2024年河南省安阳市中考一模道德与法治试题

2024年中考模拟考试试卷(一)道德与法治注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.中国游泳女队的领军人物、奥运冠军张雨霏成功当选“感动中国2023年度人物”，给她的颁奖词这样写道：“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”颁奖盛典现场，张雨霏说：“将国家的责任扛在肩上，只有一个字，做！”张雨霏的成功给我们的启示是①结合自身实际编织人生梦想，是青春成败的关键②努力、奋斗、行动、付出，梦想才能变成现实③人生难免有逆境和挫折，需要增强生命的韧性④人生志向要与祖国联系在一起，与中国梦紧密结合A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！该同学的经历表明①学习是一个过程，有辛苦也有快乐②学习可以点亮生命，为幸福生活奠基③学会学习，需要浓厚的兴趣和科学的方法④学习也是一种心理活动，伴随着情绪的变化A.①②B.②③C.①④D.③④3.进入学生时代，我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的好孩子”。我们和亲戚家或邻居的同龄人比才艺，比成绩，甚至去“复制”他们的时间表。到底是从什么时候开始，我们开始一味抬高他人，贬低自己?又是从什么时候开始，我们去羡慕他人的每个成就?不知不觉中，我们迷上了去被动“复制”别人，然后“粘贴”在自己身上。走出以上困惑，需要我们九年级道德与法治试卷第1页共6页①主动发现自己，学会接纳和欣赏自己②认识到人的生命是独特的，不可替代③坚持以自我为中心，摆脱他人的影响④全面客观认识自己，甘于平凡和平庸A.①②B.③④C.①③D.②④4.好朋友小川带给我的烦恼。场景一：上课时，小川总和我说话；场景二：小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。场景三：放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。场景四：小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。面对小川带给我的烦恼，正确的做法是A.友谊是一种亲密的关系，要懂得包容和妥协B.友谊是平等的、双向的，要共同分担和分享C.友谊需要真诚交流，持续地行动，地久天长D.友谊需要原则，朋友误入歧途要及时地规劝5.墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗?”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你预备驱策哪一匹呢?”耕柱子答道：“那我当然用良马了。”墨子问：“为什么要驱策良马，而不驱策牛呢?”耕柱子说：“因为良马值得鞭策。”墨子说：“我也认为你是足够负得起责任的，所以才对你生气(批评)。”耕柱子醒悟了。“墨子怒耕柱子”给我们的启示是①老师是我们学习和成长的引路人，应该受到尊重②学会正确对待老师的表扬与批评，是成长的重要内容③要理解老师的良苦用心，避免在交往中与老师发生矛盾④相互沟通、坦诚相待，有利于良好师生关系的发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点儿小雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是心疼我。”类似的“碰撞”，在我们生活中经常遇到。对此，认识正确的是①这是爱的碰撞，体现父母对我们的亲情和关爱②这是青春期亲子关系中出现的正常现象，可任其发展③这需要亲子双方相互沟通来化解，动用智慧来解决④百善孝为先，面对冲突，我们要选择一切顺从父母A.①②B.③④C.①③D.②④7.课间，让同学们都走出教室，动起来、跳起来，一起做“甲骨文广播体操”。“甲骨文广播体操”，把“甲骨文”与“广播体操”相结合，以肢体演绎19个甲骨文，将古文字、音乐、舞蹈、体育等巧妙融合，深受学生欢迎，目前已在省内外百余所学校推广。此举九年级道德与法治试卷第2页共6页①体现了对学生生命的尊重和关爱②既强身健体，又养护精神，增强文化自信③展现了中华优秀传统文化创造性转化的魅力④表明全面继承、弘扬中华传统文化的重要性A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！来吧，让我们拥抱青春。准确解读青春，正确把握青春，需要我们①既悦纳生理变化，又直面矛盾心理②要不负韶华，远离异性朋友和异性情感③要敢于挑战、敢于质疑，富有批判精神④青春有格，做到行己有耻，止于至善A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。伴随着生活经验的不断积累，我们的情感体验愈加丰富。以下有关青春期的情绪、情感的认识，正确的是①各种各样的情绪、情感丰富了我们的生活②情绪、情感与我们的身心健康息息相关③生活中负面的情绪、情感体验无益于成长④要积极管控自己情绪，做情绪情感的主人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.在学校，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态，学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。以下场景中同学的做法，符合集体主义价值观的是A.处处坚持集体利益至上，从不追求任何个人利益B.校运动会上，为战胜其他班级，为其他班级选手喝倒彩C.主张以班级名义成立社团，反对班级同学自愿组合成立社团D.发现班级存在安全隐患，及时向学校校长反映11.面对校园欺凌和来自家庭、社会的不法侵害，许多未成年人抱着多一事不如少一事的态度，选择忍气吞声，息事宁人，最后导致悲剧的发生。这表明A.我国未成年人保护方面的法律有待改进完善B.未成年人依法维权的途径、渠道还不够畅通C.部分未成年人的法治意识、观念还比较淡薄D.司法机关要进一步公正司法，加大震慑力度九年级道德与法治试卷第3页共6页

