汉川市官备塘中学教师绩效工资分配专项方案

汉川市官备塘中学老师绩效工资分配方案（试行）

为适应教育教学改革发展需要，充足调动和发挥教职员主动性和发明性，建立公平公正、公开透明、有效激励学校内部分配机制，依据《汉川市义务教育阶段学校教职员奖励性绩效工资考评分配指导意见（试行）》等相关文件精神，结合我校实际，制订本方案。一、指导思想以服务和推进学校科学发展为目标，以实施义务教育阶段学校绩效工资为契机，建立科学规范有效校内分配机制，着力构建符合教育人才成长规律教职员绩效考评评价制度，从而充足发挥绩效工资激励作用，激励广大教职员爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，促进学校又好又快发展。二、实施对象我校1月1日以后在编在岗教职员；校长不在此考评之列。三、考评分配标准1、坚持“多劳多得，少劳少得，不劳不得，优绩优酬”标准。绩效工资以工作绩效考评结果作为分配关键依据，不管什么原因，只要没有岗位绩效考评结果，教职员就不能参与绩效工资分配。2、坚持“公平、公正、公开”标准。坚持由教代会依据程序制订科学合理、程序规范绩效考评措施，学校各行政处室负责落实，教代会代表负责监督。3、坚持科学合理，有效激励标准。绩效工资分配方案努力争取科学合理地考评工作绩效，努力做到按岗定酬、优绩优酬、多劳多得，向学校班主任、骨干老师及在一线做出突出成绩其它教育教学人员倾斜，和岗位、任务、业绩、责任紧密结合，关键考评德能勤绩，关键考评业绩。分配现有差距但差距合适，努力争取做到分出干劲、分出友好，促进师生、学校共同发展。。4、坚持和我校原有合理制度相结合标准。新分配方案实施切块分配，每块考评分配均以我校原有好相关制度考评结果为依据。四、考评细则（见官备塘中学奖励性绩效工资考评细则。附后）五、考评内容及部门老师绩效关键考评老师推行《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规要求老师法定职责和推行学校要求岗位职责和完成任务实绩。1、师德关键考评老师遵守《中小学老师职业道德规范》，尤其是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪遵法情况，同时把老师不得以任何理由、任何方法有碍完成教育教学任务，不得以非法方法表示诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益等内容作为老师绩效考评是否合格基础要求。此项由校长室牵头，办公室、教导处负责考评。2、教育教学关键考评老师结合所教学科特点，在课堂实施德育情况；考评老师教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，和组织课外实践活动和参与教学管理情况；考评老师参与教学研究活动及取得成绩和更新教育教学观念、拓展专业知识、提升本身素质、提升教育教学能力情况。此项由教导处、团委负责考评。3、班主任在学校教育教学工作中发挥着关键作用。班主任工作任务应作为老师教学工作量关键组成部分，和科任老师岗位一样计算工作量。关键考评其对学生教育引导、班级管理、学校校产管理、组织班集体活动、关注每个学生全方面发展情况。班主任、年级组长、教研组长、备课组长由学校教导处、团委负责考评。4、非老师序列专业技术人员、通常管理岗位人员和工勤人员绩效关键考评其在遵纪遵法、推行岗位职责和完成工作任务等方面情况。由分管领导和相关处室负责考评。5、学校中层行政干部，关键考评其在团结协作、推行岗位职责和完成工作任务等方面情况。由校长室负责考评。六、奖励性绩效工资发放措施奖励性绩效工资实施总量管理和核定，即依据学校基础性绩效工资总量核定奖励性绩效工资总量，按核定总量用于学校奖励性绩效工资发放。老师奖励性绩效工资学期分配由学校依据上级部门对学校各项结果考评结果，依据我校原有相关制度发放，老师奖励性绩效工资学期分配总额占学校奖励性绩效工资总额30%。具体项目有中考奖励、学科竞赛奖励、论文论著奖励、课堂教学评选奖励、优异个人、优异集体奖励等，具体分配措施分别见附表。七、奖励性绩效工资发放几点要求1、有下列情形之一不享受奖励性绩效工资，已享受从下一学期或下十二个月度中扣除：（1）本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超出2个月以上；（2）解除聘用协议；（3）停发工资；2、在师德师风方面，违反《老师法》、《中小学老师职业道德规范》及相关要求，凡受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、免职、开除处分，分别扣除当年绩效考评得分总量20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。构不上以上处理，酌情扣除绩效考评得分。3、其它情形依据省市相关文件实施。4、此项考评统计由办公室负责提供。八、组织领导、监督、利用

1、成立绩效工资考评发放工作小组组

长：谢生才副组长：文建仿成

员：中层班子组员及各年级组长。

2、成立绩效工资考评发放工作监督小组组

长：喻志桥副组