2023-2024学年安徽省合肥46中学南校区中考语文对点突破模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年安徽省合肥46中学南校区中考语文对点突破模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是()A.澄澈(chéng)哂笑(shěn)戛然而止(gā)B.诘责(jié)愧作(zuò)龙吟凤哕(huì)C.取缔(dì)气氛(fēn)栩栩如生(xǔ)D.威摄(shè)琐屑(xiè)如坐针毡(zhān)2.下列说法有错的一项是()A.新闻结构的五部分,分别是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。B.在我国古代作品中,常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“襁褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的婴孩。C.科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才,秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。D.古人把山的南面、水的北面称为“阳”山的北面、水的南面称为“阴”。如“汉阴”指的就是汉水的南岸。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。B.前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的魅力。C.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。D.在大数据、人工智能等技术实现后,可以捕捉到用户心情、体温的变化,为用户提供更加个性化的服务。4.下列各句中加点的词语有错别字的一项是()A.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。B.街上,行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商、男女老少、各行各业,无所不备。C.在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰颠,但见它色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌漫舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蜘蛛网一般。D.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。5.下列对名著有关内容表述不正确的一项是()A.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可看出,鲁提辖虽然急躁莽撞,不拘小节,但也是粗中有细。B.在小人国中,朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演,按照技术高低获得各种丝线,官员腰上几乎没有不缠丝线的。C.“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。第一次借扇,悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影;二次借扇,悟空使诈,变成牛魔王的模样,却借得一把假扇;紧接着,悟空变作一只小虫,乘公主喝茶之际钻入公主腹中,令公主腹疼难忍,逼着公主借到真扇。D.“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。譬如石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。6.阅读以下材料,根据要求完成下列小题。1.古诗不仅能够抒发情感,也能够反映现实问题,如杜甫就因为其很多诗歌反映了安史之乱下社会的样貌而被人尊称为“诗史”,结合你说学过的诗歌,举三个例子分别说明诗歌反映了哪些社会现实问题。2.