2024年大学试题(农学)-园艺植物研究法笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年大学试题(农学)-园艺植物研究法笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.测定某总体的平均数是否显著大于某一定值时，用（）。A、两尾测验B、左尾测验C、右尾测验D、无法确定2.园艺植物产品感官质量鉴定的内容有哪些？3.田间试验设计的三大原则为重复、随机化和（）。4.明显歪曲实验结果的误差成为（）5.不定正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。6.方差分析中常用的变量转换方法有（）、对数转换和平方根转换。7.假设测验结果或犯α错误或犯β错误。8.多个处理平均数差异显著性检验时，最好采用t检验进行两两比较。9.不能再分的事件称为基本事件。10.简述对果树地上部进行生物学调查的主要项目和依据？11.一批玉米种子的发芽率为80%，若每穴播两粒种子，则每穴至少出一棵苗的概率为（）。12.样本容量为60-100，在资料整理时适宜分为多少组（）？A、8-10B、3-5C、12-18D、18-3013.简述园艺植物离体培养学的技术流程。14.样本内含有的个体数目是指（）。15.用来推断无效假设否定与否的概率标准称为（）A、古典概率B、备择假设C、无效假设D、显著性水平16.一般的说，PH值高于6.5时，培养基会完成凝固。17.田间试验设计的原则包括随机性原则、重复性原则、局部控制。18.随机区组设计体现了（）三个原则19.在一定条件下必然会发生的事件称为必然事件。20.以一种树种为例，概述提高其产量和品质的方法与技术？（苹果）21.以番茄幼叶为外植体进行组织培养，外植体的消毒程序正确的是（） ①从植株上取幼叶； ②无菌水清洗； ③5%次氯酸钠消毒12-15分钟； ④0.1%氯化汞消毒8-10分钟； ⑤蒸馏水或去离子水清洗幼叶； ⑥1%的氯化汞消毒8-10分钟； ⑦自来水冲洗； ⑧0.5%次氯酸钠消毒12-15分钟。A、⑦②⑧⑤B、⑦⑤⑥②C、⑦②③⑤D、⑦⑤④②22.园艺植物常用的随机排列试验设计方法有哪些？23.果树产量的表达有哪几种？24.原生质体融合也叫体细胞杂交。25.有关独立性检验的表述不正确的是（）A、所有独立性检验不需要连续性矫正B、在r×c列联表中，df=（r-1）（c-1）C、是次数资料的一种相关研究；D、独立性测验是指进行两个计数资料之间是否相互独立的测验26.A群体标准差为5，B群体的标准差为12，B群体的变异一定大于A群体。27.果实品质形成过程研究的内容有哪些？28.t分布的平均数与中位数相等。29.由于细胞具有全能性，很老的组织也能容易再生植株。30.含有单套染色体组的植物材料称为（）A、单体B、多倍体C、单倍体D、混倍体31.表面有绒毛的外植体在用消毒液消毒时需要在溶液中加入1-2滴吐温。32.简述拉丁方试验设计的步骤。33.植物短期模拟培养实验又叫（）34.园艺植物整形修剪的主要目标和任务是什么？35.有一组数值：9、6、10、8、12、11、8、8、9，其中位数是（）、众数是（）。36.接种室常用的消毒剂是0.2%的HgCl2。37.园艺产品质量分哪几个方面？38.由固定模型中所得的绪论仅在于推断关于特定的处理，而随机模型中试验绪论则将用于推断处理的总体。39.构成总体的每一个成员叫做（）40.下列条件中，不会影响到培养基凝固程度的因素是（）A、培养基的pHB、培养基中蔗糖的浓度C、高压灭菌的温度和时间D、培养基中琼脂的浓度41.园艺植物试验中常用的抽样方法有哪些？42.多数的系统误差是特定原因引起的，所以较难控制。43.先根据配对的要求将试验单位两两配对，然后将配成对子的两个试验单位随机实施某一个处理，称为（）。A、交叉处理B、配对处理C、顺序处理D、随机处理44.顺序排列设计的主要缺点是：（）45.某样本的方差越大，则其观察值之间的变异就（）。46.关于愈伤组织表述不正确的是（）A、有两极性B、可为疏松型C、可为致密型D、可为黄色或浅绿色47.直线回归方程建立后，可以适用于任意区间范围的自变量。48.只有试验误差较小时，才能对处理间差异的正确性作出可靠的评定。49.学位论文分为哪几种？50.田间试验设计方法中，仅能用作多因素试验的设计方法有： （1）（）； （2）（）。51.为了由样本推论总体，样本应该是：（）52.方差分析的基本假定是处理效应与环境效应的可加性、（）、误差的同质性。53.固体培养基中一般需要添加以下哪种物质有利于培养基凝固（）A、蔗糖B、琼脂粉C、活性碳D、碳酸钙54.资料中出现次数最多的那个数或次数最多一组的组中值称为（）。A、众数B、中位数C、调和平均数D、平均数55.拉丁方与随机区组设计的最大不同点在于，前者能从（）个方向控制土壤肥力差异。56.在试验中，我们把试验中所研究的影响试验指标的因素称为（），除此之外的其他所有对试验指标有影响的因素称为（）。57.如要更精细地测定土壤差异程度，并为试验设计提供参考资料，则宜采用：（）58.列出有关园艺植物的中外文期刊？59.完全随机设计由于没有采用局部控制，所以为保证较低的试验误差，应尽可能使（）。60.