苏教版六年级语文下册第二单元测试卷

苏教版六年级语文下册第二单元测试卷

一、请认真书写下列句子。（5分）

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

二、看拼音写词语（10分）

xùn

sè

yáng

yì

qī

hēi

wàng

tú

jié

duàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

pú

shà

chú

fáng

xī

miè

wú

gū

fēng

huǒ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

三、用“√”正确的读音（3分）

银屑（xiè

xuè）

惬意（xiá

qiè）

凌晨(líng

lín)

明晃晃(huǎng

huàng)

敌忾（kài

qì）

顷刻（qǐng

qīng）

四、填字成词，并选择填空。（8分）

(

)耳(

)聋

万(

)俱(

)

如(

)如(

)

同(

)敌(

)

(

)不(

)防

众(

)悬(

)

至(

)至(

)

蓄(

)已(

)

1、这次灾难(

)，造成了很大的损失。

2、我们党对失足少年的教育和挽救可谓是(

)。

3、我们在敌我双方(

)的情况下，取得了胜利。

五、按要求写句子（6分）

(1)、少校瞧了瞧这小姑娘说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（提示语在中间）

(2)、低头唉声叹气。振作精神发奋图强。（用关联词连城一句话）

(3)、按要求把句子把补充完整

大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；

，

。

六、按课文内容填空。（28分）

1、本学期我们要养成

、

的习惯。

2、抗日战争爆发是

事变，抗日战争于

结束。这次事变的意义是

。我们还认识了

聂将军，发生在

，

的伯诺德一家。

3、《夏日绝句》诗中表达了自己的人生观：

，

，

4、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：___

_

、

。

5、我们不但要认真读书还要关心国家事情，我就会想到

，

。

6、《长江之歌》中体现它有母亲般情怀的句子是：

，

。你还知道有关长江的古诗

。

7、“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是

______________。我觉得它还像

_____________和

______________

。文中描写日落的句子我还喜这句

___________________________________________________________

8、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_______，春日的

_____，夏日的_______，秋日收成的那一天。

到了收成时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然

竟然）没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”

上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，

，

，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、联系上下文理解下列词语。（2分）

风调雨顺：

祈祷：

2、把第7自然段中不恰当的词划掉。（1分）

3、在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）

4、下面这段话应加在第

自然段和第

自然段之间。（1分）

上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”

5、联系上下文，在第8自然段的横线上填上一句合适的话。（1分）

6.

文章点明主旨的句子是哪一句？请用“-------”画出。（1分）

7、学了这篇短文你有什么样的收获？（2分）

八、作文。（20分）

在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生