2021-2022学年天津市滨海新区大港十中七年级(上)期中地理试卷(含解析)

第=page22页，共=sectionpages22页2021-2022学年天津市滨海新区大港十中七年级（上）期中地理试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）读图，完成下面1～2小题。人类认识地球形状的过程是（）A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①②关于图中③信息，错误的是（）A.纬线指示南北方向 B.经线的形状是半圆

C.a位于五带中的热带 D.b的经度是150°E地球仪是人们仿照地球形状，按照一定比例缩小制成的地球模型。读图完成3～7题。在学习地理时，借助地球仪可以（）A.看到人类认识地球形状的过程 B.观察经线与纬线的分布

C.呈现地球表面海陆变迁的过程 D.精确测量各地的海拔按地球自转方向拨动图示地球仪，图中四地最早从我们视线中消失的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁甲地的纬度是（）A.23.5°N B.23.5°S C.120°E D.120°W甲地位于乙地的（）A.正北方 B.正东方 C.正西方 D.正南方小畅利用地球仪演示地球自转，下列做法正确的是（）A.地轴竖直，自左向右匀速拨动 B.地轴倾斜，自左向右匀速拨动

C.地轴竖直，自右向左匀速拨动 D.地轴倾斜，自右向左匀速拨动在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（）A.地球自西向东自转 B.地球绕太阳公转

C.地球是个球体 D.海平面上升下列四幅图，正确表示地球自转方向的是（）A. B.

C. D.我们每天看到太阳东升西落的现象是因为（）A.太阳绕地球转 B.地球绕太阳转

C.地球自转 D.地球公转时，地轴是倾斜的图中这种现象产生的原因是（）A.地球公转

B.地球自转

C.五带划分

D.季节变化一位摄影师用如图中的四张照片记录了某地季节的变化，产生这种地理现象的原因是（）A.地球的自转 B.地球的公转 C.海陆的变迁 D.人类的活动刚踏进初中，刘丹同学非常喜欢他的学校，他绘制了一幅学校的平面图，读图，回答13～14小题。从学校前校门到后校门行走的方向大致是（）A.先向西南再向北 B.先向东北再向北

C.先向南再向西北 D.先向北再向西北刘丹将这幅图送给他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个明显的问题是（）A.缺少比例尺 B.指向标错误 C.缺少经纬度 D.缺少图例春节期间，北京的张明要乘坐高铁到天津意式风情街游玩。据此回答下列小题。张明到意式风情街后，为了方便游玩，应选用（）A.天津交通图 B.天津地形图 C.天津政区图 D.景区导游图绘制本地图所采用的比例尺为1：400000，在地图上量算出甲乙两村的距离为2厘米，那么甲乙两村的实地距离为（）A.5千米 B.8千米 C.20千米 D.400千米下列图例中表示铁路的是（）A. B. C. D.地图是日常生活必不可少的工具，如图是“车载导航仪面板示意图”，车载导航仪面板示意图中使用的地图是（）A.地形图 B.气候分布图 C.人口分布图 D.电子地图下面四幅图中能正确表示地球海陆面积比例的是（）A.A B.B C.C D.D读图，回答20～22题。两大洲的轮廓和生物说明了（）A.目前，两大洲海牛、鸵鸟往来频繁

B.鸵鸟具有长途飞行的能力

C.甲乙两大洲可能曾经是一体的

D.海牛具有远渡重洋的游泳能力甲丙两大洲隔乙大洋相望，则乙大洋是（）A.印度洋 B.大西洋 C.太平洋 D.北冰洋下列是由于人类活动引起海陆变化的是（）A.台湾海峡的形成 B.青藏高原的形成

C.荷兰填海造陆 D.红海不断扩张如图为某地区地形剖面图。读图完成23～24题。图中A点与B点间的相对高度是（）A.200米 B.800米 C.1000米 D.1200米甲、乙、丙、丁分别对应的地形类型是（）A.高原、平原、盆地、丘陵 B.平原、高原、盆地、丘陵

C.高原、平原、盆地、山地 D.平原、高原、盆地、山地在“大陆漂移学说”后提出的“板块构造学说”认为（）

①地球表层分为七大板块

②各板块只由大陆或海洋组成

③各板块的内部比较稳定

④板块交界地带地壳活动活跃A.①② B.①④ C.②③ D.③④“板块构造学说”之所以能为大多数学者认可，是因为它能很好地解释（）

①地球上海洋面积大于陆地面积

②环太平洋地区多火山和地震

③非洲与南美洲有相同的动植物

④世界上一些高大山脉的形成A.①③ B.①④ C.②③ D.②④读板块运动方向示意图（部分），完成27～29小题。图中A板块的名称是（）A.亚欧板块 B.印度洋板块 C.太平洋板块 D.非洲板块按照板块构造学说的观点，下列说法正确的是（）A.红海会缩小 B.地中海会缩小 C.①山脉会消失 D.②山脉会消失世界上火山、地震主要集中分布在（）A.海洋的边缘 B.高山、高原上