随机取样的方法不包括（）。A、分层随机取样B、简单随机取样C、典型取样D、整群随机取样61.田间试验的顺序排列设计包括（）。A、间比法B、对比法C、间比法、对比法D、阶梯排列62.（）是指离体培养物由脱分化状态再进行分化，它可以在细胞水平，组织水平和器官水平逐渐不断地进行，最后再形成完整的植株。A、继代培养B、细胞增殖C、脱分化D、再分化63.试验误差包括系统误差和随机误差。64.拉丁方设计采用双向分组设置区组，所以精确度高，但要求处理数等于（），所以应用受到限制。65.（）就是观察结果与真值之间的差异。66.标准差为方差或均方的（），用以表示资料的变异度，其单位与观察值的度量单位相同。67.超净工作台在工作情况下台内100%无菌。68.卡方检验时，自由度大于等于（），可不进行连续性矫正。A、1B、-1C、2D、069.有6个油菜品种进行比较试验，采用拉丁方试验设计，其小区总数为（），横行自由度为（），直行自由度为（）。70.田间试验按照试验阶段分类（）（）（）。71.田间试验设计的基本原则是什么，其作用是什么？72.根分泌物是根际微生物的主要（）。73.这些在各种不良环境胁迫下诱导形成的一些新的、或加强产生一些已经存在但含量不多的蛋白质，统称为（）。74.区间估计在一定概率保证下给出总体参数的可能范围，所给出的可能范围称为（）A、点估计B、估测值C、置信度D、置信区间75.简述适合性测验的基本步骤。第2卷一.参考题库(共75题)1.不定芽可以进行继代培养。2.在多重比较中，当样本数大于等于3时，t测验，SSR测验、q测验的显著尺度（）最高，（）最低。3.卡平方测验的连续性矫正的前提条件是（）。4.园艺植物砧木生长力调查的方法有哪些？5.土壤中NaCl含量对植物的生长有很大的影响，NaCl含量过高，将增加组织内无机盐的积累，抑制植物的生长。测定1000g土壤中含NaCl量（x，g/kg土壤）和植物单位叶面积干物重（y，mg/dm2），结果如下： 试进行回归分析；并计算若土壤中NaCl含量为2.8g/kg时，植物单位叶面积平均的干物重，给出这一估计的99％的置信限。 已算得x=16.8，Σx2=58.24,Σy=760,Σy2=58110,Σxy=2024,t0.05,5=2.571,t0.05,6=2.447,t0.05,7=2.3656.下列激素中，不能用于高温高压灭菌的细胞分裂素是（）A、IAAB、BAC、ZTD、NAA7.试验误差分为系统误差和随机误差，一般所指的（）为随机误差。8.试述园艺植物肥料试验和营养诊断试验研究的主要任务和方法？9.间断性变数也叫（），是指由计数方法所获得的数据，其各个变量必须以整数表示，在两个相邻的整数间不能有带小数的数值存在。A、函数B、连续性变数C、随机数D、非连续性变数10.当试验地的肥力明显地朝一个方向变化时，重复和小区应垂直排列才合理。11.下列有关独立性检验的表述正确的是（）A、所有的独立性检验不会涉及连续性矫正；B、在5×4列联表中，独立性检验的自由度为19；C、独立性检验不需要计算卡方值；D、独立性检验是进行两个计数资料之间是否相互独立的测验，是次数资料的一种相关研究12.总均方一般不等于处理间均方加处理内均方。13.统计误差就是试验过程中的差错。14.园艺植物研究中常用的抽样方法有哪些？各适用于什么情况？15.要比较不同单位，或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变异度宜采用：（）16.多重比较结果的表示方法，常用有梯形表法和（）。17.当多个处理与共用对照进行显著性比较时，常用（）方法进行多重比较。18.随机区组试验只应用了随机和局部控制两个原则。19.“唯一差异”是指仅允许处理不同，其它非处理因素都应保持不变。20.简述叶面积的调查方法？21.叶幕是树冠着叶区的总称，可用（）或（）表示。22.显著性检验中，如果差异达到极显著水平，就可用大写字母表示。23.对于复因素，何时采用裂区设计？24.二倍体植物的胚乳培养所得植株全为三倍体。25.试验因素的任一水平就是一个处理。26.分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本，样本平均数分别为3和2，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为（）。A、[-9.32，11.32]B、[-4.16，6.16]C、[-1.58，3.58]D、都不是27.树脂是一种由（）聚合而成的高分子化合物。28.在成批培养整个过程中，细胞数目会发生不断变化，呈现出从培养开始起，到细胞增长停止为止的细胞生长周期，在整个生长周期中，细胞数的增加大致为（）A、折线B、直线C、S形曲线D、抛物线29.阐述园艺植物离体培养应用的领域。30.正态分布曲线均数μ决定了正态分布在横轴上所处的位置。31.在配制下列激素溶液时，必须先用弱酸或弱碱溶解的是（）A、GA3B、IBAC、BAD、NAA32.简述果实质量划分。33.我们学习的田间试验设计方法有随机区组、（）和裂区设计。34.下列有关t分布正确的表述（）A、函数TINV（）计算t分布到概率；B、t分布的变量是连续型随机变量；C、函数TDIST（）计算t分布的双尾概率对应的随机变量值；D、多个样本平均数的假设检验采用t检验。