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文档简介

2024年春季社会研究方法自考试题一、单项选择题1、理论模型的表述方式中,坐标图示法的最大优点是______A.能清楚地表示出多个变量之间复杂的因果关系和影响关系B.能将几十个变量之间的关系清楚地表达出来C.能表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况D.可以包含许多变量2、理论检验过程中,研究者按照理论假设中的内容去收集和分析经验资料,以确定理论假设能否被经验资料所支持。这项工作属于______A.命题的逻辑推演B.命题的操作化推演C.命题的概念化建构D.命题的经验检验3、在量化测量中,测量指标的精确度是用测量层次来衡量的,测量层次按精确度由高到低排列,依次为()。A.定距测量——定序测量——定比测量——定类测量B.定距测量——定比测量——定序测量——定类测量C.定比测量——定序测量——定距测量——定类测量D.定比测量——定距测量——定序测量——定类测量4、定性研究的哲学基础是()。A.功能主义B.科学主义C.实证主义D.人文主义5、对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证,是社会研究的______A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术6、对于无结构式访谈来说,访谈前的准备工作首先是______A.与访谈对象见面B.准备访谈提纲C.向访谈对象介绍自己D.弄懂统设计的问卷及访谈手册7、针对测量概念的特点,构造相应的测量工具,这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析8、某一研究方式主要是通过观察、深入访谈获取第一手研究资料,最大的优点在于获得资料的真实性和深入性,这种研究方式是______A.调查研究B.实地研究C.实验研究D.文献研究9、与个别访谈法相比,小组访谈法的最大特点是______A.可以在多名被访者之间形成对所访谈问题的讨论B.比较费时C.成本高D.容易了解个人性、隐私性的问题10、研究者通过对我国每个五年计划中GDP数据的比较来分析经济发展变化的规律,这属于纵向研究中的______A.趋势研究B.同组研究C.同时研究D.同期群研究11、最简单、最直接评估信度的方法,被称为()。A.复本信度B.再测信度C.内容信度D.折半信度12、研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性,理论检验的第一步是()。A.提出理论模型B.进行经验检验C.进行理论建构D.进行命题推演13、根据研究的目的和面向的目标对象不同,研究报告可分为()。A.普通研究报告和学术性研究报告B.描述性研究报告和解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.综合性研究报告和专题性研究报告14、头脑风暴法属于______A.相互讨论式的小组访谈B.各抒己见式的小组访谈C.个别访谈D.间接访谈15、“社会阶层”的测量工具只包含受教育程度这一个指标,该测量工具明显缺乏______A.内容效度B.表面效度C.效标效度D.复本效度16、有关社会理论,说法正确的是______A.微观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂B.微观社会理论的理论命题比中观社会理论的理论命题复杂C.中观社会理论的理论命题比宏观社会理论的理论命题复杂D.宏观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂17、在抽样的专业化表述中,每一个具体的调查对象被称为______A.总体B.样本C.元素D.抽样框18、在社会研究中,对整个研究起着规范方向作用的是()。A.研究目的B.研究内容C.研究方法D.研究对象19、“失斧疑邻”的典故反映的是______A.观察者偏见B.被观察者偏见C.观察者失误D.被观察者失误20、用得最多也是最重要的离中量数是______A.标准差B.四分位差C.异众比率D.标准分数21、现存统计资料分析中出现“区位谬误”的直接原因是()。A.没有注意审查分析单位与结论单位的一致性B.没有注意审查资料的来源C.没有注意审查资料的信度D.没有注意审查资料的效度22、通过部分成员的调查结果推论总体情况,这属于社会研究的______A.经验归纳原则B.抽样一推论原则C.演绎推理原则D.假设一检验原则23、关于建立指数过程中的缺失值处理,下列说法正确的是______A.数据中缺失值所占比重在10%左右,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者B.在样本量比较小的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值C.数据中缺失值所占比重在3%~5%之间,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者D.在指标较少的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值24、关于文献研究,下列说法正确的是______A.历史文献是社会研究的主要资料来源B.文献研究只是一种资料收集方法C.文献研究是一种介入式的社会研究方法D.编码的困难是文献研究所面临的最困难任务之一25、社会研究中理论模型的表述方式不包括______A.坐标图示法B.公式法C.工程模型法D.变量结构图示法26、一份测验英语综合能力的试卷,如果只有语法的测验项目,这份试卷的测量就缺乏______A.效标效度B.内容效度C.预测效度D.同时效度27、研究项目中包含的具体研究事项,被称为______A.研究层次B.研究内容C.研究范围D.研究对象28、在量化测量当中,精确度最低的测量层次是______A.定距测量B.定类测量C.定序测量D.定比测量29、有关集中量数和离中量数的配合使用,表述正确的是______A.众数与标准差配合使用B.平均数与异众比率配合使用C.中位数与异众比率配合使用D.中位数与四分位差配合使用30、社会研究选题要求具有新颖性,其中最高层次的新颖性是()。A.研究内容的新颖性B.研究视角的新颖性C.研究领域的新颖性D.研究方法的新颖性二、多项选择题31、关于抽样误差,说法正确的有______A.抽样误差是参数值与统计值之间的差异B.抽样误差是衡量样本代表性大小的标准C.随机抽样必然存在抽样误差D.抽样误差是由抽样错误导致的E.抽样误差与样本量是一种线性关系,样本量越大越好32、观察的内容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社会行为E.频率和持续期33、关于小组访谈规模,下列说法正确的有()。A.从实践上看,小组访谈多以5~7人为一组B.从实践上看,小组访谈多以8~10人为一组C.以了解情况为主的小组访谈,访谈规模可以适当大一些D.以研讨问题为主的小组访谈,访谈规模可以适当大一些E.调查者驾驭访谈的能力强,访谈规模可以适当大一些34、变量的特点有______A.变量侧重从质的规定性去反映客观事物B.变量侧重从量的方面去反映客观事物C.变量是高度抽象的D.变量必须是能够在经验中测量的E.变量具有两个或两个以上可取值35、无法估计抽样误差,很难对总体情况做出可靠推断的抽样方法有______A.方便抽样B.判断抽样C.配额抽样D.等距抽样E.雪球抽样三、简答题36、简述社会调查统计分析中处理缺失值的常用方法。37、简述社会研究的目的。38、简述实验研究的目的和选择受试者的方法。39、简述同组研究与同期群研究的区别。四、论述题40、论述观察资料审核应该注意的问题。41、结合实际,论述应用判断抽样的研究场景。五、应用题42、某企业周薪发放统计表按周薪分组(元)x员工数(人)f600*600~800800~10001000~12001200~14001400+1002004002007030请根据统计表中的数据,计算员工周薪的中位数。(计算公式)

