多的，假如没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和具体设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的相识，还能削减在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发胜利与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的打算。

我深刻的相识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件简单的事情，不仅要有足够的干劲和热忱，还要有扎实的编写代码基础，必需要有事先对文档进行牢靠性报告，功能说明书，具体设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的实力。

除了图书馆，最能让我感觉到身在高校的就是实训机房，在匆忙过去的两个月内，我来回于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充溢的学习时期，让我感受到了高校的魅力，对自己充溢信念，对高校充溢信念，以主动的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本学问，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“学以致用”，就是要把学来的学问能运用到实际操作当中，用实践来检验学问的正确性。我想，这是实训的最根本目的。

最初在实训时自己就有一些不自信，但随着项目的进展，我渐渐的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很大压力，但是我信任没有压力就没有动力，所以在整个实训过程中我都在不断地努力。

实训期间让我学到许多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的相识，在实践实力上也得到了很大的提高，真正的学到了学以致用，更学到许多做人的道理，对我来说受益匪浅。我意识到自己学问的缺少，这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人更好的沟通，我们组成一个团队大家一起开发一个项目，大家的沟通沟通显得尤为重要，如何将自己的想法清晰明白的告知队友，如何提出自己想法的同时又不损害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，信任这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响，在实训的这段时间里这些珍贵的阅历将会成为我以后工作的基石。

作为即将毕业走出校内的学生，经过3年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的相识和理解。在校期间始终忙于理论的学习，没有机会也没有阅历来参加我们项目的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是特别抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所须要的基本步骤也不明确，通过这次实训让我明白一个完整项目的完成必需团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤：具体设计、具体设计review、编码、编码。在项目开发过程中我也深刻的体会到具体设计对一个项目开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有详细的相识，并能削减在开发过程中出现不必要的脱节。

这次实训是对我们学习的一个检验，虽然项目中许多学问我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提示我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学实力，在工作中会遇到许多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，找寻答案的过程中，自己的实力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有许多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去探究，不断地尝试。

软件工程试验心得体会

需求获得可能是最困难、最关键、最易出错及最须要沟通沟通的活动。对需求的获得往往有错误的相识：用户知道需求是什么，我们所要做的就是和他们交谈从他们那里得到需求，只要问用户系统的目标特征，什么是要完成的`，什么样的系统能适合商业须要就可以了，但是事实上需求获得并不是想象的这样简洁，这条沟通之路布满了荆棘。首先需求获得要定义问题范围，系统的边界往往是很难明确的，用户不了解技术实现的细微环节，这样造成了系统目标的混淆。

其次是对问题的理解，用户对计算机系统的实力和限制缺乏了解，任何一个系统都会有许多的用户或者不同类型的用户，每个用户只知道自己须要的系统，而不知道系统的整体状况，他们不知道系统作为一个整体怎么样工作效率更好，也不太清晰那些工作可以交给软件完成，他们不清晰需求是什么，或者说如何以一种精确的方式来描述需求，他们须要开发人员的帮助和指导，但是用户与开发人员之间的沟通很简单出现障碍，忽视了那些被认为是"很明显"的信息。最终是需求的确认，因为需求的不稳定性往往随着时间的推移产生变动，使之难以确认。为了克服以上的问题，必需有组织的执行需求的获得活动。

需求获得活动要完成的任务或者步骤的过程如下：

系统的需求包括四个不同的层次：业务需求、用户需求和功能需求、非功能性需求。业务需求说明白供应给用户新系统的最初利益,反映了组织机构或用户对系统、产品高层次的目标要求，它们在项目视图与范围文档中予以说明。用户需求文档描述了用户运用产品必需要完成的任务，这在运用实例文档或方案脚本说明中予以说明。功能需求定义了开发人员必需实现的软件功能，使得用户能完成他们的任务，从而满意了业务需求。

非功能性需求是用户对系统良好运作提出的期望，包括了易用性、反应速度、容错性、健壮性等等质量属性。需求获得就是依据系统业务需求去获得系统用户需求，然后通过需求分析得到系统的功能需求和非功能需求。项目视图和范围文档就是从高层次上描述系统的业务需求，应当包括高层的产品业务目标，评估问题解决方案的商业和技术可行性,全部的运用实例和功能需求都必需遵从的标准。而范围文档定义了项目产品所包括的全部工作及产生产品所用的过程。项目相关人员对项目的目标和范围能达成共识,整个项目组都应当把留意力集中在项目目标和范围上。

系统用户在许多方面存在着差异，例如：运用系统的频度和程度、应用领域和计算机系统学问、所运用的系统特性、所进行的业务过程、访问权限、地理上的布局以及个人的素养和喜好等等。依据这些差异，你可以把这些不同的用户分成不同的用户类。与ulm中usecase的actor概念一样，用户类不肯定都指人，也可以包括其他应用系统、接口或者硬件，这样做使得与系统边界外的接口也成为系统需求。将用户群分类并归纳各自特点，并具体描述出它们的特性特点及任务状况，将有助于需求的获得和系统设计。

通常用户和开发人员不自觉的都有一种"我们和他们"的想法，产生一种对立关系，把彼此放在对立面，每一方都定义自己的"边界"，只想自己的利益而忽视对方的想法。他们通过文档、记录和对话来沟通，而不是作为一个合作的整体去识别和确定需求完成任务。实践证明这样的方法是不正确的，不会给双方带来一点好处,良好的沟通关系没有建立导致了误会和忽视重要的信息。只有当双方参加者都明白要胜利自己须要什么，同时也知道要胜利对方须要什么时，才能建立起一种合作关系。

为了建立合作关系通常实行一种组队的方式来获得需求，建立一个由用户代表和开发人员组成的联合小组作为需求获得的核心队伍。联合小组将负责识别需求、分析解决方案和协商分歧，小组成员可以采纳会议、电子邮件、综合办公系统等方式进行沟通，但沟通时应留意以下原则：小组会议应当由中立方来组织和主持，用户和开发人员都要参与;沟通预先要确定打算和参加的规则;议题要明确并覆盖全部关键点，但信息来源应当自由;沟通目标要明确，并告知全部的成员。