35.一个显著的相关或回归不一定说明X和Y的关系必为线性。36.砧木选择有哪些方法？37.否定正确的H0假设要犯α错误，接受错误H0假设要犯（）。38.不一定所有的资料都是离均差之和为零。39.正确的取样技术主要包括（）（）两个方面。40.叶面积测定的方法有哪些？41.田间试验要求各处理小区作随机排列的主要作用是：（）42.字母法表示多重比较结果时，如果显著性水平为0.01，则用小写字母；如果显著性水平为0.05，则用大写字母。43.正态分布曲线在X轴上的位置决定于（），其形状决定于（）。44.试验误差包括系统误差和（）A、方差B、标准差C、离均差D、随机误差45.对单因素拉丁方试验结果资料方差分析时，变异来源有： （1）总变异； （2）行区组间变异； （3）（）； （4）处理间变异； （5）（）。46.从一个正态总体中随机抽取的样本平均数，理论上服从（）分布。47.分析田间试验误差的来源，如何控制？48.下列哪种是外植体脱分化产生的组织（）A、栅栏组织B、叶肉组织C、结缔组织D、愈伤组织49.相关系数的取值区间为（）.50.果树物候期观察时应注意哪些？51.在一定条件下必然会发生的事件称为（）。A、不可能事件B、必然事件C、基本事件D、偶然事件52.当自由度为1时，卡方检验需要进行（）。A、反正弦矫正B、平方根矫正C、连续性矫正D、指数转换53.资料中各观测值倒数的算术平均数的倒数称为（）A、调和平均数B、算术平均数C、几何平均数D、中位数54.通过试验设计是可以完全避免试验误差。55.在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：（）56.园艺植物试验研究的特点？57.果实重量/果实的体积称为（）。58.确定样本容量，一般应考虑哪几个方面？59.样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是：（）。60.从总体中抽取的样本要具有代表性，必须是（）抽取的样本。61.园艺植物试验设计的基本要求是什么？62.由性细胞发育而成的胚叫胚状体，由体细胞发育而成的胚叫合子胚。63.为了诱导根的发生在培养基中主要应加BA。64.比较两个甜菜品种的含量，毎个品种随机地抽取10个样品，作假设检验时该用（）的t测验，查表所据自由度为（）。65.试验中人为控制的影响试验指标的原因是（）A、试验因素B、因素水平C、试验处理D、试验指标66.对田间试验的要求主要有四点即：（）。67.全距是资料中最大值与最小值之差，又称为（）。A、方差B、误差C、极差D、标准差68.选择多重比较方法时，对于试验结论事关重大或有严格要求的试验，宜用：（）。69.比较实验数据与理论假设是否符合的卡平方测验称为（）。70.园艺植物根系调查方法有哪些？（以果树为例）71.茎段培养也是细胞培养。72.在植物组织培养过程中，脱分化和再分化有何不同？73.对多个样本平均数可采用t测验进行两两独立比较。74.果树矮化砧木的预选方法有（），（），（），（），（）等。75.选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应选择：（）。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C2.参考答案： （1）外观品质： 大小：产品最大横切面的直径或单个个体的重量来表示。游标卡尺、天平或台秤 形状：符合该品种应有的特征。一般用果形指数（果实纵径/横径）表示。 颜色：目测或用光反射计测定果实表面反射光的情况以确定果实表面颜色的深浅和均匀性，或用光透视仪测定透光量来确定果实内部果肉的颜色和有无生理失调，也可用化学方法、比色法等测定色素含量。 果面光洁状况：果蔬表面是否洁净、光滑、锈斑的大小和分布、皮孔大小、内质粗糙或细嫩、表面的裂纹和裂口、果粉或蜡质的多少、光泽和茸毛及表面农药残迹等。主要目测，光泽可用光泽计测量。 整齐度：果蔬个体间大小、性状、色泽等外观品质的差异状况。 缺陷：果蔬在生长发育和采摘过程中受物理机械和化学作用而影响美观甚至使果蔬腐烂的伤害，通常指果蔬表面或内部的某些不足，包括机械伤、病虫害、要害、雹伤、裂果、畸形等。分5级，数字越大，表明缺陷越严重 （2）质地品质 硬度：可以反映果蔬的成熟度、贮藏性能和效果。多用硬度计测定，在不同部位测4-5次取平均值。 汁液：可用压榨法测定果蔬产品可食部分的出汁率。用干燥法或蒸馏法测定含水量，也可定性说明汁液量。 纤维量和坚韧性：化学分析法分析粗纤维含量和膳食纤维含量，或用剪压计等仪器测定剪压抗力、伸张力。 感官质地：品尝评价果实肉质的粗细、松脆程度、石细胞量、化渣与否、粉质性等感官指标。 （3）风味品质：化学分析和感官品评。 （4）新鲜度：是否新鲜、饱满，多采用感官分析对比的方法，也可通过测定果品蔬菜的含水量来衡量其新鲜度。3.参考答案：局部控制4.参考答案：疏失误差5.参考答案：正确6.参考答案：反正弦转换7.参考答案：错误8.参考答案：错误9.参考答案：正确10.参考答案： （一）果树生物学特性调查内容 1、果树植株个体和器官的基本特性调查。如树高、干高、干径、冠高、冠径，根、茎、叶、花、果基本性状调查。 