你们班开展综合性学习活动时围绕“学习古诗的意义”展开了讨论,有同学认为古诗反映的是古人的生活和情感,与我们现代生活已经脱节了。你认为现代人学习古诗有什么意义?我们应该怎样学习古诗?7.默写。①_______________________,悠然见南山(陶渊明《饮酒》)②不畏浮云遮望眼,______________________。(王安石《登飞来峰》)③_______________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)④水何澹澹,______________________。(曹操《观沧海》)⑤伤心秦汉经行处,____________________________。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)⑥安得广厦千万间,________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑦受任于败军之际,____________________________。(《出师表》)⑧往者不可谏,_____________________。(《论语·微子》)8.阅读经典,启迪人生,请按照题目要求填空。《朝花夕拾》是鲁迅描写_____时期的生活的散文集,其中包括《五猖会》《从百草园到三味书屋》_______(填写其中一篇的题目)等共十篇。其中,以描写人物为主的有____________(填写其中一篇的题目)等。《朝花夕拾》中有文章写了,在鲁迅的人生和文学道路上,他做出了一次重大的选择,那就是___。二、阅读9.古诗词阅读采桑子①(其四)欧阳修群芳过后西湖好,狼籍残红。飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘拢,双燕归来细雨中。[注释]①本词作于熙宁四年(1071年),欧阳修以太子少师的身份辞职,来到额州西湖游玩,心生喜悦而作《采桑子》十首。下面是小文与小涵对此诗的讨论。请根据你的理解将对话补充完整。小文:从“残红”“春空”等可以看出这是一首伤春之诗,表达作者对春光易逝的伤感。小涵:未必是这样的。赏析诗歌要注意方法。__________________________________10.阅读下文,完成下列小题。生木造屋高阳应将为室家①,匠对曰:“未可也,木尚生②,加涂③其上,必将挠④。以生为室,今虽善,后将必败⑤。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲⑥,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。①高阳应:宋国大夫。室家:房屋。②生:指新伐下的木材还未干。③涂:泥。④挠:弯曲。这里指生木被压弯。⑤败:毁坏。⑥劲:坚固有力。1.下列与文中加点词语“为”、“益”意思相同的是(1)(2)高阳应将为室家A.武陵人捕鱼为业B.终为忠臣C.为坛而盟D.中轩敞者为舱木益枯则劲A.曾益其所不能B.必能裨补阙漏,有所广益C.至于斟酌损益D.香远益清2.对文中划线句意思理解正确的一项是()A.房子的起初也是好的,以后果然毁坏了。B.房子刚盖成的时候也是好的,它的后果是毁坏了。C.房子刚盖成的时候也是好的,以后果然毁坏了。D.房子的起初也是好的,它的后果是毁坏了。3.从这个故事中我们可以得到的启示有:(1)__________;(2)__________。11.现代文阅读“春分竖鸡蛋”的历史变奏①如今每年春分时,总是被来自全世界的春分竖鸡蛋的新闻报道刷屏。很多报道说,春分的时候,太阳光直射赤道,所以万有引力南北平衡,地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置,鸡蛋只有在这一天才能竖起来。②其实这个解释根本不靠谱。③可是你知道吗?这个流行全世界的不靠谱游戏,竟然是从中国出口的。根据美国天文科普作家菲尔·普莱特的调查,他发现这个游戏源自1945年驻重庆的美国记者在《生活》杂志中对中国习俗的报道,只不过中国人玩这个游戏是在立春而不是春分。这也可以从1946年1月开明少年杂志的一篇文章里获得证实,因为杨先生在1945年立春这一天,邀请了七八位美国记者和军官表演了竖鸡蛋的游戏,一次竖起了一排30只鸡蛋。