12.在重庆，有一条特殊的地铁线，人们亲切称它为“背篓专线”——每天都有一群菜农背着背篓，坐地铁去市区卖菜。但最近，有人建议早晚高峰禁止带菜筐等大型物品上地铁，因为这“可能会占用过多空间”。对此，重庆轨道交通回应：只要物品合规就不会干涉。如果菜弄脏车厢，可反映给工作人员处理。重庆的做法①体现了以民为本的城市发展理念②践行了以礼待人、诚实守信的道德准则③体现了尊重、包容，守护了公平、正义④体现法治、德治、基层自治相得益彰A.①②B.③④C.①③D.②④13.电动载人汽车(新能源汽车)、锂电池和太阳能电池给中国制造增添了新亮色，被称为我国外贸“新三样”。统计数据显示，2023年，我国出口机电产品当中，电动载人汽车、锂电池和太阳能电池等“新三样”产品合计出口1.06万亿元，首次突破万亿大关。“新三样”的亮眼表现，表明①经济全球化背景下的外贸环境进一步改善②我国现代化产业体系建设取得新进展③我国坚定不移地推进绿色、可持续发展④发展新质生产力，才能实现高质量发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.2023年度某市“人大代表履职在线”活动全新改版。创造性地从演播室里接线走出来，走进百姓之中，面对面倾听他们最真切的声音。每期活动将选择走进一个社区，走进代表联系站，以线上、线下两种方式，倾听群众反映的热点、难点问题，让群众的“呼声”，变成“掌声”。这一“改版”①搭建代表履职平台，密切与群众的常态化联系②站在人民群众立场上，践行全过程人民民主③坚持民主协商，有事好商量，众人的事由众人商量④表明人大代表依据宪法，直接行使国家权力A.①②B.②③C.①③D.②④15.《中华人民共和国爱国主义教育法》出台后，某地积极推动红色旅游融合发展，研发“培根铸魂”红色教育专题课程，推出针对青少年的“初心不改”精品旅游线路，充分发挥红色资源的教育功能。此举意在①讲好红色故事，传承优秀传统文化②坚定理想信念，弘扬民族精神③厚植红色基因，激发青年爱国热情④培育时代新人，提升科学文化素质A.①②B.①④C.②③D.③④九年级道德与法治试卷第4页共6页16.习近平总书记指出，“红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。红旗渠精神①诠释并丰富了伟大的建党精神②体现并丰富了伟大的民族精神③是当代中国精神的集中体现④能为强国建设、民族复兴提供强大的精神动力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.过去的一年，中国特色大国外交全面推进。习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席金砖国家领导人会晤、亚太经合组织领导人非正式会议、东亚合作领导人系列会议等重大多双边活动。成功举办中国-中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动。这表明①中国继续推进高水平对外开放②中国积极推进构建人类命运共同体③百年未有之大变局在加速演进④中国为世界和平与发展作出了重要贡献A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非选择题(4小题,18题8分,19题10分,20题8分,21题10分,共36分)18.某市初中学校在乡村建有大自然农场。课余，定期组织学生在当地农民的指导下种植树木、花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜欢的“绿宠”，全过程参与选种、育苗、养护、收获、烹饪、深加工等各环节。寒来暑往，春种秋收，他们与泥土为伍，挥洒汗水，开展植物生长记录、烹饪实践和田野调查……对此，小涛同学说：“学生应该以学习为重，此类活动还是不开展为好。”运用所学知识，结合材料对小涛的观点进行辨别与分析。(8分)19.最高人民法院最新统计，我国未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。近三年来，未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势，2021年至2023年，人民法院共审结未成年人犯罪案件73178件，判处未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2%至2.5%。2023年，人民检察院对涉罪未成年人情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人；犯罪严重的，依法起诉3.9万人。在司法实践中，司法机关的态度很明确：对待未成年人犯罪，宽容但不纵容。九年级道德与法治试卷第5页共6页(1)运用所学知识，谈谈对未成年人犯罪“宽容但不纵容”的理解。(4分)(2)面对以上触目惊心的数据，你想对同龄人说些什么?(6分)20.当代诗人臧克家在其抒情诗《有的人》写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头，想“不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高,很高。(1)“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”谈谈你对这句话