2、果树一生的运动变化规律：生长—结果—衰老—更新 3、果树一年的运动变化规律：如物候期、萌芽、开花、结果、展叶、枝的生长、落叶等。 4、果树群体调查：栽植密度、产量、产量形成因素、光能利用。 5、果树栽培、育种、贮藏、加工特性调查：品种特性、修剪、施肥、病虫防治、调节剂施用等。 6、果树与环境关系调查：气候、土壤。 （二）果树地上部进行生物学调查的主要内容有： A.枝干特性调查 1、树体调查 （1）植株年龄（嫁接年龄、定植年龄） （2）生物学年龄 五个时期：胚胎—幼年—成熟—繁殖—衰老阶段 九个时期：生长期—生长结果期—结果生长期—盛果期—结果干枯期—干枯结果生长期—干枯生长结果期—干枯生长期—更新生长期 （3）植株高度 （4）树势：指果树生长势的强弱或果树生长发育状况的好坏。它是用新梢年长量和其它指标来表达的，用生长和结果的关系不划分的。 （5）植株类型（株型） 在一定立地条件下，植株与其环境长期适应所形成的植株营养水平与结构类型。 2、主干 干高、干粗（干径、干周、干横断面积）、树干形状、树皮颜色和状况、 3、树冠和骨干枝 （1）冠高：树冠高度＝树高－枝梢最下层立地高度 （2）冠径：从树冠一端通过主干到另一端距离。（东西径、南北径取其平均；或最大径、最小径取平均。） （3）冠形（即树形） （4）主枝角度：主枝与中心干的夹角 （5）骨干枝数目 （6）干枝间的层性、尖削度 层性指主枝在中心干上成层状分布的特性。层性由层距和层带决定。 （7）树冠发育阶段：看年龄、级次（高级枝序） 4、侧枝 侧枝类型、结果枝类型和发育特性、结果枝分枝级数、营养枝类型和发育特性、新梢生长量：长、粗、次数调查、枝梢逐年生长量 5、侧枝和骨干枝在树冠内死亡和更新规律调查 （1）调查失去的侧枝在骨干枝上的年龄、级次，为更新修剪提供依据。 （2）调查骨干枝死亡的特征。 （3）调查分析侧枝和骨干枝死亡的原因。 （4）调查分析骨干枝和侧枝恢复和更新的特点。 B.叶的调查 1、单叶面积：透明方格板法、叶模法、回归方程法、调整系数法、仪器测量法 2、总叶面积：测树冠体积 3、叶面积系数 4、叶片生长动态 5、叶质量评价 叶色、叶重、解剖结构、叶效值 C.花器官的调查 开花时期调查；花期检查；花粉形态检查；花粉活力调查 D.果实调查 果实生长量调查；果实质量调查；产量调查 （三）果树生物特性调查的依据 1、遗传+环境→形状，即果树与环境统一的法则。 2、果树性状具有累积和传递作用—即连续作用的特点。11.参考答案：0.9612.参考答案：A13.参考答案：（1）无菌培养的建立： 任何植物细胞或组织培养体系的建立，都必须采制适宜的外植体。 （2）诱导外植体生长与分化：将外植体放在培养基里，培养基中含有植物组织正常生长的营养和促使植物进行分化的激素，促使外植体开始分化出新芽。 （3）愈伤组织的形成： 在组织培养中，受伤组织切口表面在适宜条件下长出的一种脱分化的组织堆块，称为愈伤组织（Callus）。此种愈伤组织在适当的培养基上经一定时间即能诱导生长成整株植物。因此愈伤组织既可是某种植物代谢产物的来源，又可是诱导成株的主要途径之一。 （4）促进中间繁殖体的增殖： 在第二阶段培养的基础上所获得的芽、苗、胚状体和原球茎等等，数量都还不多，也难以种植到栽培介质中去，这些培养的材料可统称为中间繁殖体，它们需要进一步培养增殖，使之越来越多，才能发挥快速繁殖的优势。 （5）壮苗和生根： 在材料增殖到一定数量后，就使部分培养物分流，进入壮苗与生根途径。在生根壮苗培养基上，大多数植物要分离成单苗，有的可分成小丛苗。转移培养后应停止增殖，迅速生根，同时苗也长高，便于以后移栽。 （6）试管苗出瓶种植与苗期管理： 经过上面几个阶段，小苗已生根成为完整的再生植株，可以被移植到土壤里了。在这个阶段，湿度要求很高，以使它们适应新的环境。每天将盖在植株上的罩子移开一点，整个过程大约两个星期，让植物慢慢适应外界环境。14.参考答案：样本容量15.参考答案：D16.参考答案：错误17.参考答案：正确18.参考答案：重复，随机化，局部控制19.参考答案：正确20.参考答案： 1、提高苹果外观质量的新技术 （1）增大个果（大小） ①增强树势：提高土壤有机质含量；追施P、K和果树专用肥；喷微肥、生长调节剂（MnSO4、NaHSO3、光合微肥、增产菌）；均衡供水 ②合理修剪：花芽∶叶芽＝1∶3 ③适宜负载：以花定果：从花序分离期，按一定间距留花序（大型果25以~30cm，中型果20~25cm，小型果＜20cm，且仅留中心花或1边花）；严格留果：花后26天留完果 （2）保持果形（形状） ①减少畸形果 ②提高果形指数（0.95）：高桩 （3）增进着色（颜色） 增进着色的方法有： ①选择有利着色的生态条件 ②改善树冠光照 ③科学施肥灌水：控制N肥、增施K肥、辅以粪水、合理供水 ④应用增色剂：2－甲基－4氯丁酸钠、萘乙酸、乙烯利、广增素、增产菌 ⑤合理负载 ⑥套袋 ⑦摘叶 ⑧转果 ⑨树下铺银膜 2、提高苹果品质的新技术 选用优良品种、品系，适地适栽。按品种区划栽植，可以充分发挥品种和生态条件的优势；选择优良品系，可明显提高果实品质。 改土施肥，土壤管理并重。 改进授粉技术。授粉对坐果、果个大小、果形端正都有直接影响。可在常规人工辅助授粉基础上，采用蜜蜂和壁蜂授粉，明显提高果实产量、品质。 