中国人对立春竖鸡蛋的解释是立春标志着春回大地阳气上升、春气萌动。不过有意思的是,立春是中国习俗里春天的开始,可是美国国家习惯上把春分作为春季的第一天,所以立春竖鸡蛋就悄悄地演变成春分竖鸡蛋了,对它的解释也从中国古老的阳气上升,变成了看似很科学的引力平衡——因为春分时阳光直射赤道,南北半球都昼夜相等嘛。④可这个解释同样不靠谱。⑤竖鸡蛋,当然也要在比较光滑的平面上来进行,要做到这一点并不特别容易。菲尔·普莱特本人曾经在各种时间不同场合表演竖鸡蛋,用实际行动来破除只有春分才能竖鸡蛋的谣言。他竖鸡蛋的经验是要放松,心平气和,手要稳,寻找鸡蛋的平衡位置。因为鸡蛋表面并不是绝对光滑的,总是有微小凹凸之处,只要让至少三个点接触平面,鸡蛋就站起来了。菲尔·普莱特还曾经收到过“粉丝”提供的一个更加令人惊奇的实验成果——1999年10月16日,密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来,而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。⑥那么,“春分竖鸡蛋,是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢?⑦从天文上说春分是太阳光一年两次,正好直射赤道的日子之一(另一次是秋分),但这真不关引力平衡什么事儿。虽然南北半球受到等量的日照,可太阳总是在远处,太阳对地球和我们身边一些物体的引力总是存在的,没有什么可以“平衡”的。⑧当然牛顿的万有引力定律告诉我们:两个物体之间的引力比与它们的重量成正比,与距离平方成反比。与我们脚下的地球相比,太阳质量虽然很大,但由于距离也很远,太阳的引力要比地球引力小得多——而且我们还根本体验不到太阳的引力。为了方便理解,我们可以参考宇航员在地球轨道上的失重状态,空间站和宇航员都受到地球引力的作用,但它们在轨道上绕地球运行,需要向心力,这个向心力就是由地球引力充当的。所以我们看到宇航员可以自由地飘来飘去,仿佛没有任何“重量”。同样,我们也随着地球一起在绕太阳运行的轨道上,这是太阳引力充当了轨道运行的向心力,所以不管太阳引力的大小是多少,像宇航员体验不到地球引力一样,我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力。我们和鸡蛋能稳稳地待在地球上,只是因为地球引力的作用。⑨嗯,春天来了,去竖个鸡蛋吧,同时别忘了谢谢牛顿,毕竟是他发现了引力。1.对于立春(或春分)可以竖起鸡蛋的原因的推测,最准确的一项是()A.春分的时候,太阳光直射赤道,所以万有引力南北平衡,且地球、鸡蛋和太阳都排列到合适的位置。B.立春是中国习俗里春天的开始,标志着春回大地阳气上升,鸡蛋也有往上的力量,所以可以竖起来。C.我们和鸡蛋都稳稳地待在地球上,因为地球引力和向心力的共同作用,就可以竖起鸡蛋。D.鸡蛋表面并不是绝对光滑的,总是有微小凹凸之处,只要让至少三个点接触平面,鸡蛋就站起来了。2.⑧段举了宇航员在地球轨道上失重的例子,对其作用的说法最全面的一项是()A.用宇航员和太阳的引力来类比鸡蛋和地球的引力,说明正是有了引力平衡,鸡蛋才可以竖起来。B.为了说明正是有看太阳引力和地球引力的平衡,鸡蛋才可以立起来。C.说明太阳的引力对于宇航员非常重要,并且以此来说明正是因为有了太阳的引力,鸡蛋才可以竖起来。D.否定“春分竖鸡蛋,是因为引力平衡”的说法,因为虽然太阳对我们有引力,但是因为距离太远而变得微乎其微。3.分析第④段画线句子中列举准确时间的用意。1999年10月16日,密歇根州的一所中学的老师带领学生们把鸡蛋在光滑平面上树立起来,而且保持时间长达一个月之久才人为放倒。12.阅读下面的文章,完成后面小题机器人做饭啥味道北京市东城区朝阳门街道前拐棒胡同最近发生了件新鲜事。东城区实施的惠民项目“诚和美美”中央厨房老年配餐中心正式营业了,周边居民第一次吃到了机器人做的饭。新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”,吸引来不少居民。今年72岁的李淑茹大妈怀着好奇心来到这里。刚进大厅,就听到亲切的问候:“李淑茹老人您好,欢迎来到东城老年配餐中心,请您用餐!”一打听,原来是大厅里配备了人脸识别系统所有在这里登记过的老人,都被机器人“记住了”!