从用户代表处收集他们将运用系统完成所需任务的描述，探讨用户与系统间的交互方式和对话要求，这就是运用实例，一个单一的运用实例可能包括完成某项任务的很多逻辑相关任务和交互依次。运用实例方法给需求获得带来的好处来自于该方法是用以任务为中心和以用户为中心的观点，比起运用以功能为中心和以开发者为中心的方法，运用实例方法可以运用户更清晰地理解和相识到新系统允许他们做什么和怎么做。描写运用实例的时候要留意运用简洁直白的表述，尽量运用主动语态，用"系统"或者"用户"作为主语，比如"用户提交用户密码，系统验证用户密码是否正确"，还有一点在描述中不要设计界面细微环节，比如"用户从下拉框中选择产品类型"。运用实例为以后写用例场景描述中的基本路径和扩展路径供应了素材。

分析用户工作流程视察用户执行业务任务的过程，通过分析运用实例得到系统的用例图。编制用例图文档将有助于明确系统的运用实例和功能需求，统一建模语言的运用有助于与用户进一步沟通。每个用例的描述应包括：编号,为每个用例安排一个唯一的编号，为需求的追溯供应了便利;参加者，与这个用例交互的actor;前置条件，起先用例前所必需具备的系统状态;后置条件，用例完成后系统达到的状态;基本路径，用例完成的关键路径，也是用户期望的路径;扩展点，基本路径的分枝，表示意外状况;字段说明，路径中名称的进一步分解说明，对以后类属性的定义和数据库字段设计起作用;设计约束，实现用例的非功能约束。

通过检查当前已经运行系统的问题报告来进一步完善需求客户的问题报告及补充需求为新系统或新版本供应了大量丰富的改进及增加特性的想法，负责供应用户支持及帮助的人能为收集需求过程供应极有价值的信息。

假如客户要求的功能与已有的系统很相像，则可查看需求是否有足够的敏捷性以允许重用一些已有的软件组件。业务建模和领域建模式需求重用的最好方法，像分析模式和设计模式一样，需求也有自己的模式。

总结：经过一学期的软工试验，深刻感到其重要性的同时也学到了不少的东西，将对我在今后的软件开发过程中起极大的作用。

软件工程实习心得体会

学习了这门课程,还有老师们的多元化教课,不但让我从理论上驾驭软件工程,还有从不同的实例,让理论和实践得到了很好的结合。整一个学期下来，总的来说还是学到了许多东西的，有许多地方是值得确定的，其实在我看来，软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想。是一个如何去分析和处理问题的过程，应当说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合。

要学习软件工程，学会如何系统的思索，以及养成良好的编码习惯，想学好软件工程，就必需知道软件工程的目标、过程和原则:软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。正确性指软件产品达到预期功能的程度。

可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满意用户要求的程度。这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在许多待解决的问题，它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。

软件工程过程:生产一个最终能满意需求且达到工程目标的软件产品所须要的步骤。软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。需求活动包括问题分析和需求分析。问题分析获得需求定义，又称软件需求规约。需求分析生胜利能规约。设计活动一般包括概要设计和具体设计。概要设计建立整个软件系统结构，包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。具体设计产生程序员可用的模块说明，包括每一模块中数据结构说明及加工描述。实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。确认活动贯穿于整个开发过程，实现完成后的确认，保证最终产品满意用户的要求。维护活动包括运用过程中的扩充、修改与完善。伴随以上过程，还有管理过程、支持过程、培训过程等。软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必需遵循的原则。

pad图:它是用结构化程序设计思想表现程序逻辑结构的图形工具。pad也设置了五种基本限制结构的图示，并允许递归运用。hipo图:hipo图是由一组ipo图加一张hc图组成。它是美国ibm公司在软件设计中运用的主要表达工具。hc图既是层次图，用于表示软件的分层结构。hc图中的每一个模块，均可用一张ipo图来描述。ipo图由输入、处理和输出三个框组成，须要时还可以增加一个数据文件框，这种图形的优点，是能够直观地显示输入处理输出三者之间的联系。还有测试方法:根据测试过程是否在实际应用环境中来分，有静态分析与动态测试。测试方法有分析方法(包括静态分析法与白盒法)与非分析方法(称黑盒法)。静态分析技术:不执行被测软件，可对需求分析说明书、软件设计说明书、源程序做结构检查、流程分析、符号执行来找出软件错误。动态测试技术:当把程序作为一个函数，输入的全体称为函数的定义域，输出的全体称为函数的值域，函数则描述了输入的定义域与输出值域的关系。还学习了其他许多工具、语言、方法等，虽然不是都学得很透彻，但我信任在今后的学习中肯定会渐渐的完善的。

软件工程对于初学者来说，学问基础较薄弱，对一些应用操作、概念、工具方法等理解起来较为困难，要能从整体概念上较好地理解和把握、学好软件工程，不是仅仅把几本专业书籍细致地看几遍，然后上机练习几次就可以胜利，学习过程中要留意多看多练要留意结合实际，更要多思索，面对错误不要一范就问，要尝试自己去解决。但是还要留意什么都学，确定是什么都学不透的，要集中精力打攻坚战，学习软件工程首先要明白自己的学习目标原委是什么，依据自己的实际工作动身，有针对性的在相应的学习方向上进行提高，制定出具体的学习规划。还要留意与其他科目的相辅相成，就像我们在学习面对对象分析的时候要结合大一学习的面对对象及其方法学这一专业科目进行探讨拓展;在学习语言时，要看看与c语言的联系，多思多想，把从各个科目学到的学问通汇贯穿。

在软件工程的学习中，我了解到了软件并非是一些代码这么简洁，在开发软件的过程中，编写代码的工作量其实只占不到全部工程量的30%，而后期的管理和维护更是占了60%到80%之多。一个完整的项目规划须包括，软件的定义，可行性分析报告，项目开发安排，软件需求说明书，概要设计说明书，具体设计说明书，用户操作手册，测试安排，测试分析报告，开发进度报告，项目开发总结报告，软件维护手册，软件问题报告，软件修改报告，等多个文档，每个文档都要上级验收审查，而文档数量众多，要做好这点真的不是很简单，而恰恰写好文档正能保证完成软件工程其中一个目的的关键，既探讨如何用最小的开销做诞生存期较长的软件，再加上各个阶段都要进行周密的策划、具体的分工部署和人员支配，且各阶段要据详细状况不断的反复才能达成，所以代码只是开发软件这个浩大的工程的一个小小的过程。

而编码的学习中，我更了解到形成自己独特的规范的编码风格是特别重要的事。因为这影响到了软件后期繁重的维护，大家都要阅读你的程序，假如你写的程序毫无规范可言，那么别人怎么能读懂你的程序读不懂程序，维护又从何谈起呢所以，我们在今后的学习中，肯定要留意这方面的培育，在写程序的过程中，要逐步的在规范的基础上形成属于自己的风格，即便利自己的修改，也便利日后他人的阅读。

