苏教版三年级语文下册第六单元测试题_第1页
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PAGE4-苏教版三年级语文第六单元检测卷姓名班级得分一、看拼音，写词语。（10分）yǎngliàohàoqípīnmìnɡpūtiāngàidìnùhǒuwèixīnɡxùn

sùwúyǐnɡwúzōnɡ二、在正确的读音下面画“”。（6分）遇难（nànnán）森林（sēnɡsēn）田埂（gěngěng）降临（xiánɡjiànɡ）参差不齐(cīchā)亲密无间（jiànjiān）三、比一比，再组词。（12分）谈（）钩（）镜（）未（）厉（）淡（）沟（）境（）末（）历（）葱（）豪（）须（）蝇（）允（）忽（）毫（）需（）绳（）充（）钉（）握（）盯（）据（）四、把词语补充完整。（12分）（）（）之舟（）（）不息忍辱（）重谈笑风（）（）无反顾（）（）不移（）在千里坐观（）（）过急（）举（）动蠢蠢（）雷（）风（）五、对号入座。（12分）陆续

继续

连续1.参观的人们(

)地走出了大厅。2.抗洪的战士们在大堤上（

）奋战了三天三夜。3.小明病好了以后，又（

）去少年宫练习钢琴。无论……都……

不但……而且……

虽然……但……1.（

）走到哪里，我（

）不能忘记自己的老师。2.（

）我的学习成绩差，（

）我绝不泄劲。3.他（

）聪明，（

）勤奋。六、句子对对碰。（10分）1.照样子，学习打比方。（2分）例：荷花像（一位美丽的小姑娘）。（1）骆驼的背像（）。（2）台风像（）呼呼地向城市扑去。2.我们每个人都有值得自豪的地方。请根据自己的理解，把下列句子补充完整。（2分）（1）我感到自豪的是。（2），他（她）应该感到自豪才对呀！3.“究竟”这个词很有意思，它既能在句子末尾，也能放在句子中间，有时也能安在句子开头，你会吗？试着造句。（2分）（1）在句首：（2）在句中：4.想象一下，你还想让水上飞机发挥哪些本领呢？用“有的……有的……还有的”写下来。（4分）七、照样子扩写、缩写句子。（6分）例：鱼儿惊慌。池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。（1）小姑娘累。（2）藏民感激。

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