据介绍,该项目面积约400平方米,集养老驿站、中央厨房、无人便利店为一体,旨在打造“居家养老+共享微厨房”新模式。利用人工智能流水线统一制作、出品餐食,使老人吃得放心、吃得舒心、吃得健康。今后,老人可通过养老驿站内的“自动售卖机”现场购买或选择就近配送,享受到完全由智能机器人制作的多种膳食。透过玻璃墙,李大妈看到厨房里有各种先进的设备,甚至还有工厂生产线上的传送带,让她大开眼界。机器人到底如何炒莱呢?工作人员向李淑茹大妈介绍,做莱大体上分为4步。第一步,工作人员先挑选原材料,然后把所有原材料放入冷库处理。第二步,原材料转入粗加工库房,由工作人员洗菜和切莱,并按照标准比例配备好,放冰箱里备用。第三步,工作人员点击屏幕,选择莱品,输入指令,把配备成份的原材料投放到智能炒莱机器人里。机器人通过翻炒搅拌,不到两分钟,一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了。最后,工作人员将炒好的菜降温到8摄氏废以下,再在传送带上进行分装、覆膜、异物检测和X光检测。菜品经检验合格后,才会送到居民手里。在智能售卖机前,一位阿姨正在点餐。阿姨滑动翻看着一道道精美的菜品,选择自己喜欢的策品后点击“我要下单”,然后拿出手机扫描二维码付款。不到两分钟,下方自动门缓媛打开,一盒香喷喷的饭菜出现。原来,通过人工智能流水线统一制作的饭菜,都被配送到这些智能售卖机里,供居民自助点餐。如果居民不会使用,还有相应教程。针对老年人可能玩不转智能手机的问题,工作人员介绍,智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买,未来也可以用老年卡消费,甚至引入人脸识别技术,实现刷脸付费。“机器人能做饭,真是太棒了!这个饭菜很合我的口味,不咸,也不油腻,适合我们老年人。以后,我们不仅可以吃到营养、安全的午饭,还可以享受送餐上门服务。”李淑茹大妈由衷赞叹道。1.以“机器人做饭啥味道”为标题,有什么作用?2.请仿照①的形式,概括机器人炒菜的其他三个步骤。①挑选原材料,并放入冷库处理②________________________________③______________________________④________________________________3.赏析下列句子中加引号的词语,回答括号里的问题。新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”,吸引来不少居民。(从说明方法的角度赏析)一打听,原来是大厅里配备了人脸识别系统,所有在这里登记过的老人,都被机器人“记住了”!(从修辞方法的角度赏析)4.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的项是()A.原材料转人粗加工库房,由工作人员洗菜和切菜,机器人按照标准比例配备好,放冰箱里备用。B.针对老年人可能玩不转智能手机的问题,工作人员介绍,智能售卖机可以通过人脸识别技术实现刷脸付费购买。C.今后,老人可通过养老驿站内的“自动售卖机”现场购买或选择就近配送,享受到完全由智能机器人制作的多种膳食。D.首智能售卖机不仅可以手机支付,还可以使用老年卡消费和交通一卡通刷卡支付。13.阅读下面的文字,完成小题猕猴桃的奇异之旅张慧①奇异果的第一站从它的发源地——湖北宜昌市夷陵区开始。早在先秦时期,这里充沛的雨量与湿润空气就催生了一种古老藤本釆树的生长薆延,其椭圓形果子表皮覆盖浓密绒毛,内里是亮绿的果肉和一排黑色的种子。②《诗经》里记载:“隰有苌楚,猗傩其枝。”苌楚是奇异果最早的名字:不过民间的称谓则要朴实得多一般俗称羊桃、毛桃、山洋桃、毛梨桃等;而它流传最广的名字却是“猕猴桃”。唐朝《本草拾遗》中出现有关“猕猴桃”最早的书面记载:“猕猴桃味咸温无毒,可供药用。”为什么会被起名为“猕猴桃”?一说是,其果子外皮一层绒毛,状似猕猴而得名:另一种说则称是因生长在山间,果实常被猕猴食用。③猕猴桃历史记载源远流长,证明其上千年前就出现并被食用,然而中国的猕猴桃直到几十年前还未进入果园被驯化栽培。猕猴桃喜阴怕晒,畏旱又怕涝,对水份土壤的要求都较高。同时,猕猴桃属于雌雄异株,花朵对蜜蜂的吸引力不强,人工栽培难度较大。即使被少数人移植到庭院里,猕猴桃也只是用来观赏而非食用。④1904年,命运给了猕猴桃一张通往海另一边的船票。