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幼稚园假期老师培训计划本资料由幼教廖老师分享,如需全套请加扣扣:一零一四四八二八四一一、指导思想:为了加紧幼稚园素质教育进程,提升全体老师,尤其是青年老师实施素质教育能力水平,我园把老师培养工作看成一项关键战略任务来抓,努力使老师了解前沿理论动态,拓展新教育基础理论,扩大人文和科学领域知识面,学习并掌握最新幼儿教育研究结果,研究学前教育教学活动规律,增强专业技能。形成园本化课程特色和本身教育教学专长二、培养目标和任务:结合《幼稚园指导纲要》,从实施素质教育目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识学习,经过多个路径使老师快速成长成熟起来。经过培训,努力争取使每位老师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人实际工作能力方面达成合格水平。在此基础上,培养一批有较高理论和实践能力骨干老师队伍。三、培养对象:全园幼教工作人员,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关心,为老师成长发明良好条件,促进老师更上一个台阶。四、具体工作方法:(一)加强全体老师思想建设,把师德修养放在首位。组织全体老师学习《规程》、《纲要》、《幼稚园管理规范》、《幼儿老师行为规范》等教育、德育纲领性文件,学习优异教育理论,学习心理健康知识等,用正确思想和理念激励老师树立正确世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己教育教学岗位思想观念。(二)经过以老带新结队子,提升青年老师业务素质。老师专业知识、教学技能、教学艺术等方面水平和能力是做好老师工作基础。提升教育教学质量,首先要提升老师素质,所以,我们把青年老师业务能力作为培训关键。在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方法,牵动老师队伍业务素质整体提升。开展“师徒结对”试点工作,签定“师徒结对”协议,用互帮互助,共同成长方法发展老师队伍。我们将经过骨干老师对青年老师跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等步骤,推进青年老师业务水平不停提升。(三)狠抓教学常规,在备课和上课、听课和评课等方面着重指导。(四)做好其它人员岗位培训工作。培训内容:2月21日 早晨:3-6岁幼儿发展和指导纲要 幼稚园指导纲要实施: 教育标准 教育内容和要求 下午:教育组织和实施 《一》幼稚园环境创设 《二》一日活动中教育 《三》幼稚园和家庭社会合作2月2 早晨:相关加紧学前教育改革和发展意见 幼稚园保育工作怎样进行 幼儿保教工作怎样让开展 下午:幼稚园家长工作怎样让开展 幼稚园保教并重2月2
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