果实增色技术。除合理控制氮肥，增加磷、钾肥。调控水分供应外，主要是采用套袋、摘叶、转果、铺反光膜、果面贴字等技术为果实增色，提高果实艺术性和售价。 注重绿色食品生产技术。 果实采后处理。机械化分级、清洗、打蜡、包装和保持果实均一性，是提高商品性的重要环节。21.参考答案：D22.参考答案： （一）完全随机设计：假设试验有k个处理，每个处理要求重复n次，则可将试验地划分为nk个试验小区。将全部供试单位完全随机，并根据n的大小分成k组，同组各供试单位接收相同处理，叫做完全随机设计。 （二）巢式设计：如果把研究对象分成若干组，每组又分成若干亚组，而每个亚组内又有若干观察值的设计，称为巢式设计。组内分亚组，亚组内有分若干个观察值的设计为二级巢式设计，如果亚组内又分成若干个小组，小组内有若干个观察值，称三级巢式设计。以次类推。如研究某土地养分的含量，通常随机抽取若干地块，然后从每个地块随机抽取若干个样点，而每个样点又作多次分析，这就是二级巢式设计。 （三）随机区组设计：将土地肥力划分为等于重复次数的区组，一个区组即一次重复。然后把区组在划分成等于处理数的小区，区组内各处理随机排列，这就是随机区组设计。这种设计比较全面地运用了田间试验设计的三项基本原则，是一种比较全面的田间试验设计，目前田间试验中最常用。 （四）拉丁方设计：将试验地从两个方向划分成区组，每一直行（列）和横行（列）都出现一次，所以拉丁方设计的重复数、处理数、直行数和横行数均相等。简单地说，将K个元素排列成k行k列，使每一个元素在每行每列进出现一次的试验设计，叫拉丁方设计 （五）裂区设计：裂区设计是多因子试验的一种设计形式，在多因子试验中，如果处理组合较多，而且对各因子又有一些特殊的要求时采用裂区设计。裂区设计首先是将试验地根据重复数的多少划分为等于重复数的区组。然后把某一试验因子做主处理，根据主处理的多少，把每个区组划分为等于主处理数的主区，将主处理随机地排列于各个主区，把另一试验因子作为副处理，根据副处理的多少，把每个主区划分为等于副处理的副区（裂区），将各个副处理随机地排列于各个副区。这种将整区（主区）分裂成裂区（副区）的设计，叫做裂区设计。 （六）正交试验设计：利用正交表来安排多因子试验和分析结果，就叫做正交试验正交试验的概念：在试验中，常常需要进行复因子，多水平的综合试验，然而由于因子和水平的增加，组合数目按几何级数增加，使试验规模过大。23.参考答案： 1、单株产量（kg/株） 2、单位面积产量（kg/hm2或斤/亩） 3、树冠投影面积产量（kg/m2） 4、主干横截面积产量（kg/cm2）24.参考答案：正确25.参考答案：A26.参考答案：错误27.参考答案： 1、色泽：决定果实色泽的色素是叶绿色、类胡萝卜素及花青素等。 2、果肉质地与果实硬度：果实的耐贮藏性与果实硬度有关。一般果实硬度低，耐贮藏性差。 3、果实风味：糖酸比常作为衡量果实品质好坏的指标，在含糖量较高的情况下，糖酸比大，则风味浓郁。28.参考答案：正确29.参考答案：错误30.参考答案：C31.参考答案：正确32.参考答案： 拉丁方试验设计是双向分组，能控制来自两个方向的环境变异。 （1）选取一个标准方； （2）对标准方进行行随机； （3）对标准方进行列随机；33.参考答案：幼苗实验34.参考答案： 1、主要目标 （1）完善整形修剪的理论体系 （2）增强整形修剪的技术效力 （3）提高整形修剪的作业手段 （4）推动整形修剪的制度改革 （5）扩大整形修剪的应用范围 （6）预测整形修剪的发展趋势 2、任务 （1）群体结构布局的研究 （2）树体结构模式的研究 （3）整形方式方法的研究 （4）老树改造更新的研究 （5）新兴修剪技术的研究 （6）修剪效果反应的研究 （7）修剪作业手法的研究 （8）修剪管理成本的研究35.参考答案：9；836.参考答案：正确37.参考答案： （一）安全性：主要由于环境、加工和生物等原因引起的在产品中存在的有害物质。 卫生质量：果蔬表面的清洁程度，果蔬组织中的农药残留量、重金属含量及其他限制性物质如烟硝酸盐含量等。其他有害物质：如植物红血球凝集素、苦杏仁苷等。 （二）感官质量 外观：视觉，形状、大小、色泽、缺陷等。消费者有时候从产品的外观来推测其内在品质 质地：触觉。硬度、软度、韧性、脆度、紧密度、汁液、纤维、粘稠度、粉质感等。 风味：味觉、嗅觉、触觉。甜味、甜度、酸味、酸度、糖酸比、芳香味、辣味、涩味、苦味和异味等。 （三）营养质量：营养物质含量：包括碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、微量元素和水等。还可能影响产品风味、质地和外观。 （四）商品化处理质量38.参考答案：正确39.参考答案：个体或总体单元40.参考答案：B41.参考答案： 1.典型抽样：根据实验的要求，从试验区中有意识的选择一定数量的典型植株，进行观察抽样，称为典型抽样。 2.顺序抽样：按照既定的顺序和一定的间隔抽取样本，成顺序抽样。由于样本分散均匀，从而提高了准确性，但顺序抽样的数据也不能进行以随机误差为基础的统计分析。但是如果小区采取了随机设计，仍然可以进行统计分析。 3.简单随机抽样：抽样单位直接从总体中随机抽取。它要求总体内全部个体进行编号，然后应用抽签法或查随机数字表法从中抽取所需观察的单位。