各国的商人和基督传教士们来到中国,一个叫伊莎贝尔的新西兰教育学者来到宜昌。这种被后来的西方人描述成融合了草莓、香蕉、凤梨风味的特殊水果给她留下深刻印象。在返国时,她带上了猕猴桃的种子。温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地,难授粉的问题在新西兰的人工栽培下得到解决,即将蜜蜂种群规模保持在每公顷果园一定的比例,促使猕猴桃在新西兰被广泛种植。1924年,在南太平洋扎根的猕猴桃被培育出新品种,个头更大,表皮绒毛分布均匀,耐受磕碰、适宜储存运输。1966年左右,Kiwifruit(奇异果)这个新名字诞生;1977年,新西兰奇异釆国际营销公司成立,出口新西兰的所有奇异果,它们有着唯一品牌“ZESPRI”(佳沛)。⑤新西兰猕猴桃的品种在20世纪70年代后期被引入中国。历时一百多年,曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到老家。精彩的音译“奇异果”这个中文名字又给它加分,猕猴桃摇身一变成了奇异果,身价也跟着翻了一番。2008年11月6日,在新西兰举办的国际猕猴桃大会上,参会的200多位专家一致认定:中国是猕猴桃的原生中心,在国际上坐实了猕猴桃的原生地。2016年猕猴桃的故乡——中国重新夺冠,占世界猕猴桃总产量的56%。20世纪90年代以来,我国科研人员分别从四川、湖北的野生中华猕猴桃品种中,培育出了含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心为红色的“红心猕猴桃”,在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天下。世界第一的稳定产量、强劲有力的培育硏发力量与潜力无限的消费市场——从这个意义上说,猕猴桃终于回家了。(摘编自《新华文摘》2019年第2期)(注)1.隰:xí,土山,指低湿之地。2。猗:yī,美好盛大的样子。傩:nuò,行走姿态柔美。1.下列对文章的理解和分析,正确的一项是()A.猕猴桃具有独特的外形特征,且具有食用价值、药用价值和观赏价值,给西方人留下深刻印象。B.猕猴桃是雌雄异株的植物,花朵对蜜蜂的吸引力不强,需要进行人工授粉,因此人工栽培难度大。C.新西兰从我国引进猕猴桃并培育出具有个头大、耐受磕碰、适宜储存运输等优点的新品种。D.强有力的猕猴桃培育硏发力量与潜力无限的消费市场,使我国猕猴桃产量一直稳居世界第一。2.文章第②段引用《诗经》的诗句,有什么作用?请简要分析。3.请简要概述猕猴桃“奇异之旅”的旅程。三、语言表述14.下面语段中加横线的句子都有语病,请加以改正。日前,我市在某住宅小区开展了“低碳环保进小区,垃圾分类出家园”的主题活动。①通过这次活动,使小区居民清楚了生活垃圾分类投放收集的方法和意义。②城乡生活垃圾治理和分类工作涉及多个单位和部门,③我市形成了包含各辖市区政府、市城管局等多单位和部门的“镇江市城乡生活垃圾处置联席会议制度”,④联席会议办公室设在市城管局,一起共同推进此项工作的开展。第①处成分残缺,应删去。第②处语序不当,应将与互换位置。第③处搭配不当,应把改为。第④处语意重复,应删去。四、写作15.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:著名作家陈文新说:“《西游记》的全部故事情节及其人物间的冲突,其实是在总体上显示着人生道路上所必然要碰到的某种或某些方面的富有哲理意味的启示。”其实,每个人从出生开始,也就走上了一条荆棘丛生的道路。生活的路上也有着无数的妖魔鬼怪,有时是我们的懒惰,有时候是狂妄,有时候是怯弱,有时候是自私……根据材料内容,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作,不要透露个人真实信息。题目二:2019年,伟大祖国诞辰70周年。70年来,我们的祖国发生了翻天覆地的变活。今天,我们开始迈入了全新的智能时代和大数据时代。再过三十年,2049年,共和国百年华诞,人们又将过着怎样的生活?请你设想那时的你会经历些什么,以此展望未来有可能的生活。请将“2049,_______来了”补充完整,构成你的题目,发挥想象,写一篇文章。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

