《莫泊桑拜师》课件(苏教版六年级语文下册课件)

21.莫泊桑拜师苏教版六年级语文下册第七组

莫泊桑：19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。著名作品有《项链》、《羊脂球》、《俊友》等。

福楼拜：19世纪中叶法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。著名作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。陋吆烙孜揣简陋吆喝烙印孜孜不倦揣摩lòuyāolàozīchuǎi生字学习第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。第二段(2～9):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。

第三段(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。同学们通读课文，给课文分段并概括大意。请同学们默读第2至9自然段，说说这一局部主要写什么。莫泊桑几次去福楼拜家中求教？

请同学们默读第2至9自然段，说说这一局部主要写什么。

写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。

你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。

合作探究：莫泊桑三次分别得到老师的哪些指点呢？从中得到了什么启发和收获？〔学生以小组为单位自学，要求在认真阅读的根底上，抓重点词语品析〕福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后答复。

这个问题很简单，是你的功夫还不到家。①福楼拜是针对什么说这句话的？

②从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？

③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？

第一次

一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”

“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急迫地问。“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”

福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后答复。

不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？①福楼拜是在什么情况下说这句话的？

②莫泊桑是怎样的心情？③同学们有感情地齐读这句话。

第二次第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”

“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？”

那华美堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后答复。

对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点，并写下来。①文中哪些话分别是围绕这句话来写的？

②这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？

第三次

从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。

青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。同学们有感情地读一读这句话。

课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？

⑴师生二人一个善教，一个勤学的特点。

⑵从他们的对话中，我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。

阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历，我们再来看看他的成长足迹：

骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。1年1873年拜福楼拜为师1880年正式发表作品7年

13岁开始写作30岁登上世界文坛17年1、学了本文，看到