在总体较小而变异又不大的情况下应用，效果较好。 4.分层随机抽样：将研究的总体按个体变以程度划分为若干个均匀同质的部分，称为区层。然后用简单随机抽样法从每个区层按比例抽取所需的个体，再将从各个区层抽取的个体合成一个样本。 5、整群随机抽样：整群随机抽样是随机抽取单位群，然后在每个单位观察全部植株。 6.分级抽样，又叫阶段抽样。先将总体分成若干大组，并从中随机抽取几个大组；然后在所抽取的大组中再分小组，在小组中随机抽取几个小组；需要时还可再分，最后根据最终抽取的所有单位组的全部个体组成样本，逐个观测。42.参考答案：错误43.参考答案：B44.参考答案：估计的试验误差有偏性45.参考答案：越大46.参考答案：A47.参考答案：错误48.参考答案：正确49.参考答案： 学位论文（学士论文、硕士论文、博士论文） 学士论文是大学本科毕业生申请学士学位所提交的答辩论文，是全面考核大学生完成学业情况的重要环节。论文的质量水平，要求能体现出作者所掌握的基本理论、基本知识和基本技能，能反映出作者具有从事科研或担负专门工作的初步能力。学士论文主要侧重于专业性科研和生产实践过程的基本训练，培养学生对实际问题的初步分析和解决能力，论述的范围和深度要求都较低。 学士论文的选题不必过大，内容不必求全，理论性不必太强，实践面不必过宽，试验设计与操作可合作完成，所述问题有一定实际意义即可。文章的篇幅没有严格要求，一般几千字即可。论文中引用参考文献的数量也无限制，能体现一定的知识面就行。论文的类型、结构、格式也较灵活，学术性的试验论文、文献综述和调查报告等都可作为学士论文提交答辩。 硕士论文是硕士研究生毕业时提交的硕士学位答辩论文，其学术水平相对要求较高，能体现作者坚实的基础理论和系统的专门知识，反映作者具有从事科研或独立担负专门技术工作的能力，科研成果要求有新见解，并在一门外语上有较好的运用水平。所以，硕士论文的选题要有一定的学术水准，其研究应具有一定的工作量。在老师的指导下，方案设计新颖合理，实验操作的主要环节和过程应亲自独立完成，技术方法在前人的基础上有所发展。试验结果有分析，有意义，有一定的理论深度。 硕士论文的篇幅有较严格的要求，一般应达2～3万字，甚至更多。引用的参考文献应达80篇以上。论文的类型、结构、格式有统一要求，在正文前对前人在本领域的研究成果应作简要叙述，以此作为提出论点和论证依据性的逻辑基础。硕士论文虽然是在导师的指导下完成，但导师的指导只是画龙点睛，更强调硕士生个人的独立思考和见解。所以一般认为，只有一定学术水平的试验论文才能申请硕士论文答辩。 博士论文是博士研究生毕业时提交的博士学位答辩论文，其学术水平要求较高，体现作者坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能反映出作者具有独立从事科研和担负专门技术工作的能力。因而，论文所涉及的课题在某一领域应处于最前沿的研究地位，有高度的理论层次和创造性成果，对学科发展能起到先导、开拓和推动作用。在某一方面有重要著作，并反映新发明、发现和发展。能很好运用两门外语，十分熟练进行国内外交流。 博士论文的类型、结构、格式均有严格要求。在研究上有先进性、理论性和创新性，在论述上有渊博性、精深性和逻辑性。写作篇幅要求4万字以上，引用的参考文献应达数百篇，文科领域甚至要求10万字以上和上千篇参考文献。所以，博士论文更强调科研工作的独立性和学术水平的尖端性，即使相当水平的学术论文也并非都能作为博士论文申请答辩。50.参考答案：裂区设计；再裂区设计51.参考答案：从总体中随机地抽取的一部分52.参考答案：误差的正态性53.参考答案：B54.参考答案：A55.参考答案：两56.参考答案：试验因素；非试验因素57.参考答案：空白试验58.参考答案： 中文期刊：园艺学报、果树学报（果树科学）、中国果树、中国南方果树（中国柑桔）、北方园艺、北方果树、西南园艺（四川果品、四川果树）、落叶果树、福建果树、西北园艺、烟台果树、河北果树、浙江柑桔、柑桔与亚热带果树信息、广西园艺、山西果树、广西果树、果树实用技术与信息、河北林果研究、江西果树、园艺学文摘、中国农业文摘—园艺、植物学报、植物生理学报、植物生态学报、西南农业学报、各大专院校学报：四川农业大学学报、西南农业大学学报、中国果菜、林业科学、林业科学研究、四川农业科技、中国园艺（台湾） EnglishJournalsofFruitTrees：Hortiscience（U.K）、ActaHorticulture（Holand）、JournalofAmericanSocietyforHorticulturalScience（U.S.A）、Horticulture、FruitVarietiesJournal、HorticulturalNews、CalifoliaHorticulturalJournal、WesternFruitGrower、JournalofHorticulturalScience、JournalofRoyalHorticulturalScience、ScientificHorticulture、HorticulturalResearch、AustralianCitrusNews、HorticulturalAbstracts、SicientiaHorticulture（Holand）、JournalofHorticulturalScience＆Biotechnology（U.K）59.