C.大洋的中央地带 D.板块与板块交界的地带“这里冬冷夏热，四季分明”，描述的是（）A.赤道地区 B.低纬度地区 C.温带地区 D.寒带地区二、综合题（本大题共3小题，共40.0分）读我国某地等高线地形图，回答下列问题。

（1）甲地的海拔可能为______。

A.100米B.150米C.240米D.350米

（2）图中乙点的地形部位是______，丁点的地形部位为______。①、②两处坡度较陡的是______。

（3）图中河流的流向大体为自______向______（方向）。

（4）丙地在雨季不适宜游客露营，为什么？______。读大洲大洋分布图，回答问题。

（1）甲、乙两图中，表示西半球的是______，陆地集中的半球是______。（填“甲”或“乙”）

（2）图中A______洲是世界面积最大的大洲，它与E______洲组成世界面积最大的大陆。

（3）C、D两大洲的分界是______。至今无人定居的大洲是______。（填图中字母）

（4）①②③④四个大洋中，纬度最高的大洋是______。（填序号）读图1“地球公转示意图”、图2“某日太阳光照示意图”，图3“经纬网1”完成下列问题。

（1）在图1，地球公转轨道上画出公转的方向。

（2）读图2，该日我国的节气是______，位于图1地球公转轨道的______处（填字母），此时北极圈出现______现象（极昼、极夜）。

（3）读图2，乌鲁木齐与泉州相比，昼更长的是______。

（4）读图3，写出A点的地理坐标______。

答案和解析1~2.【答案】B、A

【解析】1.

【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。

本题考查地球形状的认识过程，结合所学知识点读图解答即可，属于基础题。【解答】解：受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从②天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→①麦哲伦环球航行→③地球仪，最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则。

故选：B。2.

【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。

本题考查经纬线的特点及经纬网图的判读等，解答此题的关键是熟记经线和纬线各自的特点，读图解答即可。【解答】解：纬线指示东西方向，经线是半圆形，故A叙述错误，B叙述正确。

读图可得，a位于赤道上，位于热带，故C叙述正确。

图③中相邻两条经线跨的经度是30°，b点的经度是150°E，故D叙述正确。

故选：A。

3~7.【答案】B、D、A、A、B

【解析】1.

【分析】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，能演示地球的自转和公转运动、昼夜长短变化、四季形成等自然现象。

本题考查地球仪的作用，认真审题，把握地球仪的作用，依据题文信息，分析选择即可。【解答】解：在学习地理过程中，我们可以借助地球仪方便知道地球的面貌，帮助我们学习地理，了解地理事物的分布，观察经线与纬线的分布，演示地球的自转与公转等；借助地球仪不能看到人类认识地球形状的过程，不能呈现地球表面海陆变迁的过程，不能精确测量各地的海拔。故B正确，ACD错误。

故选：B。2.

【分析】地球绕地轴不停的自西向东旋转叫自转。在地球自转的过程中，同纬度的地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点时刻早。

本题考查昼夜交替现象的产生及特点，解答此题的关键是熟记相对位置偏东地点的时间特点，读图解答即可。【解答】解：地球自转的方向是自西向东，按地球自转方向拨动图示地球仪，图中四地最早从我们视线中消失的是丁，丁的位置最偏东，最先消失，最后消失的是丙，丙位置最偏西，D对，ABC错。

故选：D。3.

【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可依据经度的变化规律，确定东西经度；依据纬度的变化规律，确定南北纬度，以此分析来解答此题。

本题考查经纬网的判读，掌握重要的纬线度数读图理解解答即可。【解答】解：结合图示来看，甲地位于北回归线上，纬度应该是23.5°N。

故选：A。4.

【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可利用经纬网确定方向，结合图示来解答此题。

本题考查经纬网图上方向的判读，解题的关键是把握同一条经线上只有南北之分。【解答】解：在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。读图可知甲乙在同一条经线上，图中甲在乙的正北方向。

故选：A。5.