参考答案一、单项选择题1、C2、D3、D4、D5、B6、B7、B8、B9、A10、A11、B12、D13、A14、B15、A16、D17、C18、A19、A20、A21、A22、B23、C24、D25、C26、B27、B28、B29、D30、C二、多项选择题31、ABC32、ABCDE33、ACE34、BDE35、ABCE三、简答题36、(1)如果数据中缺失值占的比重不大(如3%~5%),可以考虑删除那些含有缺失值的被访者;(2)如果指数有多个指标,可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值;(3)在大样本和指标较多的情况下,还可以用随机方法给缺失值赋值。37、(1)探索未知的事物。(2)验证不确定的知识。(3)扩展已有的知识。38、(1)使用实验研究,一方面可以验证假设,达到构建社会学理论的目的;另一方面,也可以尝试新的社会政策或社会改革,以获得必要的实践基础。(2)选择受试者的方法包括:随机法、配对法、排除法、纳入法。39、(1)同组研究与同期群研究的概念不同。(2)同组研究每次调查所用的都是同一个样本。(3)同期群研究中的样本没有如此严格的要求,只要被调查者是来源于同一时期的人群即可。四、论述题40、(1)检查观察资料是不是严格遵循调查提纲所获得的;(2)比较核实各种方法获得的资料;(3)当观察是以小组为单位进行的,调查人员要随时将获取的信息同其他调查人员所取得的信息进行比较;(4)对于比较重要的问题,要注意调查时间的长

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