参考答案：试验的环境因素相当均匀60.参考答案：C61.参考答案：C62.参考答案：D63.参考答案：正确64.参考答案：重复数65.参考答案：误差66.参考答案：平方根67.参考答案：错误68.参考答案：C69.参考答案：36；5；570.参考答案：单因素试验；多因素试验；综合因素试验71.参考答案： 田间试验设计的基本原则是重复、随机、局部控制。 其作用是 （1）降低试验误差； （2）获得无偏的、最小的试验误差估计； （3）准确地估计试验处理效应； （4）对各处理间的比较能作出可靠的结论。72.参考答案：碳源、能源73.参考答案：逆境蛋白74.参考答案：D75.参考答案： ①提出无效假设和对应的备择假设。 ②确定显著水平（∝表示）。 ③计算统计量。 ④做出统计推断。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：正确2.参考答案：q；t3.参考答案：自由度等于14.参考答案： （一）根皮率测定法 砧木根的皮层厚度，与其生长势有一定关系。通常用根皮率来代表，具体方法是挖一定深度（如20-40cm）、粗度约为0.7-1.0cm的根段，用卡尺测其直径为“A”，在测量处交叉成垂直方向，再测一次横径为“B”。然后在测根直径同一部位，进行环状剥皮，测出去皮木质部分的直径分别为a、b，然后按以下公式计算根皮率：利用根皮率测定法来预测苹果砧木的矮化程度。一般根皮率高的砧木，有矮化趋势。 在一定粗度范围内，同一种砧木，根愈细根皮愈厚，即根皮率高。 根皮率测定法预测矮化砧木，结果比较稳定，但需要根的粗度适当，只有在苗木出圃时应用才比较方便。用同法测出枝皮率，结果也一样。 （二）枝条电阻测定 生长势不同的苹果枝条的电阻值表明，生长势旺的电阻值高，生长势弱的电阻值低。枝条电阻值与根皮率之间存在极显著的负相关。 便携式直流电桥、普通万能电表测定。 （三）叶片气孔密度测定法 叶片气孔密度与苹果营养系砧木的生长势有关系。矮化砧M9的气孔密度最稀。生长势强的MM111和M5的密度最大，并且不同年龄植株的气孔密度差异不大。 要尽量选用较大的视野来观察。应在同一地区采集样本做比较，用已知生长势的砧木作比较。 应与其他方法结合使用。 测定叶片气孔的具体方法：是选供试株5株，每株采一片做样本，取从新梢顶端算起第四片叶，在生长后期（10月中和11月初），晴朗的天气情况下进行。 先用快干胶在叶片上取样的部位涂一层薄膜，取样部位是由叶片基部数第三和第四叶脉之间。经1-2min后，胶膜干燥后，用镊子除去胶膜，即可将叶片茸毛除去，再涂一次快干胶，干燥后将叶片带入室内，将印上叶片表皮的胶膜取下，放在干燥的载玻片上，盖好盖玻片，在低倍显微镜下找出气孔密度最大的地方，再在高倍镜观察记载气孔的密度。每一样本观察气孔密度最大的10个视野，即每一砧木观察50个视野，计算叶片气孔的平均数。涂抹胶膜法比较简单，但气孔不很清晰。 （四）导管面积测定法：根导管面积愈大愈乔化，反之，愈矮化。 （五）内源激素水平分析：苹果矮化砧嫁接树ABA的含量高于乔砧。 （六）利用分子生物学筛选矮化基因和标记5.参考答案： 6.参考答案：C7.参考答案：试验误差8.参考答案： （一）园艺植物肥料试验研究的主要任务和方法 1、主要任务 （1）主要园艺植物不同种类品种需肥规律的研究 （2）园艺植物早开花早结识、优质高产稳产施肥制度的研究 （3）不同土壤类型的施肥量、施肥时期、肥料配比、施肥方法及肥效试验研究 （4）根外追肥种类、浓度、次数、时期的研究 （5）盆栽试验研究 2、方法 （1）田间试验 （2）培养试验：土培试验、砂培试验、水培试验 （二）园艺植物营养诊断试验研究的主要任务和方法 1、主要任务 （1）研究主要园艺植物种类在各种条件下，不同植株类型、年龄特点及年周期变化规律与产量形成的关系，并探明各营养元素的数量限度及相关指标等。 （2）研究各种营养元素的作用和相互关系，以及通过栽培措施改变营养水平的途径等。 （3）研究各营养元素在器官发生过程中的作用，以各转折时期物质分配的矛盾为重点，探索不同器官在不同时期，各元素功能的最大值与正常值。 （4）研究植物整体营养水平与局部器官营养状况的关系。 （5）研究由于营养原因所引起的不正常生长发育、病症的诊断及就绝方法。 （6）研究营养诊断手段、物质分析与形态指标相结合的方法，以及各种生理生化诊断报告。 （7）研究计算机在营养诊断与施肥中的应用及相应专家系统的建立。 2、方法：器官分析；形态诊断；土壤分析；复原诊断9.参考答案：D10.参考答案：正确11.参考答案：D12.参考答案：正确13.参考答案：错误14.参考答案： 1、顺序抽样(systematicsampling)又称系统抽样、机械抽样或等距抽样。具体作法是：将总体全部个体N按自然顺序进行编号，并将总体平分成若干组。组数等于样本容量n。然后从第一组内随机抽取1个个体（抽样单位），再以组内个体数（N/n）为间隔在第二组抽取另一个体（抽样单位）。如此继续下去，直到抽出所需个体组成样本。 2、简单随机抽样(simplerandomsampling)这是一种直接从总体中随机抽取若干个体构成样本的抽样方法。