A项“戛然而止”读作“jiá”;B项“愧作”写作“愧怍”;C项正确;D项“威摄”写作“威慑”。故选C。2、A【解析】

A错误,其中标题、导语和主体是必不可少的三部分。3、B【解析】

A.两面对一面,可改为“关键是能否从观众观看愿望中寻找契合点”。C.搭配不当,可改为“让青岛的停车现状大为改善”。D.缺少主语,可把“在……后”删掉。故选B。4、C【解析】

C.峰颠——峰巅,轻歌漫舞——轻歌曼舞。故选C。5、C【解析】

本题考查学生对名著的理解能力。解答此题时,要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟,对作品主要情节,精彩片段要反复阅读。记准具体名著的名称、作者、重点人物的名称、主要的故事情节等基本内容,并力求对作者、人物、情节等有更深入地了解。C.错误;《西游记》中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。第二次借扇,悟空变成虫子钻到她肚子里,却借得一把假扇;紧接着,悟空变成牛魔王,逼她交出真扇。6、1.列举具体诗歌,说明反映的社会现象。如“足蒸暑土气,背灼炎天光”反映了劳动人民劳作的艰辛。2.学习古诗的意义:如加深对自然的感受力,对情感的感受力,因为人类的情感是想通的,以及对古代社会生活的了解,从而知历史,启迪智慧等。怎样学习古诗:不是形式上的热爱,被动的接受,而是通过诵读感受音律之美,通过分析、理解,真正去体会古人对生活的热爱,对情感的体验,对民生大众的关心,对高尚人格的追寻,真正能够提升我们的审美能力,陶冶我们的情操等等。【解析】1.题干要求举三个例子分别说明诗歌反映了哪些社会现实问题。考查诗歌的社会功能。也就是诗歌能反映一个时代的面貌、具有一定的历史意义。如杜甫的《兵车行》《丽人行》《前出塞》、《后出塞》《自京赴奉先县咏怀五百字》这样的不朽名篇和“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这样的警世之句,特别是“三吏”、“三别”等传世名作,客观地认识到了统治者的腐败和人民的苦难,使他逐渐成为一个忧国忧民的诗人。可从中选出三篇,答出所反映的社会现实问题即可。当然,也可举其他诗人的诗作。2.要求答出现代人学习古诗的意义和方法。开放性试题,根据自己读古诗的收获作答即可。学古诗是让我们了解古人的思想,学习他们的高尚情操,也是我们一步步向上学习的过程,只有这样我们才能不断的向上攀登,超越古人。诗句的运用或优美或刚劲,有如画的意境,会让人在阅读以及理解中仿佛身临其境。规格整齐,平仄押韵,可以说是先人竭精,结晶之作,在古诗的学习过程中能让人感觉到美,如沐春风。当然,在学校的学习中可能会因为要学而学,不能够从自主角度出发,会产生逆反心理,不能不说是应试教育的遗憾。现在很多学生都不太重视古诗词的赏析解读,认为考试也就几分,不值得花那么多时间。其实古典诗词作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予的历史重任。古诗词鉴赏更是直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此成为语文科目中占有的比重是比较大的,当然学习古诗词鉴赏更要把握其核心的思维方法和训练方式,循序渐进地学好古诗词鉴赏。如结合注释,了解创作背景。了解诗人的生平。明确意象的象征意义。善于发现“诗眼”。利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。总之,在面对古诗词问题时,一定要把题目、作者、注释看仔细,找出意象、诗眼,了解诗歌的结构,在纵观全局的基础上,再结合问题本身,相信能使问题迎刃而解。7、采菊东篱下自缘身在最高层山重水复疑无路山岛竦峙宫阙万间都做了土大庇天下寒士俱欢颜奉命于危难之间来者犹可追【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“缘”“竦峙”“阙”“庇”等字的书写。8、童年少年(儿时到辛亥革命)《藤野先生》《阿长与山海经》弃医从文【解析】试题分析:做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。二、阅读9、可用知人论世(结合注释)的方法,从注释中可看出欧阳修辞职后游玩是喜悦的,诗歌尽管写暮春时节“狼籍(藉)残红”,但“飞絮濛濛”、“垂柳阑干”、“双燕归来”都含蓄地透露出轻灵欢娱之情;其次还可抓关键词“好”字,“好”写出诗人游玩之乐以及对春天的眷恋和赞美之情。【解析】

