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文档简介

湖南省隆回县重点名校2024届中考化学最后一模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应2.氦(He)核聚变会释放出巨大能量,给人类能源危机提供了途径,各国都对这一科技感兴趣,我国也取得了较大进展。如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。下列说法正确的是A.“”表示的是质子B.氦的相对原子质量为5C.氦原子核外有2个电子D.氦原子的核电荷数为33.建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是()A.电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子B.干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大了C.夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动D.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的几率大4.下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是()A.用灼热的CuO除去CO2中混有的少量COCO+CuOCO2+Cu置换反应B.用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOHCu(OH)2+Na2SO4CuSO4+2NaOH复分解反应C.用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl32Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑置换反应D.用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O分解反应5.下列物品主要用复合材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃钢材质的滑雪板6.“书香”含有糖醛(C5H4O2),测定糖醛的含量可以检测书籍年代。下列说法错误的是()A.糖醛在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O B.糖醛中碳、氢元素的质量比为12:1C.糖醛的相对分子质量为96 D.糖醛中碳元素的质量分数为62.5%7.将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗,这个实验中造成锡纸起火涉及的原因有:①锡有导电性②造成电路短路③温度达到锡纸的着火点④密度小A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④8.有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳 D.氢气在氧气中燃烧,产生黄色火焰9.属于化学变化的是()A.冰块熔化 B.蜡烛燃烧 C.黄金铸币 D.海水晒盐10.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11.下列鉴别物质的方法中错误的是ABCD待区分物质BaCO3NaCl棉线涤纶酒精白醋食盐水稀盐酸鉴别方法加水点燃,闻气味闻气味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D12.空气成分中,含量最多且常用作保护气的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.(1)“绿水青山,就是金山银山”。水是人类宝贵的自然资源,努力建设生态宜居城市是我们每一个公民应尽的义务,下列做法不符合环保要求的是___________A推广使用无磷洗衣粉B可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质C加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放D合理使用农药、化肥(2)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:①t2℃时,将30g的A物质加入50g水中,充分溶解并恢复至原温度,所得溶液的质量为___g。②当A中混有少量B,可采用_______________方法提纯A物质。③t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是_______________。14.用化学用语填空:(1)4磷原子_____;(2)铝离子_____;(3)氧化铁_____;(4)氧化镁中镁元素的化合价_____;(5)2个酒精分子_____。15.根据下列粒子结构示意图,回答问题。A、B、C、D所示粒子共表示______________种元素(填数字)。D所示粒子在化学反应中容易_____________电子(填“得到”或“失去”)。若E中x=10时,则该粒子属于____________(填“原子”或“离子”)。16.如图是某化学反应的微观粒子示意图。

(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都_________。

该反应的基本类型属于________,写一个符合这一反应类型的化学方程式____________。(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是______.A.一个

B.两个

C.一个

D.两个三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学进行如下两个实验。请回答有关问题:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液:①配制溶液的步骤:计算、称量和量取、_____、装瓶、贴标签。②下列情况中,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是_____(填字母序号)。A.氯化钠固体不纯B.量取水时俯视读数C.装瓶时洒出少量溶液D.配制溶液的烧杯内壁沾有水粗盐中难溶性杂质的去除:步骤如下:①取一定质量的粗盐样品,加水溶解;②过滤;③蒸发结晶;④称量、计算产率。在上述各步实验中,都用到的一种仪器是_____,它在步骤②中的作用是_____。18.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:(1)D装置中用来加热的仪器名称:_______________。(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用_____________,收集装置选用_______________,该反应的化学方程式为_______________。(3)实验窒用D装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为_______________。(4)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是____________(填字母)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况,某小组进行了下实验。请回答下列问题:实验中发生反应的化学方程式为_____;求解混合物中发生反应的物质质量(x)的比例式为_____;混合物中氯化钠和氯化镁质量的最简整数比为_____;在滴加氢氧化钠溶液的过程中,用数据说明烧杯中各溶质质量的变化情况_____;所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数为_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:A紫色石蕊试液变红是因为溶液中有氢离子,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性;B均一、稳定的物质还可能是纯净物,比如蒸馏水;C同种元素组成的物质还可能是混合物,比如氧气和臭氧的混合物;D有沉淀、气体或水生成生成的反应可能是分解反应、化合反应或者置换反应。考点:基本的化学知识点评:这类知识点在中考中属于必考题型,不难,考生应注意积累,特别是一些细小的琐碎的知识点。2、C【解析】

原子中,核电荷数=质子数=电子数【详解】A、原子中,核电荷数=质子数=电子数,氦(He)的质子数为2,则“”表示的是质子,故A不正确;B、原子中,相对原子质量=质子数+中子数,氦的相对原子质量为,故B不正确;C、原子中,核外电子数=质子数,氦原子核外有2个电子,故C正确;D、原子中,核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核外电子数为2,质子数也是2,核电荷数也是2,故D不正确。故选C。【点睛】原子中,相对原子质量=质子数+中子数3、A【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,选项A不正确;B、干冰升华,是因为二氧化碳分子间的间隔变大了,选项B正确;C、夏季在校园里闻到阵阵花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,选项C正确;D、硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈,是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大,选项D正确。故选A。【点睛】掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;同种粒子的性质相同,不同种粒子的性质不同。4、D【解析】