在学习中，我们还要留意比较三种方法的优缺点，例如:传统方法虽然使软件摆脱了混乱和无序，但其在适应需求改变的方面不够敏捷，而且传统方法要么面对行为，要么面对数据，缺乏两者的有机结合。而面对对象方法的程序设计和问题求解更符合人们日常自然的思维习惯，适合大型、困难及交互性比较强的系统。形式化方法则是一中基于形式化数学变换的软件开发方法，它可将系统的规格说明转换为可执行的程序。在今后的学习中要留意多读书、多思索、多练习、多探讨，不断熟识书本的基础，并以此为基础将其扩散开来，应用于今后的实践。不断熬炼自己，向一名合格的程序设计师迈进。

软件工程实习心得体会

基于本次暑期实习的状况，我收获很大。

从实训目的来看，本次实训主要是在vs2024开发平台上实现对c#语言、sql数据库的应用，就我所在小组的项目工作内容来看，还须要驾驭水晶报表和mdi多窗口应用技术。除了要充分熟识开发平台及应用设计之外，还要驾驭并实践软件项目设计规范及其开发流程即需求阶段、分析和设计阶段、编码阶段和测试阶段，以便能按时交付作业。

从实训的内容来看，我小组的项目是“人事工资管理系统”，主要实现公司企业对内部员工档案、工资、奖罚考勤等一系列的管理，这在当今不断壮大的企业用人单位是亟待须要的，总的来说，项目的难度系数不是很高，但也是相当困难。

在校外实习之前，老师先在校内培训了5天。5天实训中，着重讲解了c#语言应用，并布置编写“通讯录”工作台程序，windows应用程序和wpf程序，数据先是用文本保存，然后练习用数据库保存，期间每天需上交当日作业。5天的时间里，通过不断地学习，我从完全不懂c#语言成长到初步驾驭了这门语言，当然在详细应用中还是会遇到些问题，但我还在学习。其实在实习的前一个月里，老师就上传了一些关于c#语言的资料并通知我们须要配置哪些软件环境，对于这一点，我是相当感谢何老师的，当然在校外的实习里，公司也全都把开发项目用到的一系列软件上传到公共文件夹里，从而免去了我们下载软件的麻烦，在此，感谢众老师。

校内实习要上交的作业我是在校外实习中补充完成的，因为之前上交的作业由于时间仓促大都有错误，所以借着校外实习中对c#语言的进一步应用和讲师的具体讲解后，我重新改正了错误，希望何老师能谅解接受。

校外实习是从7月12号起先，历时15天，15天的最终一天要回校评审。我对本次校外实习的各个方面都非常满足。相比上次实习，首先这里的住宿学习条件特别好，住宿和实习地都安装了空调，实习地方环境清幽宽敞光明，伙食也特别好。然后就是实习讲师特别专业和负责，他事先把全部有关实习的资料软件存放在公共文件夹，且规划入微。一起先先是对我们进行c#测试分好组支配好每组项目任务，又指导我们每个小组安装svn软件，便利小组文件上传与统一，整体一挥而就，不似之前实习的凌乱，这一点我非常钦佩。之后每天都先支配好任务工作，仔细且特别具体的给我们操作示范并细心地制作成word文档供小组之后查看。每隔几天都会有小组评审，主要针对小组所编文档的规范程度和不足提出修改建议。作为小组的pm，我必需承认一起先工作任务支配不当，没有完全发挥各成员的优势，以致文档编写的有些瑕疵，不过在小组评审过后，我便刚好更改了项目工作的分工，而之后小组项目工作进行的特别顺当，每个人的实力都得到了最大的发挥和升华，当然这完全得力于小组成员的高度协作。

我小组是c#软件开发第一组，组内有6名成员，两个主要负责项目核心代码的编写，其余负责简洁模块代码的编写，我主要负责填写与修改相关项目文档并督促小组进度和团结组内成员、合理安排组员任务并刚好调整组内支配的各种不适与问题。校外实习的过程中，小组成员高度团结，协调合作，对全部问题都能刚好探讨并高效解决，有时遇到分歧，不过在全体探讨后，都能找到合理的统一方案，如在界面设计环节中，就登陆界面和模块界面的设计中，组员有许多不同建议，在询问老师和权衡实现困难程度后，我们达成了一样看法，统一后的界面相比之前更加规整明晰，且功能更加健全，当然这是我们小组齐心合力的结果。在开发的过程中，出现过项目分工不明确的问题，其缘由源于我考虑到组员实力的不同，所以就把大部分的工作支配给实力高的人身上，其他实力低的只暂让他们自由学习希望能尽早跟上小组步伐，不过事实证明我错了。让部分组员自由学习而不参加项目的工作中本身就拖累了小组的整体速度，而且在短暂的时间里，他们也实在学不到任何实际的东西，所以后来我更改了战略。我先让实力低的组员尝试参照模板编写一些文档的简洁部分，然后让实力稍高点的组员接着补充文档的核心部分，最终由我修改格式和内容，最终让老师批阅。这个方案实施过后，小组的效率整体上明显提高，每个人各司其职，全组团结一样，共同为项目的完成发挥自己的聪慧才智。而之后，在项目编码阶段，我们小组的tl负责对项目整个框架的构建，即设计好主要的窗口原型，然后指导小组成员在自己所负责的模块上添加详细事务代码，最终再进行修改，这样做不仅将组员团结在一起提高组内效率，更干脆提高了组员的编程实力。

需求分析阶段和设计阶段很快结束了，我们小组同心协力按时完成了相关文档的编写，包括需求规约、实现规约、界面设计word图形文档、数据库设计说明书、具体设计说明书和概要说明书，在老师评审过后，发觉问题还是有许多，作为项目经理的我本该对这些文档进行刚好修改和更正，但由于时间仓促且我们是第一组需第一个评审，所以就马马虎虎的拿未精确修改的文档进行审评了，老师着重对系统模块图和模块功能描述那块提出了些许建议，并让演示了小组编写的代码程序，对其中错误问题提出了解决方案。之后进行一番修改过后，我小组正式进入了编码阶段，编码只有短暂的3天，后两天老师分小组评审并提出改进看法，小组修正和改进代码结构语句，完善项目要求，紧接着进入测试阶段，老师又着重介绍了一些测试工具便利小组测试，填写并修改好测试文档后，整个实习就将要进入尾声了。再回校进行最终评审项目ppt和提交作业后，暑期实习就正式结束。