题干要求根据你的理解将对话补充完整。一定要读懂题干。小文的意见是“表达作者对春光易逝的伤感”,是通过对“残红”“春空”等词分析出来的。小涵对他的这种分析方法及分析出来的情感给予否定。所以小涵肯定使用另一种方法分析,并得出与之不同的情感。如小涵可回答:可用知人论世并结合诗歌内容的分析方法。知人论世是了解诗人并研究他所处的时代背景。从注释中可看出欧阳修辞职后游玩是喜悦的,诗歌用词含蓄,透露的是轻灵欢娱之情。还可分析诗眼“好”,表达的是同样的情感。10、1.(1)C(2)D2.C3.(1)做事应该遵循事物的客观规律,否则就会事与愿违。(2)要谦虚听取他人的意见,不能自以为是。【解析】1.(1)C项中的“为”与“高阳应将为室家”中加点词语“为”意思相同。都是“建造”之意。A作为。B成为。D是。(2)D项中的“益”与“木益枯则劲”中加点词语“益”意思相同。都是“更加”之意。A增加。B益处、好处。C增加。2.翻译“室之始成也善,其后果败”:房子刚盖成的时候看起来也还不错,以后果然倒塌了。此题要注意以下字的翻译,如“始”:刚盖成的时候。“其后”:以后。“果”:果然。所以应选C项。3.要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如可从做事应该遵循事物的客观规律或要谦虚听取他人的意见等角度写启示。【点睛】一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。译文:高阳应打算盖一所房子。木匠对他说:“不行啊!木料还没干,如果把泥抹上去,一定会被压弯。用新砍下来的湿木料盖房子,刚盖成虽然看起来挺牢固,可是过些日子就会倒塌的。”高阳应说:“照你的话,我这房子倒是保险坏不了了——因为日后木料会越干越硬,泥土会越干越轻,以越来越硬的木料承担越来越轻的泥土,房子自然就坏不了了。”木匠无话可答,只得听从他的吩咐去做。高阳应的房子刚盖成的时候看起来也还不错,以后果然倒塌了。11、1.D2.D3.时间具体精确,表明此事件的真实性(更加有说服力),更加具体准确地说明并非只有春分才能竖起鸡蛋。(更能说明只有春分才能竖起鸡蛋是谣言)【解析】1.A.错,“很多报道说”不是真实的情况,说明这个解释根本不靠谱;B.错,这个解释同样不靠谱;C.错,不管太阳引力的大小是多少,像宇航员体验不到地球引力一样,我们和鸡蛋都体验不到太阳的引力。故选D。2.“春分竖鸡蛋,是因为引力的平衡”的说法错在哪里呢?提出问题后,然后举宇航员在地球轨道上失重的例子,来说明虽然太阳对我们有引力,但是因为距离太远而变得微乎其微。故选D。3.考查说明文语言的准确性。说明文中确切数字的运用,时间具体精确,表明此事件的真实性(更加有说服力),更能说明只有春分才能竖起鸡蛋是谣言。体现了说明文语言的准确性。12、1.用问句作标题,能引起读者的思考和阅读兴趣;点明了文章的主要内容-一机器人会做饭;题目生动幽默,容易给读者留下深刻的印象。(答对两点即可)2.②原材料粗加工,并按比例配备好③输入指令炒菜④菜品降温后分装、覆膜检测3.(1)运用打比方的说明方法,把“老年配餐中心”比作“网红”,生动形象地说明了“老年配餐中心”在胡同里引起的极大关注。(2)运用拟人的修辞手法,把机器人人格化,生动形象地说明了机器人采用人脸识别系统能够根据提前储存的信息来识别人脸。4.C【解析】1.试题分析:考查标题的作用。一般来说,标题在内容上有点明说明对象,交代对象的xx特征的作用;在表达上,运用了xx方法,形象生动说明了XX事物XX特点,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。引用诗句作标题的,还能增添文学色彩,让题目充满诗情画意。文章用“机器人做饭啥味道”,交代了本文所说明的内容;运用问句做题目,引发读者的思考;题目新颖,设置了悬念,激发了读报阅读兴趣。据此理解作答。2.试题分析:考查对文章内容的概括。本题可依据文章中说明机器人做菜时的四个步骤内容进行概括作答。