3.2 被子植物的一生-大单元学习课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

被子植物的一生——揭秘黄豆的一生学习目标1.研读文本，解剖并观察玉米种子和黄豆种子，总结单、双子叶植物种子的异同；2.设计实验，探究黄豆的一生，总结种子萌发的过程及根、茎、芽、花的结构特点；3.与同学交流分享，实际生产中，促进种子萌发的条件。探究要求自主探究：根据导学案批改情况，阅读课本P79-81、P88-107，自主修改导学案错题合作探究：1.解剖各类种子，认识种子的各个结构，区分单子叶种子和双子叶种子2.结合材料和课本上的图片，探究植物根、茎、芽的结构，说出各个结构的功能3.结合上节课所学内容，总结出果实发育的过程探究学习学习目标种子萌发的过程黄豆种子结构图玉米种子结构图子房发育成果实的过程疑问区植物根尖的结构图芽的结构及其发育图前黑板后黑板发育成茎和叶发育成连接茎和根的部分发育成根有两片，储存和转运种子萌发所需要的营养物质子叶胚芽胚轴胚根保护，减少水分散失种皮胚双子叶植物种子保护，减少水分散失发育成茎和叶发育成连接茎和根的部分发育成根只有一片，转运种子萌发所需要的营养物质储存种子萌发所需要的营养物质胚乳子叶胚芽胚轴胚根种皮和果皮一粒玉米就是一个果实胚单子叶植物种子双子叶植物种子与单子叶植物种子的异同双子叶植物种子（菜豆）单子叶植物种子（玉米）不同点无胚乳，子叶2片有胚乳，子叶1片相同点都有胚，种皮双子叶植物在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。如花生、西瓜、棉花单子叶植物在绿色开花植物中，像玉米这样种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物。如小麦、水稻

小故事从前，有一个国王，他没有继承人。于是就出了一道题目来考本国的孩子们：每人在国王那儿领一颗种子，三个月后，种出来的东西拿到宫里进行评比。其中一个小男孩把种子领来，每天细心照料，给它浇水、施肥，几个月过去了，也没露出一点绿芽。三个月后，别的孩子都拿着漂亮的花到宫中去了，可他却拿着一只空花盆。国王见了，问：你怎么拿着空花盆呀?这个小男说：不管我怎么细心照料它，它就是长不出花儿来。所以……这时，国王大笑起来：你就是本国的继承人。别的孩子不服气，问这是为什么。国王说：其实我给你们的都是煮熟的种子，它怎么会开花呢?这个小男孩在人们的赞美声中成了国王的继承人。为什么种子煮熟了就不能发芽呢？影响种子萌发的因素有哪些呢？种子萌发的自身条件：1.具有完整且是活的胚2.种子成熟且不在休眠期3.有供胚发育的营养物质种子萌发的环境条件：1.适宜的温度2.一定的水分3.充足的空气如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）D.④A.①B.②和③C.③D种子的萌发过程吸水：种子先吸水膨胀，种皮变软。转运：子叶或胚乳中的营养物质转化成能被细胞吸收利用的物质，输送给胚根、胚芽、胚轴。发育：在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴逐渐伸长；胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶；胚乳或子叶不断变小。一株植物根的总和叫做根系主根：由胚根发育成的根侧根：从主根上生出的根不定根：从茎、叶等生出的根双子叶植物主根与侧根有明显区别的根系叫做直根系。如菜豆、菠菜、萝卜等。单子叶植物的所有根的粗细相近，没有明显的主根，这样的根系叫做须根系。如小麦、玉米、水稻等。主根长而粗，侧根短而细

所有的根粗细相近直根系须根系根尖的结构幼根生长的过程：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

芽的分类通过发育结果分：叶芽花芽混合芽根据位置分：顶芽和侧芽枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新枝条叶芽的结构及其发育①

髓储存营养物质②韧皮部运输有机物③周皮具有保护的作用④形成层细胞不断分裂，使茎加粗⑤木质部运输水分和无机盐，具有支