【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。

本题考查了地球自转运动的方向及特点等，解答此题的方法是结合自己的所见所闻分析解答。【解答】解：地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪时，地轴倾斜，应从左向右转动地球仪。

故选：B。

8.【答案】C

【解析】解：在海边观察远处驶来的轮船，最先看到桅杆，最后看到船身，这种现象反映的地理事实是地球是个球体。

故选：C。

能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。

本题考查地球证明地球是球体形状的事例，读图解答即可。

9.【答案】B

【解析】解：从图上观察得出：A、自转的方向是自东向西，故不符合题意；

B、自转的方向是自西向东，故符合题意；

C、由符号“N”判定该图表示北极，但方向是顺时针，故不符合题意；

D、由符号“S”判定该图表示南极，但方向是逆时针，故不符合题意。

故选：B。

地球绕着地轴不停的旋转，叫地球的自转．地球自转的方向是自西向东．在北极上空看，地球自转的方向为逆时针；在南极上空看，地球自转的方向为顺时针．

在解答该题时，关键是读懂图示，箭头表示方向及判断南北极．

10.【答案】C

【解析】解：我们每天看到太阳东升西落的现象是因为地球自转造成的，自转的周期是一天．

故选：C．

地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等．

本题考查地球的运动及特点，牢记即可．

11.【答案】B

【解析】解：地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。故造成图中美国和中国时差的原因是地球自转。

故选：B。

地球自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度。人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化。

考查地球自转产生的现象，要理解记忆。

12.【答案】B

【解析】解：产生四季变化的原因是地球的公转运动，公转运动还产生了昼夜长短的变化。

故选：B。

地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。

考查地球的公转运动，认真分析解答。

13~14.【答案】D、D

【解析】1.

【分析】有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北向。根据图示指向标判断方向解答。

本题主要考查在图上方向的判读，读图解答即可。【解答】解：根据指向标箭头指向北确定方向，从学校前校门到后校门行走的方向大致是先向北再向西北。

故选：D。2.

【分析】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。

本题考查了地图的三要素，解答此题的方法是据图中所示的信息理解解答。【解答】解：方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。读图可知，图中有方向、比例尺，但缺少图例，故选项D符合题意。

故选：D。

15.【答案】D

【解析】解：日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图，所以到意式风情街后，为了方便游玩，应选用景区导游图。

故选：D。

地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。

考查地图的应用，要理解记忆。

16.【答案】B

【解析】解：根据比例尺的公式：比例尺=，得：实地距离==2×400000=800000厘米=8千米。

故选：B。

比例尺就是图上距离与实地距离之比．根据比例尺的公式：比例尺=，得：实地距离=，计算即可．

本题主要考查比例尺的计算．

17.【答案】A

【解析】解：读图可知，A表示的是铁路，B表示的是公路，C表示的是长城，D表示的是首都。

故选：A。

阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息了。

本题考查图例的识别，属于基础题目。

18.【答案】D

【解析】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化。导航仪等电子地图作为地图家庭的新成员，也已经开始在工农业生产和人们的日常交通生活中得到推广应用。车载导航仪面板示意图中使用的地图是典型的电子地图。

故选：D。

车载导航仪是一种能够帮助用户准确定位当前位置，并且根据既定的目的地计算行程，通过地图显示和语音提示两种方式引导用户行至目的地的仪器的行车辅助设备。

考查地图的应用，重点考查学生运用图文资料获取、提炼、运用信息的能力，比较、分析、归纳问题的能力。

19.【答案】C

【解析】解：根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。世界上海洋和陆地的比例约为7：3。

故选：C。

我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球。

本题考查世界海陆分布概况，牢记课本知识点解答即可。

20~22.【答案】C、B、C

【解析】1.

【分析】德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸--欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。

本题考查海陆轮廓形成的学说，难度不大，读图解答即可。【解答】解：读图，甲是南美洲，丙是非洲，南美洲和非洲轮廓的吻合、古老地层和生物相似的特征，证明了南美洲和非洲原来是连在一起的，是大陆漂移假说的有力证据。该学说是由德国科学家魏格纳提出的。

故选：C。2.

【分析】世界上有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、南美洲、南极洲七个大洲；世界上有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋四个大洋。

本题主要考查大洲轮廓图的判读及大洋的分布。【解答】解：读图可知，图中甲是南美洲，丙是非洲，两大洲之间的大洋是大西洋，大西洋略呈“S”形。

故选：B。3.