依据“第二步,原材料转入粗加工库房,由工作人员洗菜和切莱,并按照标准比例配备好,放冰箱里备用”可概括为:原材料粗加工,并按比例配备好;依据“第三步,工作人员点击屏幕,选择莱品,输入指令,把配备成份的原材料投放到智能炒莱机器人里。机器人通过翻炒搅拌,不到两分钟,一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了”可概括为:输入炒菜指令,开始炒菜作业;依据“最后,工作人员将炒好的菜降温到8摄氏废以下,再在传送带上进行分装、覆膜、异物检测和X光检测。菜品经检验合格后,才会送到居民手里”可概括为:菜品降温分装,并覆膜进行检测。据此概括填写作答。3.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。(1)语句“新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的‘网红’,吸引来不少居民”,把“老年配餐中心”比作“网红”,运用了打比方的说明方法,生动形象地说明老年配餐中心在胡同里引起的极大关注和反响。(2)语句“一打听,原来是大厅里配备了人脸识别系统,所有在这里登记过的老人,都被机器人‘记住了’”运用了拟人的修辞手法,生动形象地说明了机器人采用人脸识别系统能够根据提前储存的信息来识别人的特点。据此作答。4.试题分析:考查对文章内容的理解。本题作答要将选项内容与原文内容进行比对即可作答。依据“原材料转入粗加工库房,由工作人员洗菜和切菜,并按照标准比例配备好”可知,A项中的“机器人按照标准比例配备好”的说法是错误的;依据“工作人员介绍,智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买,未来也可以用老年卡消费,甚至引入人脸识别技术,实现刷脸付费”可知,B项“智能售卖机可以通过人脸识别技术实现刷脸付费购买”的说法是错误的;D项中的“首智能售卖机”还不能使用老年卡消费和交通一卡通刷卡支付。据此,答案为C。13、1.C2.引用《诗经》中的诗句,说明猕猴桃历史记载源远流长,增强说服力,富有文学色彩。3.先秦时期,猕猴桃的发源地就在中国湖北宜昌市夷陵区;1904年,新西兰的教育学者带上了猕寂挑的种子回国;20世纪70年代,新西兰猕猴桃品种被引入中国;2008年11月国际猕猴桃大会认定中国是猕猴桃的原生中心,坐实了猕猴桃的原生地。【解析】1.A猕猴桃是因为它独特的风味给西方人留下深刻印象。B“需要进行人工授粉”错。原文是“难授粉的问题在新西兰的人工栽培下得到解决,即将蜜蜂种群规模保持在每公顷果园一定的比例,促使猕猴桃在新西兰被广泛种植”。D“我国猕猴桃产量一直稳居世界第一”错,原文是“2016年猕猴桃的故乡——中国重新夺冠”。2.考查引用诗句的作用。引用诗句的作用无非有两个:其一是为了说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,加强说服力。其二是给文章增添文学色彩。如可答引用诗句准确地说明猕猴桃历史记载源远流长,增强说服力;富有文学色彩,吸引读者的阅读兴趣。3.题干要求简要概述猕猴桃“奇异之旅”的旅程。应学会筛选信息。其方法是:速读材料,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;把握线索,跟踪追击;严密分析,准确把握。如可分析第1段写“早在先秦时期,这里充沛的雨量与湿润空气就催生了一种古老藤本釆树的生长薆延,其椭圓形果子表皮覆盖浓密绒毛,内里是亮绿的果肉和一排黑色的种子”,第4段“1904年……一个叫伊莎贝尔的新西兰教育学者……在返国时,她带上了猕猴桃的种子”,第5段“新西兰猕猴桃的品种在20世纪70年代后期被引入中国”“2008年11月6日……中国是猕猴桃的原生中心,在国际上坐实了猕猴桃的原生地。2016年猕猴桃的故乡——中国重新夺冠”等句。即可整理出正确答案。三、语言表述14、⑴删去“通过”或者“使”。⑵将“治理”和“分类”互换位置。⑶把“形成”改为“建立”。⑷删去“一起”或“共同”。【解析】试题分析:⑴残缺主语。删去“通过”或者“使”。⑵语序不当。将“治理”和“分类”互换位置。⑶搭配不当。把“形成”改为“建立”。⑷词语重复。删去“一起”或“共同”。四、写作15、没有了

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