短短半个月的实习中，我深深的感受到自己在实际应用中专业学问的匮乏和短时间学习驾驭一门新学问和新技术的困难，这是我特别畏惧的两大难题。就自身来说，我喜爱有所打算，不喜爱临阵磨枪，尽管之前对实习要求的学问技能有些了解，但到真正实施时，还是不免有些不知所措，而之后能渐渐克服畏惧惊慌并团结小组成员按时且高效的完成作业，这都得力于实习老师和组员对我的巨大帮助，在此，由衷感谢他们，也感谢我自己。

软件工程试验心得体会范文

有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们。

总结。

以往思想、工作和学习。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我收集整理的软件工程试验心得体会范文，欢迎大家共享。

经过这学期软件工程试验的学习，深深感到用户需求对软件的重要性。胜利的软件产品是建立在胜利的需求基础之上的，而高质量的需求来源于用户与开发人员之间有效的沟通与合作。当用户有一个问题可以用计算机系统来解决，而开发人员起先帮助用户解决这个问题，沟通就起先了。

需求获得可能是最困难、最关键、最易出错及最须要沟通沟通的活动。对需求的获得往往有错误的相识：用户知道需求是什么，我们所要做的就是和他们交谈从他们那里得到需求，只要问用户系统的目标特征，什么是要完成的，什么样的系统能适合商业须要就可以了，但是事实上需求获得并不是想象的这样简洁，这条沟通之路布满了荆棘。首先需求获得要定义问题范围，系统的边界往往是很难明确的，用户不了解技术实现的细微环节，这样造成了系统目标的混淆。

其次是对问题的理解，用户对计算机系统的实力和限制缺乏了解，任何一个系统都会有许多的用户或者不同类型的用户，每个用户只知道自己须要的系统，而不知道系统的整体状况，他们不知道系统作为一个整体怎么样工作效率更好，也不太清晰那些工作可以交给软件完成，他们不清晰需求是什么，或者说如何以一种精确的方式来描述需求，他们须要开发人员的帮助和指导，但是用户与开发人员之间的沟通很简单出现障碍，忽视了那些被认为是"很明显"的信息。最终是需求的确认，因为需求的不稳定性往往随着时间的推移产生变动，使之难以确认。为了克服以上的问题，必需有组织的"执行需求的获得活动。

需求获得活动要完成的任务或者步骤的过程如下：

1、编写项目视图和范围文档。

系统的需求包括四个不同的层次：业务需求、用户需求和功能需求、非功能性需求。业务需求说明白供应给用户新系统的最初利益,反映了组织机构或用户对系统、产品高层次的目标要求，它们在项目视图与范围文档中予以说明。用户需求文档描述了用户运用产品必需要完成的任务，这在运用实例文档或方案脚本说明中予以说明。功能需求定义了开发人员必需实现的软件功能，使得用户能完成他们的任务，从而满意了业务需求。

非功能性需求是用户对系统良好运作提出的期望，包括了易用性、反应速度、容错性、健壮性等等质量属性。需求获得就是依据系统业务需求去获得系统用户需求，然后通过需求分析得到系统的功能需求和非功能需求。项目视图和范围文档就是从高层次上描述系统的业务需求，应当包括高层的产品业务目标，评估问题解决方案的商业和技术可行性,全部的运用实例和功能需求都必需遵从的标准。而范围文档定义了项目产品所包括的全部工作及产生产品所用的过程。项目相关人员对项目的目标和范围能达成共识,整个项目组都应当把留意力集中在项目目标和范围上。

2、用户群分类。

系统用户在许多方面存在着差异，例如：运用系统的频度和程度、应用领域和计算机系统学问、所运用的系统特性、所进行的业务过程、访问权限、地理上的布局以及个人的素养和喜好等等。依据这些差异，你可以把这些不同的用户分成不同的用户类。与ulm中usecase的actor概念一样，用户类不肯定都指人，也可以包括其他应用系统、接口或者硬件，这样做使得与系统边界外的接口也成为系统需求。将用户群分类并归纳各自特点，并具体描述出它们的特性特点及任务状况，将有助于需求的获得和系统设计。

3、建立核心队。

通常用户和开发人员不自觉的都有一种"我们和他们"的想法，产生一种对立关系，把彼此放在对立面，每一方都定义自己的"边界"，只想自己的利益而忽视对方的想法。他们通过文档、记录和对话来沟通，而不是作为一个合作的整体去识别和确定需求完成任务。实践证明这样的方法是不正确的，不会给双方带来一点好处,良好的沟通关系没有建立导致了误会和忽视重要的信息。只有当双方参加者都明白要胜利自己须要什么，同时也知道要胜利对方须要什么时，才能建立起一种合作关系。

为了建立合作关系通常实行一种组队的方式来获得需求，建立一个由用户代表和开发人员组成的联合小组作为需求获得的核心队伍。联合小组将负责识别需求、分析解决方案和协商分歧，小组成员可以采纳会议、电子邮件、综合办公系统等方式进行沟通，但沟通时应留意以下原则：小组会议应当由中立方来组织和主持，用户和开发人员都要参与;沟通预先要确定打算和参加的规则;议题要明确并覆盖全部关键点，但信息来源应当自由;沟通目标要明确，并告知全部的成员。

4、确定运用实例。

从用户代表处收集他们将运用系统完成所需任务的描述，探讨用户与系统间的交互方式和对话要求，这就是运用实例，一个单一的运用实例可能包括完成某项任务的很多逻辑相关任务和交互依次。运用实例方法给需求获得带来的好处来自于该方法是用以任务为中心和以用户为中心的观点，比起运用以功能为中心和以开发者为中心的方法，运用实例方法可以运用户更清晰地理解和相识到新系统允许他们做什么和怎么做。描写运用实例的时候要留意运用简洁直白的表述，尽量运用主动语态，用"系统"或者"用户"作为主语，比如"用户提交用户密码，系统验证用户密码是否正确"，还有一点在描述中不要设计界面细微环节，比如"用户从下拉框中选择产品类型"。运用实例为以后写用例场景描述中的基本路径和扩展路径供应了素材。