具体作法是：先对总体中所有个体逐个进行编号，然后用随机方法（查随机数字表或抽签法）按样本容量从总体中抽取所需个体组成样本。 3、分层抽样(stratifiedrandomsampling)又叫类型抽样或分类抽样，是一种混合抽样方法。其具体方法分两个步骤进行： ①将总体按变异情况分成若干较均匀同质的部分，即区层。各区层的个体（抽样单位）数可等可不等。 ②分别在各区层中按一定比例确定该区层抽样数ni，并按ni在该区层内进行简单随机抽样。最后将各层中抽得的个体（抽样单位）共同组成一个样本。 4、整群抽样(clustersampling)此法是一种以包含若干个体的单位群为抽样对象的抽样方法。其具体作法是：首先对所调查总体按需要划分成若干单位群，并对各群进行编号，然后用简单随机抽样法在总体中抽单位群来组成样本。所抽单位群个数与每个群中个体数之乘积等于样本容量n。 5、分级抽样(nestedrandomsampling)又叫阶段抽样。其方法是：先将总体分成若干大组（初级单位），并从中随机抽取几个大组；然后在所抽大组中再分小组（次级单位），并分别随机抽取几个小组；需要时还可再分，最后根据最终抽取的所有单位组的全部个体组成样本，逐个进行观测。 6、典型抽样(typicalsampling)指根据试验调查的要求，从总体中有意识有目的地选取一定量的典型植株个体或抽样单位作为样本加以观测。15.参考答案：变异系数16.参考答案：标记字母法17.参考答案：最小显著差数法(LSD)18.参考答案：错误19.参考答案：正确20.参考答案： （一）单叶面积 1、透明方格板法 2、叶模法 3、回归方程法 4、调整系数法 5、仪器测量法 （二）总叶面积 测树冠体积 D://冠径 L：冠高 H：树冠绿叶层高 （三）叶面积系数 21.参考答案：叶面积；叶的厚度22.参考答案：正确23.参考答案： 一个因素需较大面积，则作主区处理，另一因素作副区； 分主次因素时，主要因素作副区处理品； 一个因素效应大时，做主区处理，另一因素作副区。24.参考答案：错误25.参考答案：错误26.参考答案：D27.参考答案：苯乙烯、二乙烯苯28.参考答案：C29.参考答案：1.在植物育种上的应用 植物离体培养已经广泛用于植物育种，在单倍体育种、胚培养、体细胞杂交、细胞突变体筛选、遗传转化等方面均取得显著成就。 2.在植物脱毒和离体快繁上的应用 植物脱毒和离体快繁是目前植物离体培养应用最多、最有效的一个方面。目前，利用这种方法生产脱毒种苗，已在马铃薯、甘薯、草莓、大蒜、苹果、香蕉等多种主要作物上大规模应用。 3.在次生代谢产物生产上的应用 利用植物组织的大规模离体培养，可以高效生产各种天然化合物，如蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱、天然色素以及其他活性物质。 4.在植物种质资源保存和交换上的应用 利用植物离体培养进行低温和冷冻保存，可大大节约人力、物力和土地，还可挽救那些濒危物种。同时，离体保存的材料不受各种病虫侵害，而且不受季节限制，利于资源交换。 5.在遗传、生理、生化、病理等研究上的应用 推动了植物遗传、生理、生化和病理学的研究，已成为植物科学研究中的常规研究方法。例如，利用花药和花粉培养获得的单倍体和纯合二倍体植株，是遗传研究如基因的性质和作用，染色体组的同源性等研究的理想材料。30.参考答案：正确31.参考答案：C32.参考答案： 33.参考答案：拉丁方34.参考答案：B35.参考答案：正确36.参考答案： 1.亲缘关系。选择与接穗亲缘关系近的作砧木（按科、属、种的排列，同种间的亲缘关系最好）； 2.植株生长状况。砧木要生长健壮，营养器官发育充实，体内储藏的营养物质多，植株处于生长旺盛时期； 3.物候期。砧木的萌动期要比接穗早，接穗萌动所需的水分和养分可及时由砧木提供，提高嫁接成活率。37.参考答案：β错误38.参考答案：错误39.参考答案：合适的样本容量；合理的取样方法40.参考答案： （一）求积仪法 先把样品平铺在纸面，描绘轮廓，然后用求积仪测定，读取圆盘的数字，即得该叶的面积。 （二）方格法 把欲测定叶的样品描绘在计算纸或压在方格板下计算面积，周边不足1cm2的地方，四舍五入。 （三）重量法 用质地均一的标准纸，剪取一定的面积，精确称重求出叶面比，测量时把样品正确地描绘在标准纸上，剪下称重，再计算该样品的叶面积。 （四）光电仪测量法 光电仪的基本原理是叶片被灯光照射时，其阴影经照相机镜头或凸透镜聚焦成象后，投影到光电池上，面积大的叶子在光电池上的影象也大。此法适用于不同蔬菜作物、不同形状、不同大小叶面积的测量，结果正确，工效较高。 （五）直接称重法 此法是取若干样品叶，称重并用求积仪测量其面积，计算每克叶重所占有的叶面积，实际测量时，只要直接称取重量，按以上的换算值，计算该组叶的面积。 （六）相关法 测量时只要量各个叶的长度或宽度，查表，而得该叶的叶面积。41.参考答案：获得无偏的误差估计值42.参考答案：错误43.参考答案：总体平均数μ；标准差σ44.参考答案：D45.参考答案：列区组间变异；试验误差46.参考答案：正态47.参考答案： 田间试验的误差来源有： （1）试验材料固有的差异， （2）试验