《服务社会》导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版

《服务社会》导学案第一课时导学目标：1.了解什么是服务社会，明白服务社会的重要性和意义。2.探讨服务社会的方式和方法，学习如何主动参与社会服务。3.提升学生的社会责任感和公益意识，培养学生乐于助人的品质。导学内容：第一节：什么是服务社会？1.什么是服务社会？服务社会是指个人或团体为社会公共利益或他人的利益而提供无偿服务或帮助的行为。这种行为可以是志愿服务、慈善捐助、社区活动等形式。2.服务社会的重要性和意义服务社会可以促进社会的和谐发展，减少社会矛盾和冲突，提升社会的凝聚力和稳定性。同时，服务社会也是一种美德和品质，能够培养人们的爱心、责任感和公益意识。第二节：如何参与服务社会？1.服务社会的方式和方法a.参与志愿服务活动：包括环保、关爱留守儿童、义务植树等活动。b.捐助公益事业：可以捐款支持慈善机构、学校贫困生、帮助灾区人民等。c.参与社区建设：可以参与社区活动、清洁环境、关爱邻里、助老助残等。2.如何主动参与服务社会？a.主动寻找服务机会：了解当地的志愿服务组织和活动，主动参与其中。b.关注社会热点问题：关注社会热点问题，积极参与相关的公益活动。c.持续关注和投入：服务社会不是一时的行为，需要持之以恒地关注和投入。第三节：如何培养社会责任感和公益意识？1.培养社会责任感a.关爱身边的人：从身边的亲友、同学和邻居做起，关心他们的困难和需求，给予帮助和支持。b.参与社会公益活动：通过参与志愿服务和捐助公益事业，逐渐培养自己的社会责任感。2.提升公益意识a.学习公益知识：了解公益组织、项目和活动，认识公益的重要性和意义。b.感恩社会给予的：明白自己是社会的一员，感恩社会给予的资源和机会，愿意回馈社会。导学反思：通过学习《服务社会》这个主题，你认识到了什么是服务社会，服务社会的重要性和意义，以及参与服务社会的方式和方法。请思考以下问题，并写下你的反思：1.你愿意参与社会服务吗？为什么？2.如果你愿意参与社会服务，你希望通过什么样的方式和方法来实现？3.你认为如何培养自己的社会责任感和公益意识？通过反思和讨论，希望你能够更深入地理解服务社会的重要性，培养出乐于助人、关爱他人的品质，成为社会的有益之人。愿我们一起为建设美好社会，贡献自己的一份力量！第二课时一、导学目标：1.了解什么是服务社会的概念和意义；2.掌握不同方式和途径参与服务社会的方法；3.能够通过实际行动参与服务社会，提升社会责任感和自我成长。二、导学内容：1.服务社会的概念和意义服务社会是指个人或组织为了社会的利益和福祉而提供的各种形式的帮助和支持。这种行为可以体现为慈善捐助、志愿服务、公益活动等形式，旨在改善社会环境、提升社会福利水平，促进社会和谐发展。通过服务社会，个人能够实现自我价值，提升社会责任感，培养团队合作精神，同时也能够获得成就感和满足感。2.参与服务社会的方式和途径(1)慈善捐助：通过捐款、捐物等形式，支持慈善事业，帮助需要帮助的人群。(2)志愿服务：积极参与各种志愿服务活动，如敬老院探望、义务劳动、环境保护等，为社会贡献自己的力量。(3)公益活动：参与公益组织举办的各类活动，如义卖、公益演出等，为公益事业筹集资金和宣传力量。(4)社会实践：通过参与社会实践活动，了解社会问题和挑战，寻找解决问题的方式和途径。3.参与服务社会的方法(1)关注社会问题：及时了解社会问题和需求，找准服务社会的切入点。(2)确定服务目标：明确自己的服务目标和意义，为何要参与服务社会，追求什么样的社会价值。(3)寻找合作伙伴：与志同道合的人合作，共同参与服务社会，汇集更多的人力和资源。(4)制定计划和行动：制定具体的服务计划和行动方案，安排时间和资源，全力以赴完成服务社会的使命。三、导学活动：1.阅读相关文献和资料，了解服务社会的概念和意义；2.分组讨论，分享参与服务社会的方式和途径，提出自己的想法和建议；3.开展一次志愿服务活动，体验参与服务社会的乐趣和意义；4.结合实际案例，总结参与服务社会的方法和技巧，为未来的服务社会行动做好准备。四、导学评价：1.对服务社会的概念和意义有清晰的认识和理解；2.能够灵活运用不同方式和途径参与服务社会；3.具备一定的团队合作能力和社会责任感；4.通过实际行动，提升自我成长和社会价值观。五、拓展延伸：1.参与更多服务社会的活动，扩大社会影响力；2.成立服务社会俱乐部或组织，组织和开展更多公益活动；3.利用互联网平台，倡导和分享服务社会的理念和经验；4.定期评估和调整服务社会的方向和目标，持续提升服务水平和效果。通过《服务社会》导学案的学习和实践，相信同学们能够更