5、分析用户工作流程。

分析用户工作流程视察用户执行业务任务的过程，通过分析运用实例得到系统的用例图。编制用例图文档将有助于明确系统的运用实例和功能需求，统一建模语言的运用有助于与用户进一步沟通。每个用例的描述应包括：编号,为每个用例安排一个唯一的编号，为需求的追溯供应了便利;参加者，与这个用例交互的actor;前置条件，起先用例前所必需具备的系统状态;后置条件，用例完成后系统达到的状态;基本路径，用例完成的关键路径，也是用户期望的路径;扩展点，基本路径的分枝，表示意外状况;字段说明，路径中名称的进一步分解说明，对以后类属性的定义和数据库字段设计起作用;设计约束，实现用例的非功能约束。

6、检查问题报告。

通过检查当前已经运行系统的问题报告来进一步完善需求客户的问题报告及补充需求为新系统或新版本供应了大量丰富的改进及增加特性的想法，负责供应用户支持及帮助的人能为收集需求过程供应极有价值的信息。

7、需求重用。

假如客户要求的功能与已有的系统很相像，则可查看需求是否有足够的敏捷性以允许重用一些已有的软件组件。业务建模和领域建模式需求重用的最好方法，像分析模式和设计模式一样，需求也有自己的模式。

总结：经过一学期的软工试验，深刻感到其重要性的同时也学到了不少的东西，将对我在今后的软件开发过程中起极大的作用。

软件工程实习心得体会

20__年_月，我离开了学校，进入了最终一学期的顶岗实习阶段。从离开学校的那天起，我就当自己是一个正式的员工，做好了经验重重困难的打算，我始终坚信，我的努力与坚持不懈不会白费，我的将来不是梦。

南京__有限公司是我现在实习的单位，它成立于__年，是从事教化软件、数字化教学资源、多媒体产品等开发、制作的专业公司;是江苏省信息产业厅认定的双软企业、江苏省新闻出版局审核认定的电子出版物开发制作单位。公司长期担当高校及教化管理部门的数字化教学资源、教务教学、试验科研等管理系统的开发和信息化项目建设。如：《数字化教学资源库-名师名课网系统》、《oa办公系统》等多个系统平台。智风公司多年来致力于网络课程的建设服务工作，拥有一支专业化的开发团队，通过严格的开发流程和创新的教学理念为广阔院校供应优质的服务。专业化的研发队伍：从教学设计、技术开发，到交互设计、视觉设计、资源素材制作等各个方面，全面解决您的后顾之忧;丰富的开发阅历：业已开发的课程中有42门被评为精品课程，累计开发的网络课程已逾1010门。

二、实习岗位、主要过程、主要内容、主要工作、收获。

我在该公司任职软件开发工程师，刚实习的第一个星期，主要的工作是熟识公司的开发框架及开发流程，刚好完成项目经理派发的任务。从其次个星期起先，我就起先接触公司的开发项目。令我印象最深、体会也最深的一个项目是《南京高校110周年校庆系统》。该项目不仅开发时间短(只有一个月的时间)，最主要的是需求不清。在客户与公司的双重压力下，我们这组人(共5人)在与客户只沟通了两次的需求下，我们就起先动工。该项目的用户主要分为校领导和嘉宾。针对校领导和嘉宾进行相应的车辆、餐厅、宾馆、会场、时间、志愿者的支配，要有冲突提示功能。如：在一个重叠的时间段内，一个人不能同时参与两项及以上活动;一辆车支配的人数不能超过他的承载数等等。在做这些功能的时候，我们有过以人为基础，安排车辆、餐厅等资源，也有考虑过以资源为主，安排人员等种.种看法。在每一次看法有了分歧以后，我们都要探讨，各抒己见。这种方式使我乐于表达自己的想法，当我的想法得到了其他同事的认可时，那种感觉无法用言语来表达。即使是自己的想法错了，但听到同事的另一番看法，使我茅塞顿开，也有了收获的喜悦。由于项目太紧，我们常常加班，每晚都要坐末班车回去，好几次回来后倒头就睡，周末也没得休息。正是有了这些无以言表的感觉才使我对这个项目，对这个阶段很难忘。在项目的功能方面，我负责全部基础信息的添加与列表显示。在做这些的时候，与我在学校做的项目的不同是分页都是用的存储过程，验证要做到客户端和服务端同时验证。还涉及到站内信互发、打印、导出、发邮件等这些我以前看似很奇妙的东西，现在我已把奇妙变为了现实。

在这半年多的工作实践中，我学到了许多，这些都是作为学生学不到的，如：

1、我参加的都是团队合作的项目，无论是在自己公司，还是在合作公司，我们都讲究团队精神。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一样，这样的团队肯定会攻无不克、战无不胜。我们的许多工作是一起完成的，在这个过程中，大家相互提示和补充，大大提高了工作效率，全部的工作中沟通是最重要的，肯定要把信息处理的刚好、有效和清楚。

2、每一个项目在起先着手的第一步，肯定要和客户把需求沟通清晰，只有了解了项目的需求，才有可能真正做好一个项目。我们须要向客户提出要求客户供应全部涉及该项目的资料，每次与客户见面都须要熟识业务与程序的最少一至两个程序员随时记录需求。

3、工作中，有一个无论是技术，还是阅历都比较让人确定的前辈带领，将任务具体化，具体到每个页面、甚至是一个页面中的图片什么时候做好，做到什么程度，这样把工作进度有安排有方向的暂定下来，做事很有效率。

4、每天的工作小结真的很重要，这让我们每天都有安排的知道自己干了什么，不是漫无目的的工作。

5、工作并不是一成不变的，或许有一天你要去其他岗位帮忙，所以同事之间的技术要相互学习，或许有一天，公司须要你发挥其他的技能帮忙，所以相互学习也是很重要的，我在公司，深有感受，除编程之外，切图、界面设计等工作都干过。

三、体会。

转瞬，出来社会都已大半年，已是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。顶岗实习，为我们供应了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到许多书本上学习不到的、甚至比理论学问更好用的业务学问。而且，这些实习阅历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码。作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规则，做好自己的本分，担当起自己所须要担当的责任。经验了2家公司的工作，我慢慢的相识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有很多珍贵的阅历和资源，如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝。假如每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你肯定会收获许多许多。在你收获许多许多的同时，你会发觉自己已经在熬炼中变得英勇，坚毅，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在胜利的路上的。

软件工程实习心得体会

软件工程经济是近年来出现的崭新的探讨方向,是软件工程和经济学相互融合深化的产物。下面是我为大家整理的软件工程。

供你参考!