A、混合气体通过灼热氧化铜,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳转化为二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳,置换反应是指由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故A错误;B、Cu(OH)2是一种不溶于水的碱,不能与Na2SO4发生复分解反应,生成NaOH,故B错误;C、金属铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,不能生成氯化铁,故C错误;D、碳酸钠热稳定性强,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,该反应是一种物质生成三种物质,属于分解反应,故D正确。故选D。5、D【解析】A、陶瓷属于无机非金属材料,错误;B、不锈钢是一种铁的合金,属于金属材料,错误;C、塑料属于有机合成材料,错误;D、玻璃钢是由塑料和玻璃纤维复合而成的具有新性能的材料,属于复合材料,正确。故选D。6、B【解析】

物质的元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比,相对分子质量等于各元素的相对原子质量之和。【详解】A、糖醛是由碳元素和氢元素组成的,则在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O,故A正确;B、糖醛中碳、氢元素的质量比为,故B不正确;C、糖醛的相对分子质量为,故C正确;D、糖醛中碳元素的质量分数为,故D正确。故选B。【点睛】7、B【解析】

锡纸是导体,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极时,形成短路,电流过大,当电流通过导体时,由于电流的热效应发热,当温度达到锡纸的着火点,锡纸与空气接触,因此,很快发现纸条中间开始冒烟起火,①②③说法正确,故选B。8、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;

B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确;

C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误;D、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。9、B【解析】

A、冰块熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故选项正确;C、黄金铸币过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、A【解析】

A、氧化反应是物质跟氧发生的化学反应,所以有氧气参加的反应都是氧化反应,选项A正确;B、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中含有氧气,但氧气是不易溶于水,不是易溶于水,选项B错误;C、氧气本身不能燃烧,它可以支持其他物质燃烧,具有助燃性,选项C错误;D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质,不是化合反应,所以物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应,选项D错误。故选A。11、D【解析】

A、氯化钠易溶于水,碳酸钡难溶于水,用水可以鉴别,不符合题意;B、点燃,闻气味,产生特殊气味的是涤纶,产生烧纸气味的是棉线,可以鉴别,不符合题意;C、闻气味,有芳香气味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鉴别,不符合题意;D、食盐水、稀盐酸分别显中性、酸性,均不能使酚酞溶液变红色,不能鉴别,符合题意。故选D。12、A【解析】

通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。【详解】空气成分中,含量最多的是氮气,且氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,选项A正确,故选A。【点睛】本题考查的是空气中成分的含量以及各成分的性质和用途。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B75降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)B>A>C【解析】本题考查了保护水资源的措施,溶解度曲线的应用。(1)A、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化,会污染水资源,推广使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,正确;B、过滤可以除去不溶性杂质,不能除去受污染水中的可溶性有毒物质,错误;C、加强工业废水的排放监控,坚持经处理后达标排放,可以防止水体污染,正确;D、合理施用农药、化肥,能减少水体的污染,正确。故选B;(2)①t2℃时,A的溶解度是50g,t2℃时,100g水中最多能溶解50g的A,50g水中最多溶解25g,将30gA物质放入50g水中,充分溶解后可得到A的饱和溶液,所得溶液的质量=50g+25g=75g;②A的溶解度随温度降低而减小且受温度的影响较大,当A中混有少量B,可采用降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)方法提纯

A物质;③将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A、B的溶解度减小,C的溶解度随温度的降低而增大,A、B有晶体析出,质量分数变小溶液仍为饱和溶液,C没有晶体析出,质量分数不变,一定温度下,饱和溶液溶质质量分数=×100%,溶解度越大,质量分数越大,t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃时C的溶解度,所以t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C。点睛:一定温度下,饱和溶液溶质质量分数=×100%。14、4PAl3+Fe2O32C2H5OH【解析】

(1)4磷原子就是在磷元素符号的前面加上数字4,故填:4P;

(2)铝离子带有3个单位的正电荷,故填:Al3+;(3)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,氧化铁的化学式为Fe2O3,故填:Fe2O3;

(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故填:;

(5)2个酒精分子就是在酒精化学式的前面加上数字2,故填:2C2H5OH。15、3得到原子【解析】

(1)质子数决定元素的类别,A、B、C、D所示粒子共表示三种元素。(2)D所示粒子,最外层电子数大于4,在化学反应中容易得到电子。(3)若E中x=10时,则该粒子呈电中性,属于原子。16、由两个相同的原子构成化合反应2H2+O22H2OC【解析】

(1)两种反应物的分子都是由同种元素的两个原子所构成;反应前有分子构成不同的两种分子,反应生成一种分子,即反应为两种物质生成一种物质的化合反应;符合这一化学反应特点的反应如氢气在氧气中燃烧水,方程式为2H2+O22H2O。(2)反应物的3个分子中共含有两种原子的6个原子,而在生成物的一个分子中只含有两种原子的3个原子,还缺两种原子的3个原子构成的一个分子,C中可以提供两种原子的3个原子构成的一个分子,符合要求。故选C。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、溶解AD玻璃棒引流【解析】

根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤;溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因;粗盐提纯使用的仪器进行分析解答。【详解】(1)①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶、贴标签;②A、氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;B、量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;C、装瓶时洒出少量溶液,溶液具有均一性,溶质质量分数不变;D、配制溶液的烧杯内壁沾有水,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小。故选AD;(2)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),在上述各步实验中,都用到的一种仪器是玻璃棒,它在步骤②中的作用是引流。【点睛】掌握粗盐提纯的原理与实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、注意事项是正确解答本题的关键。18、酒精灯BEB(或A)【解析】

实验室制取气体,根据反应原理书写化学方程式,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择收集装置。【详解】(1)D装置中用来加热的仪器是酒精灯,故填:酒精灯;(2)实验室制取少量二氧化碳

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