北师大小学数学四年级下册 二、4三角形边的关系_第1页
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文档简介

第二单元

认识三角形和四边形三角形边的关系三角形的内角和是多少度？180°74

一个三角形，∠1=36°，∠2=70°，∠3=（）°，是（）三角形。锐角一、复习导入用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346336326二、合作探究用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑴⑵⑶⑷356346326336二、合作探究用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑶36333333333二、合作探究想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？⑴⑵⑶⑷356346326336二、合作探究算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）⑴⑵3563463＋6＞53＋5＞65＋6＞33＋4＞63＋6＞44＋6＞3三角形任意两边之和大于第三边。二、合作探究1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）√√三、自主练习2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）三、自主练习3.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。⑴3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？小棒根数3456能摆成三角形吗是什么三角形能等边不能能等腰能等边三、自主练习4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，

那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。第三条边的长8－5＜＜8＋5三、自主练习

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