时间过的很快，转瞬间已经实习将近5个月，其中有2个月是属于完全被流放的。最先在内部系统组参加内部管理系统开发(struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回来内部系统，虽然在脚本组期间，编码实力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试阅历。

至少自己做的东西，是真正交付到了客户手上，到也略微有些成就感。

1、浅谈测试。

始终以来，我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作，不以为屑。但在实际状况中，测试是既重要且难以精湛的.其真正的压力，在于找不到bug，责任在你，而不在于编码人员。一般的测试人员不懂编码，他们靠的是日以累计的阅历总结和想象力。而要做到高级测试工程师，则肯定要懂编码，因为这是你完全驾驭整个系统的方方面面详细运作的前提。但占主导地位的，还是大型系统的集成测试阅历。实际项目中，编码时间一般只占30%左右，真正耗费时间的是it阶段的找bug与对应bug，此阶段基本评定了coder的编码质量。

2、程序员的困惑。

有位同事告知我：代码看几遍都没用，要去抄，例如一个查询模块，在此基础上去做详细记录的历史记录查询模块，你可能会觉得很简洁，但实际状况却往往报一堆异样，配置问题涉及到方方面面，以及数据库字段，传值问题等等，一大堆对于新人来说很郁闷的问题。但不用怕，只要学会调试，一个个问题去追踪，一个个去解决，自然而然，那段“源码”才真正属于你。

3、如何调试追踪。

假如你能在短短的时间内就看到问题点在那，放下断点去追踪，出去找工作，肯定没问题。出现问题的时候，不要光看代码，要用实际行动去追踪运行期间的详细值，那是最好途径。eclipse是个很爽的ide，这点做的很好。例如页面内容显示不是自己想要的数据，我们要先从数据库查询语句去下手，设置断点，一步一步stepover，让sql字段(存取最终sql语句的字符串)运行到有值，inspect进去看，假如还看不出来，就点击它，copy后在sql客户端去实际运行，看看实际查询出来的表是什么，假如是对的，有可能就是页面调用的错误或者action逻辑的传值问题。

页面错误的调试，基本方法是用右键点击实际网页查看源代码，copy到editplus，就能看到详细错误发生在那几行。通常有几种常见的错误，例如：缺少对象这种许多时候是有些被你调用的字段有可能为空的状况出现的，可以加if(=null)语句加爱护。追踪的方法基本就是用alert语句，放在有可能出错的地方。

4、一些习惯。

遇到问题先自己思索，无从下手再找高手帮忙看看，留意他帮你看的思路，别在一旁闲着，看多了自己也会了，不然你一辈子都停留在那种水平，从人身上学到的东西远远比书多的多。

解决了一个问题后，要去究根问底去找到问题产生的起因，以防你下次遇到类似的问题再奢侈同样的时间。

把代码写的美丽，注释、空行、规范一样不能少，可读性是放在第一位。曾经看过一个高手写的代码，真的一看就是不同水平的人写的，几乎很完备，读起来很流畅，便利自己也便利别人。

任务完后不要呆着，去要求经理给你更有挑战性的任务，只要你肯去尝试，他们就会对你另言相看，把三天的任务一天加班搞定，效率和忠诚都有了，路也比较好走了。

一、实训目的：

通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和熬炼，并且通过运用myeclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟识开发平台及应用设计。同时驾驭并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、具体设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

二、实训内容：

1.项目：(“当当网”)。

2.完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能。

3.数据库设计、sql应用。

4.项目实战。

三、实训总结：

转瞬间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟识，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财宝者拥有的冲动。或许，在这期间不肯定会让一个人有着天翻地覆的改变，但改变就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感熬煎，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。

在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业学问方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论学问，健康的体魄之外，还必需具备良好的心理素养，是自己在以后的途中无论经验什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的相识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就须要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真实的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业学问的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业相识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们特别有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业学问是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业学问，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要擅长团队合作，擅长利用别人的才智，这才是大才智。靠单一的力气是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐性听取每一个成员的看法，是我们的组合达到更加完备。

这次实训除了让我明白工作中须要实力，素养，学问之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想方法一点一点的解除障碍，到最终获得胜利，一种自信念就由然而生，这应当就是工作的乐趣。有时候不懂的就须要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近胜利。还有学会了在工作中与人的合作与沟通，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必需学习的东西。

经过之前的学习，对程序设计有了肯定的相识与理解。在校期间，始终都是学习理论学问，没有机会去参加项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必需由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经验的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能。

说明书。

具体设计说明书代码实现测试和安装包等等。一个项目的开发所须要的财力人力都是许多的，假如没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构业务功能和具体设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的相识，还能削减在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发胜利与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的打算。

我深刻的相识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件简单的事情，不仅要有足够的干劲和热忱，还要有扎实的编写代码基础，必需要有事先对文档进行牢靠性报告，功能说明书，具体设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的实力。

除了图书馆，最能让我感觉到身在高校的就是实训机房，在匆忙过去的两个月内，我来回于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充溢的学习时期，让我感受到了高校的魅力，对自己充溢信念，对高校充溢信念，以主动的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本学问，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“学以致用”，就是要把学来的学问能运用到实际操作当中，用实践来检验学问的正确性。我想，这是实训的最根本目的。

最初在实训时自己就有一些不自信，但随着项目的进展，我渐渐的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很大压力，但是我信任没有压力就没有动力，所以在整个实训过程中我都在不断地努力。

实训期间让我学到许多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的相识，在实践实力上也得到了很大的提高，真正的学到了学以致用，更学到许多做人的道理，对我来说受益匪浅。我意识到自己学问的缺少，这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人更好的沟通，我们组成一个团队大家一起开发一个项目，大家的沟通沟通显得尤为重要，如何将自己的想法清晰明白的告知队友，如何提出自己想法的同时又不损害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，信任这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响，在实训的这段时间里这些珍贵的阅历将会成为我以后工作的基石。

作为即将毕业走出校内的学生，经过3年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的相识和理解。在校期间始终忙于理论的学习，没有机会也没有阅历来参加我们项目的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是特别抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所须要的基本步骤也不明确，通过这次实训让我明白一个完整项目的完成必需团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤：具体设计、具体设计review、编码、编码。在项目开发过程中我也深刻的体会到具体设计对一个项目开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有详细的相识，并能削减在开发过程中出现不必要的脱节。

这次实训是对我们学习的一个检验，虽然项目中许多学问我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提示我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学实力，在工作中会遇到许多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，找寻答案的过程中，自己的实力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有许多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去探究，不断地尝试。

