高三一模作文“文学与生活的关系”导写及范文

高三一模作文“文学与生活的关系”导写及范文四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。作家余华在接受《巴黎评论》采访时说：“文学不是我生命中的唯一。最近一次，我跟学生说，今天下午我们见个面，聊聊你写的小说。他说，老师，我今晚要去跳舞。我说，好吧，玩得开心点。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。题目分析：本题是一道材料作文题，以作家余华在采访中的一段对话为引子，引发对文学与生活关系的思考。这段对话中，余华对于学生因跳舞而错过文学交流的回应，显示出他对文学与生活平衡的深刻理解。我们首先要理解余华在材料中的观点。余华虽然身为文学巨匠，但并未将文学视为生活的全部。他理解并接受学生的选择，认为跳舞也是生活的一部分，不必为了文学而牺牲其他的生活体验。这种观点强调了文学与生活其他方面的和谐共存，而非相互排斥。其次，我们需要思考文学在生活中的地位。文学作为人类精神生活的重要组成部分，确实有着不可替代的作用。它可以丰富我们的内心世界，提升我们的精神境界，帮助我们更好地理解世界和人生。但同时，我们也要认识到，生活不仅仅是文学，还有许多其他重要的元素，如艺术、体育、社交等，它们同样构成了我们丰富多彩的生活。最后，我们需要探讨文学与其他生活元素之间的关系。文学与其他生活元素并非相互对立，而是可以相互促进、相互补充的。通过参与其他生活活动，我们可以获得更广泛的经验和感悟，这些经验和感悟又可以反过来丰富我们的文学创作和理解。综上所述，本题的写作重点可以放在探讨文学与生活的关系上，强调文学与生活其他方面的和谐共存和相互促进。可以从不同的角度和层面进行论述，如个人经历、社会现象、文化传承等，以展现对文学与生活关系的深刻理解和独特见解。同时，注意在论述过程中保持逻辑清晰、条理分明，并适当运用具体例子和论据来支持自己的观点。下水文文学要在文学之外2019年我在一所高中实习，坐在我旁边的男生在分别的时候给我写一句话：“汝果欲教书，功夫在书外”。余华的采访也是如此意，文学要在文学之外。王国维在《人间词话》中，将人生分为三个境界，这同样适用于对文学的理解。第一层次的文章，往往是依靠形式的堆砌和排列，虽然学起来简单，但缺乏深度和灵魂。前一段时间爆火出圈的新东方董老师，他的文案和口播不可谓不精美，但是却是高度同质化、浅层化的东西。只是用柔和、美好的语言作一个美好的包装而已。当然这也许令很多“方家”不齿，但是那些“方家”又好到哪里去了呢？现代文学，尤其是诗歌，从《诗刊》到《钟山》，从《诗歌月刊》到《扬子江》，你看哪一本里面不是复杂的形式？从解构主义到壁龛框架，用的都是高大上的形式，写的都是繁冗复杂堆叠出来的文字垃圾。当然这并不是说文章的表和形不重要，而是对于文学而言有远比表和形重要的。第二层次的文本，则需要我们深入思考前人的作品，通过构思和反刍，才能写出瑰丽的事迹和独特的见解。你看余华的作品，从《活着》到《在细雨中呼喊》；你看史铁生的作品，从《我与地坛》到《病隙碎笔》；你看莫言的作品，从《红高粱家族》到《生死疲劳》；你看阎连科的作品，从《受活》到《四书》。他们这些人都是深刻领会前人的经典作品，佐以自己的经历和思考，才能成就那些瑰丽的作品。如果余华不是抱着司汤达、马尔克斯不撒手，如果余华不在太平间的停尸床上躺着睡，他大抵写不出“死亡是凉爽的夜晚”这样的句子，如果阎连科不经历那些熬煎，他不可能成为一个注定感受黑暗的人。文学只向文学中求是不可得的，至少是得之不会那么深刻。真正的文学，却往往存在于第三层次。这一层次的文学，超越了形式和内容的束缚，它关注的是人性的深度和广度，是对生活的深刻洞察和理解，是对社会运行规律的卓见真知。它不仅仅是一种表达方式，更是一种生活方式，一种对世界的独特认知。像商君书，像李斯写出《谏逐客疏》，像教员写出《星星之火可以燎原》《论持久战》，这些从文学之外来，效用也在文学之外的文学才是文学的最高境界。这样的文学，往往来源于文学之外。它可能来源于对生活的细心观察，对人性的深入剖析，对历史的独特理解，或者对自然的敬畏和欣赏。它可能来自于一次偶然的相遇，一次深刻的对话，或者一次难忘的旅行。它可能诞生于孤独的时刻，也可能在喧嚣的市井中悄然生长。所以刘震云讽刺诺奖颁给了一个歌手的时候我会哂笑出声，他不知道诺奖第二