2027年湖南省道德与法治初三全真模拟卷（含答案）

-2027年湖南省道德与法治初三全真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡上各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。______________________________一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.2026年10月，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进（）的决定》。A.中国式现代化B.高质量发展C.乡村振兴D.共同富裕2.2026年12月17日，我国在酒泉卫星发射中心成功发射（）货运飞船，为后续空间站任务提供物资支持。A.天舟九号B.天舟十号C.神舟二十号D.神舟二十一号3.某校开展“模拟政协”活动，同学们围绕“社区养老服务优化”撰写提案。这一活动有助于青少年（）①增强民主意识，参与民主生活②直接行使国家权力③培养社会责任感和实践能力④了解政协职能，提升政治素养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.面对全球气候变暖带来的极端天气频发，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了我国（）A.主导全球环境治理B.坚持绿色发展的理念C.放弃经济发展追求环保D.仅依靠国际合作解决环境问题5.初中生小华在网上发现某境外机构以“有偿调研”为名，诱骗他拍摄军事禁区照片。小华应当（）A.拒绝诱惑，立即向国家安全机关举报B.为了赚取零花钱，按要求拍摄C.拍照后发给网友讨论D.假装答应，然后删除照片6.湖南省某地推行“村民说事”制度，让村民有事好商量、众人的事情由众人商量。这一做法有利于（）A.完善基层群众自治制度B.取代基层人民政府的管理C.扩大村民的直接选举权D.消除村民之间的利益冲突7.在道德与法治课堂上，老师展示了以下新闻：*新闻一：《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。*新闻二：多地法院开展“送法进校园”活动，预防未成年人犯罪。这两则新闻共同反映的主题是（）A.坚持依法治国与以德治国相结合B.法律是由国家强制力保证实施的C.道德比法律更重要D.未成年人不需要遵守法律8.2026年春节期间，某市举办“非遗文化过大年”活动，湘绣、皮影戏、花鼓戏等精彩亮相。这有利于（）①弘扬中华优秀传统文化②增强民族文化自信③全面继承传统文化，不加甄别④促进文化交流互鉴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.某企业因排放污染物超标被环保部门责令停产整顿，并处以罚款。该企业的行为属于（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.违纪行为10.关于“自由与规则”的关系，下列观点正确的是（）A.自由就是随心所欲，不受任何限制B.规则是对自由的束缚，二者是对立的C.社会规则划定了自由的边界，自由受规则约束D.只有遵守规则，才能享有真正的自由，二者相辅相成11.2026年，我国继续推进“一带一路”高质量发展，加强与沿线国家的经贸合作。这体现了我国（）A.构建人类命运共同体B.建立国际政治新秩序C.主导全球经济走向D.实行贸易保护主义12.面对网络谣言，中学生应有的正确态度是（）A.不信谣、不传谣，理性辨别信息真伪B.只要自己不信就行，传播与否无所谓C.为了博眼球，故意转发制造话题D.盲目相信权威媒体，不加思考______________________________二、非选择题（本大题共4小题，共64分）13.【法治护航，健康成长】（16分）材料一：2026年3月，某中学发生了一起校园欺凌事件。几名高年级学生因琐事对一名低年级学生进行言语侮辱和肢体推搡，并拍摄视频上传至网络，造成恶劣影响。事后，学校依据校规对涉事学生进行了纪律处分，公安机关也依法对涉事学生进行了批评教育和治安处罚。材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。请结合材料，运用所学知识回答：（1）材料中涉事学生的行为属于什么性质的行为？请说明理由。（6分）（2）作为中学生，我们应该如何预防和应对校园欺凌？