在这次软件工程课程中，我学到了许多东西，第一次深刻的体会到了什么叫做用工程化的思想来编写软件，以前自己也写过一些小型软件，没有做过大型的项目，直到这次课堂我担当组长并组织组员共同完成“个人图书管理系统”这个项目，第一次和别人合作，才发觉运用工程化的思想来做是如此的有必要。

从这里，我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简洁的会编码就能够解决问题的，我们更多的精力不是放在编码上，编码只是一个很小的模块，只占到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想，在我以前的相识中，好像整个软件就是编码，除此无它，还好有老师的指导，不然真的会出现老师所说的，撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。

刚真正起先工作之前，我们费了许多的时间来完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，这块工作在别人看来可能是相对无关紧要，甚至是多于的，其实，换做在以前，我也会这么认为。可是，我现在算是深深地明白了磨刀不误砍柴工的道理，这些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的软件有用有市场，能被别人接受和认可，在进行过程中不会出现崩溃性的问题，这些工作缺一不行。

还有就是接下来的一些设计模块，此模块与软件编码涉及比较紧密，主要是解决一些参数传递和接口通讯的问题，此模块对我的触动远没有上两个模块对我的影响大，因此再次也不做过多的介绍。

在整个活动的完成过程中，作为组长，我收获许多，我发觉，要是组里有个人不怎么想做事情时，他对于整个组织的影响是毁灭性的，正所谓“一颗老鼠屎，能坏一仓谷”，以后我的组织里要是出现这样的人，我绝不会给他接着留下来的机会，我会在第一时间将他清除出去。还有就是，作为组长，你要做的最重要的事情，不是发挥自己的聪慧才智，而是创建出一个平台，让别人去发挥，你所要做得，出了保证这个平台的完整性和公允性外，还有就是协调好各组员之间的关系。

软件工程实习心得体会

学习了这门课程,还有老师们的多元化教课,不但让我从理论上驾驭软件工程,还有从不同的实例,让理论和实践得到了很好的结合。整一个学期下来，总的来说还是学到了许多东西的，有许多地方是值得确定的，其实在我看来，软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想。是一个如何去分析和处理问题的过程，应当说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合。

要学习软件工程，学会如何系统的思索，以及养成良好的编码习惯，想学好软件工程，就必需知道软件工程的目标、过程和原则：软件工程目标：生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。正确性指软件产品达到预期功能的程度。

可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满意用户要求的程度。这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在许多待解决的问题，它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。

软件工程过程：生产一个最终能满意需求且达到工程目标的软件产品所须要的步骤。软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。需求活动包括问题分析和需求分析。问题分析获得需求定义，又称软件需求规约。需求分析生胜利能规约。设计活动一般包括概要设计和具体设计。概要设计建立整个软件系统结构，包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。具体设计产生程序员可用的模块说明，包括每一模块中数据结构说明及加工描述。实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。确认活动贯穿于整个开发过程，实现完成后的确认，保证最终产品满意用户的要求。维护活动包括运用过程中的扩充、修改与完善。伴随以上过程，还有管理过程、支持过程、培训过程等。软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必需遵循的原则。

pad图：它是用结构化程序设计思想表现程序逻辑结构的图形工具。pad也设置了五种基本限制结构的图示，并允许递归运用。hipo图：hipo图是由一组ipo图加一张hc图组成。它是美国ibm公司在软件设计中运用的主要表达工具。hc图既是层次图，用于表示软件的分层结构。hc图中的每一个模块，均可用一张ipo图来描述。ipo图由输入、处理和输出三个框组成，须要时还可以增加一个数据文件框，这种图形的优点，是能够直观地显示输入处理输出三者之间的联系。还有测试方法:根据测试过程是否在实际应用环境中来分，有静态分析与动态测试。测试方法有分析方法(包括静态分析法与白盒法)与非分析方法(称黑盒法)。静态分析技术：不执行被测软件，可对需求分析说明书、软件设计说明书、源程序做结构检查、流程分析、符号执行来找出软件错误。动态测试技术：当把程序作为一个函数，输入的全体称为函数的定义域，输出的全体称为函数的值域，函数则描述了输入的定义域与输出值域的关系。还学习了其他许多工具、语言、方法等，虽然不是都学得很透彻，但我信任在今后的学习中肯定会渐渐的完善的。

软件工程对于初学者来说，学问基础较薄弱，对一些应用操作、概念、工具方法等理解起来较为困难，要能从整体概念上较好地理解和把握、学好软件工程，不是仅仅把几本专业书籍细致地看几遍，然后上机练习几次就可以胜利，学习过程中要留意多看多练要留意结合实际，更要多思索，面对错误不要一范就问，要尝试自己去解决。但是还要留意什么都学，确定是什么都学不透的，要集中精力打攻坚战，学习软件工程首先要明白自己的学习目标原委是什么，依据自己的实际工作动身，有针对性的在相应的学习方向上进行提高，制定出具体的学习规划。还要留意与其他科目的相辅相成，就像我们在学习面对对象分析的时候要结合大一学习的面对对象及其方法学这一专业科目进行探讨拓展;在学习语言时，要看看与c语言的联系，多思多想，把从各个科目学到的学问通汇贯穿。

在软件工程的学习中，我了解到了软件并非是一些代码这么简洁，在开发软件的过程中，编写代码的工作量其实只占不到全部工程量的30%，而后期的管理和维护更是占了60%到80%之多。一个完整的项目规划须包括，软件的定义，可行性分析报告，项目开发安排，软件需求说明书，概要设计说明书，具体设计说明书，用户操作手册，测试安排，测试分析报告，开发进度报告，项目开发总结报告，软件维护手册，软件问题报告，软件修改报告，等多个文档，每个文档都要上级验收审查，而文档数量众多，要做好这点真的不是很简单，而恰恰写好文档正能保证完成软件工程其中一个目的的关键，既探讨如何用最小的开销做诞生存期较长的软件，再加上各个阶段都要进行周密的策划、具体的分工部署和人员支配，且各阶段要据详细状况不断的反复才能达成，所以代码只是开发软件这个浩大的工程的一个小小的过程。

而编码的学习中，我更了解到形成自己独特的规范的编码风格是特别重要的事。因为这影响到了软件后期繁重的维护，大家都要阅读你的程序，假如你写的程序毫无规范可言，那么别人怎么能读懂你的程序读不懂程序，维护又从何谈起呢所以，我们在今后的学习中，肯定要留意这方面的培育，在写程序的过程中，要逐步的在规范的基础上形成属于自己的风格，即便利自己的修改，也便利日后他人的阅读。