【分析】现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因。气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化。地球表面形态处于不停的运动和变化之中，陆地可以变成海洋，海洋可以变成陆地。

本题考查海陆变迁的原因，理解记忆即可。【解答】解：台湾海峡的形成、青藏高原的形成、红海不断扩张，均属于地壳的运动和海平面的升降引起的海陆变化，荷兰的围海造陆属于人类的活动引起的海陆变化，故选项C符合题意。

故选：C。

23~24.【答案】B、D

【解析】1.

【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。

本题考查了地图中相对高度的计算，根据图中数值计算解答即可。【解答】解：读图可知，图中A点的海拔是1000米，B点的海拔是200米，两地的相对高度是1000米-200米=800米。

故选：B。2.

【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔。山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深。高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。

本题考查陆地地形的特点，解答此题的关键是熟记陆地地形各自的特点，比较记忆即可。【解答】解：由图可知，甲地地势平坦，海拔低，属于平原地形；乙地海拔高、内部平坦，是高原地形；丙地是中间低、四周高的盆地；丁地是海拔高、地势陡峭的山地。故D正确。

故选：D。

25.【答案】D

【解析】解：地球表层分为六大板块，故①错误；太平洋板块几乎全部由海洋组成，故②错误；各板块的内部比较稳定，故③正确；板块交界地带地壳活动活跃，多火山地震，故④正确。

故选：D。

板块运动学说认为，由岩石组成的地球表面并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停的运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分布在板块交界的地带。

本题考查板块构造学说的有关内容，熟记即可。

26.【答案】D

【解析】解：“板块构造学说”之所以能为大多数学者认可，是因为它能很好地解释环太平洋地区多火山和地震和世界上一些高大山脉的形成，都是板块运动造成的；地球上海洋面积大于陆地面积属于海陆的分布和板块运动没有关系；非洲与南美洲有相同的动植物是大陆漂移造成的，和板块构造学说没有关系。故D正确。

故选：D。

地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说。板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。海洋与陆地的相对位置是不断变化的。

本题考查板块的分布、运动及特点，解答此题的关键是熟记板块构造学说的内容，牢记即可。

27~29.【答案】A、B、D

【解析】1.

【分析】地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全地球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。据图中A的位置解答。

本题考查不同板块的名称，解答此题的方法是据图中字母的位置解答，属于基础题。【解答】解：根据板块运动方向示意图（部分）可以看出，图中所示A板块是亚欧板块。

故选：A。2.

【分析】地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成。一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。据图中信息解答。

本题主要考查了板块的运动，解答此题要据图中板块运动的方向特点理解解答，属于中等题。【解答】解：根据图中板块运动方向可判断，红海位于板块张裂处，会扩张；地中海位于板块碰撞处，会缩小；①山脉为阿尔卑斯山，②山脉为喜马拉雅山，两山脉受挤压，都将被抬升。故选项B符合题意。

故选：B。3.

【分析】地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成。

本题主要考查火山、地震的分布与板块运动的关系，通过阅读示意图进行演示、模拟等，初步了解海陆地形的形成及发展变化，培养学生的观察能力和想象能力。【解答】解：根据板块构造学说，在板块与板块的交界地带，地壳活动频繁，在板块内部则比较稳定，因而世界上的火山、地震带主要集中在板块与板块的交界地带。

故选：D。

30.【答案】C

【解析】解：“这里冬冷夏热，四季分明”描述的是温带地区，该温度带位于回归线与极圈之间，跨低纬度、中纬度和高纬度地区。

故选：C。

人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。五带中，热带有阳光直射现象，气候终年炎热；寒带阳光斜射厉害，有极昼极夜现象，终年寒冷；温带既无阳光直射，也无极昼极夜现象，四季分明。

本题考查地球五带的特点，牢记即可。

31.【答案】C

山顶

陡崖

②

西北

东南

丙处为山谷，雨季容易形成泥石流

【解析】解：读图分析可知：

（1）图中等高距为50米，可判定甲地的海拔位于200-250米之间，故C正确。

（2）依据等高线地形部位的判读，图中乙点等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，丁点等高线重合的地方为陡崖。依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，①、②两处坡度较陡的是②，原因在于②处等高线密集。

（3）依据“上北下南，左西右东”的规定确定方向，可判定，图中河流的流向大体为自西北向东南。

（4）丙地在雨季不适宜游客露营，原因在于丙处为山谷，雨季容易形成泥石流。

故答案为：（1）C；（2）山顶；陡崖；②；（3）西北；东南；（4）丙处为山谷，雨季容易形成泥石流。

在等高线地形图上，地形部位有山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等，可根据等高线排列规律来判断各种地形部位；可依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，判断坡度的陡缓，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；等高距是指相