（10分）14.【绿色发展，美丽中国】（16分）材料一：近年来，湖南省大力推进“洞庭湖生态保护修复工程”，通过退田还湖、湿地恢复、污染治理等措施，洞庭湖生态环境显著改善，候鸟栖息地面积扩大，生物多样性日益丰富。材料二：2026年，国家提出“新质生产力”发展理念，强调科技创新与绿色发展的深度融合。湖南省某新能源企业研发出高效光伏电池技术，大幅降低清洁能源成本，助力“双碳”目标实现。请结合材料，运用所学知识回答：（1）洞庭湖生态环境的改善体现了我国坚持什么样的发展理念？（4分）（2）请从“人与自然和谐共生”的角度，谈谈为什么要加强生态文明建设？（6分）（3）结合材料二，说明科技创新在推动绿色发展中的作用。（6分）15.【文化自信，传承创新】（16分）材料一：2026年端午节，全国各地举办丰富多彩的民俗活动。湖南汨罗江畔举行龙舟赛，纪念爱国诗人屈原。同时，许多年轻人穿着汉服参与庆典，并通过短视频平台分享传统美食制作过程，引发全网热议。材料二：某中学开展“传统文化进校园”活动，邀请非遗传承人走进课堂，教授学生剪纸、陶艺等技艺。同学们表示，通过亲身体验，更加深刻地理解了中华文化的博大精深。请结合材料，运用所学知识回答：（1）材料中年轻人穿汉服、拍短视频分享传统美食的行为，体现了怎样的文化自信？（4分）（2）青少年应如何传承和弘扬中华优秀传统文化？（8分）（3）有人认为：“传统文化是过去的东西，与现代生活无关，没必要刻意传承。”请你对这一观点进行评析。（4分）16.【国际视野，责任担当】（16分）材料一：2026年，世界百年未有之大变局加速演进，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧。中国始终秉持共商共建共享的全球治理观，积极参与联合国维和行动，向发展中国家提供援助，推动构建人类命运共同体。材料二：某校国际理解教育小组策划了“世界文化周”活动，展示各国风俗习惯、传统节日和艺术形式。同学们通过活动认识到，不同文明之间虽然存在差异，但可以相互尊重、交流互鉴。请结合材料，运用所学知识回答：（1）面对全球性挑战，中国提出的“构建人类命运共同体”理念有何重要意义？（6分）（2）在经济全球化背景下，我们应如何正确对待不同国家和民族的文化差异？（6分）（3）作为新时代的中国青年，你打算如何为构建人类命运共同体贡献自己的力量？（4分）______________________________参考答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.B10.D11.A12.A二、非选择题13.（1）违法行为。理由：涉事学生实施了校园欺凌，侵犯了他人的人格尊严权和身体健康权，违反了治安管理处罚法及未成年人保护法等相关法律法规，具有社会危害性，应受法律制裁。（2）①增强自我保护意识，提高辨别是非能力；②遇到欺凌时，保持冷静，巧妙周旋，及时求助老师、家长或报警；③不成为欺凌者，尊重他人，友善待人；④不成为旁观者，勇于制止或举报欺凌行为；⑤加强法治学习，知法守法。14.（1）绿色发展理念（或生态文明理念）。（2）①自然为人类提供生存资源，人类依赖自然生存；②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；③加强生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计；④有利于满足人民对优美生态环境的需要，增进民生福祉。（3）①科技创新能提高资源利用效率，减少污染排放；②新能源技术有助于优化能源结构，降低对化石能源依赖；③科技创新为绿色发展提供技术支撑，推动经济结构转型升级。15.（1）体现了对中华优秀传统文化价值的充分肯定，对中华文化生命力的坚定信念，以及主动传播中华文化的热情。（2）①深入学习中华优秀传统文化，了解其内涵；②积极参与传统文化实践活动，如非遗体验等；③积极宣传中华优秀传统文化，讲好中国故事；④在继承的基础上创新，赋予传统文化新的时代内涵。（3）该观点错误。①中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，积淀着中华民族最深层的精神追求；②传统文化中蕴含的智慧和精神力量，对解决现代问题仍有重要启示；③传承传统文化有利于增强民族凝聚力和文化自信，促进社会和谐发展。16.（1）①为解决人类面临的各种全球性问题提供了中国方案；②有利于促进世界和平与发展，维护国际公平正