在学习中，我们还要留意比较三种方法的优缺点，例如：传统方法虽然使软件摆脱了混乱和无序，但其在适应需求改变的方面不够敏捷，而且传统方法要么面对行为，要么面对数据，缺乏两者的有机结合。而面对对象方法的程序设计和问题求解更符合人们日常自然的思维习惯，适合大型、困难及交互性比较强的系统。形式化方法则是一中基于形式化数学变换的软件开发方法，它可将系统的规格说明转换为可执行的程序。在今后的学习中要留意多读书、多思索、多练习、多探讨，不断熟识书本的基础，并以此为基础将其扩散开来，应用于今后的实践。不断熬炼自己，向一名合格的程序设计师迈进。

软件工程实习心得体会

在计算机通信岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合计算机通信岗位工作的实际状况，仔细学习的计算机通信岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对计算机通信岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点。

1.做好实习期工作安排，接着加强对计算机通信岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深化的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作实力。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作实力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加主动的工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

4.接着在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

软件工程实习心得体会

毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性学习。通过实习加深对专业理论学问的理解，培育和提高实际操作动手的实力，使所学理论学问与编程实践紧密结合，为毕业后从事计算机相关工作打下良好的基础。实习期间让我学到许多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的相识，在实践实力上也得到了很大的提高，真正的学到了学以致用，更学到许多做人的道理，对我来说受益匪浅。同时，我还学到了如何与人相处，怎样与人进行更好的沟通。我们几个人组成一个团队，大家一起学习开发一个项目，彼此之间的沟通沟通就显得尤为重要，如何将自己的想法清晰明白的告知队友，如何提出自己想法的同时又不损害其他的队友的面子，这些在我的实习生活中都有一些体会。信任这次实习对我以后的学习、工作将会产生很大的影响，在短短的二十几天里学到的这些珍贵的阅历将会成为我以后工作的基石。

一、实习内容和过程。

实习期间，我主要在软件开发部进行学习，同时对其他如人事部、检测部门进行了了解，通过与有关项目负责人的学习沟通，从而对it行业最近的发展及对人才需求、实力要求等方面有所了解，对自己的将来发展和规划有很大意义。

实习的起先几天主要是对公司工作流程和员工工作习惯的了解和适应，对自己作出调整，使自己尽快进入工作状态。

接下来几天，主要是对自己将要面临和接受的工作的接触了解，思索如何将自己所学的学问运用到工作中去。

中间的几天主要是进行有关项目中几个小功能模块的学习和实现，简洁的对自己的工作有一个体会。

最终的几天主要就是真正的参加到工作中去，通过自己的实际动手去做项目，对安排到的任务的完成及其中遇到困难的解决，发觉自己的不足，熬炼自己的实力。

1.1公司概况。

____软件有限公司成立于20__年1月，公司以软件产品开发、软件项目实习培训为主要目标，公司以先进的技术开发体系为基础，已经胜利地开发了多个软件产品和软件项目。公司自成立以来发展快速，已获得软件高新技术企业认证，正在进行iso-9002体系认证，以市场为先导、研发为后盾、服务为宗旨，全面服务于我国的软件事业。

公司愿景：使__成为社会认可和敬重的优秀软件公司。

公司核心价值观：团队合作、不断创新、社会责任感、客户为本、诚恳正直。

公司使命：在公司软件产品及软件服务的帮助下，让人们开心工作、欢乐生活。__对品质有着执著的追求，但是高品质的设计并不意味着高成本，我们有着长期为知名客户服务的阅历，应用国际通用的标准化建模体系等先进技术，建立了完善的质量限制流程，因此，我们能够在高品质的基础上，保持富有竞争力的低报价。

__具有优秀的技术实力：在大型数据库oracle、db2、_ml、webservices、internet/intranet、java、php、c#、c应用等方面拥有的技术;在web应用程序、办公自动化、商业智能、电子商务、电子政务、企业资源管理、学问管理、商业网站、手机应用、嬉戏和多媒体电子出版等方面具有丰富的开发实施阅历。这些技术和实施阅历是倬威达的客户获得高性能、低成本的产品和服务的重要保证。

__秉承以人为本的管理理念人性化管理，并强调规范的开发流程，以及业内的开发技术，为员工的发展供应充分的发展和上升空间。稳定且高素养的团队，是我们供应优质软件和服务的基础。

为了满意软件企业对软件好用人才的需求，公司与__多所高校建立校企合作关系，极大的增加了毕业生在求职中的项目阅历及工作中的实际动手实力，促进高校就业，实训效果显著受到高校领导、毕业生及用人单位的一样好评。公司经过几年的实训阅历的累积，深深相识到好用人才是企业选人用人时的关键因素，所以公司实训致力于软件好用人才培育，重视与院校建立长期合作关系。通过校企合作，优势互补，互利共赢，支持院校教化事业。

在二十一世纪，__软件公司将进一步发展壮大，将来五年内，__将实施战略性结构调整，瞄准国内外一流软件公司，使之成为较有影响的软件公司。

软件工程心得体会

软件工程心得体会未接触软件工程之前始终都很想学这门课程，因为觉得这门课很牛，是那些有工程师称号的高手才摆布的东西。学了一个学期的软件工程课，最终知道了个软件工程的也许。学的时候总觉得很抽象，理解起来似乎不难，但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。曾经以为程序就是软件，软件就是程序。学习这门课程第一个收获是，知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比如加密软件，我也只是在程序旁边附上一个软件的说明，看来已经很接近作坊了。不过大的项目没有接触过，用软件工程的方法还是第一次。我想也是程序的不断困难化导致了软件危机的发生，使得人们不得不探究新的解决方法。

经过倪老师的讲解，理解了软件工程，就是一套用于软件的团队开发，以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核心就是，对于软件开发的5个重要组成部分：需求分析，设计，编码，调试，维护，如何组织这5个部分的工作，以及如何完成每一个工作。吾生也有涯，而知也无涯，学习永无止境。起初，对软件工程处于一知半解的状态，分工比较混乱。

在划分模块后明确了各自分工，慢慢形成良性循环。在学习过程中，知道了团队合作非常重要，争议当然存在，但通过探讨、协商，同心同德，在不断磨合中能够达成一样与默契。团队成员中实力各有高下，相互敬重，各取所长，不宜自暴自弃。组长多加协调，组员主动协作，才能合作开心。学习实力体现在能尽快接受新的学问，顺应改变，学为所用。

上《软件工程导论》这门课，我的