2021年爱心活动总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2021年爱心活动总结关于2021年爱心活动总结,2021年爱心活动总结怎么写,我整理了以下的内容,盼望对你有用。

欢乐好玩的活动已经告一段落了，这段经受可以丰富我们的生活，是时候静下心来好好写写活动总结了。那如何写一篇美丽的活动总结呢?以下是我帮大家整理的2021年爱心活动总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

2021年爱心活动总结1

为了提高高校生青年志愿者的社会实践力量，培育高校生志愿者乐于奉献的精神，提高青年高校生志愿者的自觉服务意识，发扬的中华民族的传统美德，在团总支、同学分会的带领下，有高校生艺术团、各个兄弟部门的协作，我部的仔细策划，高效组织，圆满完成本次实践活动。并且为敬老院的老人送去了关爱，送去了暖和。现对本此活动总结如下：

一、本次活动的优点：

1、本次活动充分发挥了团队精神的合作力气，各部门之间紧密协作，使这次活动顺当完成，呈现了历史文化学院青年志愿者团结全都的精神风貌。

2、此次实践活动中，青年志愿者乐观协作，充分发挥了我学院青年高校生吃苦耐劳、奋勉进取的优良传统。

3、在这次活动中，充分发挥了每个成员的聪慧才智，为每个人供应了一个展现自我的平台，进而达到“老吾老，以及人之老”的活动目的。

4、我部为了进行这次活动特做了大量的前期预备工作，保证了本次活动有序、顺当进行。

5、历史文化学院领导、老师赐予本次活动大力支持，给本次活动供应了重要保障。

6、由于活动组织者的仔细负责，虽然参与活动的人数多，路程远，但还是做到了有组织、有纪律。

二、本次活动中存在的问题及对策：

1、这次实践活动中有个别志愿者的素养比较差、对待老人不能完全做到尊老，以至于在本次活动中消失了个别细节问题，使这次活动整体效果受到影响。针对这种状况，为维护我学院良好的形象，此次活动负责人员在活动中对青年志愿者进行思想教育，以保障活动的顺当进行，增加青年志愿者责任意识，为以后活动能顺当进行打下良好的基础。

2、此次活动过程中，活动负责人没有充分发挥其应有的作用，未能将志愿者合理支配，在节目表演完之后，志愿者乱成一团，导致有些老人不仅没有人搀扶回宿舍休息，并且没有人主动打扫老人的室内卫生，影响活动的预期效果。针对这种状况，我部门将对活动组织人员有针对性的进行熬炼以及对青年志愿者的思想进行教育。

3、各部门成员信息沟通闭塞，活动组织人员没能乐观相互联系，合理分工，影响活动的整体进程。针对这种状况，我们将在今后的活动中予以高度重视，避开消失。

4、活动组织者组织方式不够敏捷，在因天气等客观因素的影响下，不能够敏捷应对，准时做出恰当的支配，这也是影响活动进程的重要问题。鉴于此，我们应乐观向学长学习，增加活动阅历。

5、有个别同学有嫌弃老年人的行为动机，有伤老年人自尊，有损高校生形象，鉴于这种状况，以后在这种活动中，我们将对志愿者进行严格的教育，培育出一批有良好思想道德的高校生志愿者。

三、对本次活动的熟悉：

1、本次实践活动具有很强的代表性，进一步弘扬了中华民族“尊老爱幼”的优良传统。爱他们、爱我们身边的每一个人，也就是爱将来的自己，让新世纪的青年人学会为自己手中的爱心储存卡升值。

2、这次实践活动深化了高校生对社会生活的了解，促进了我们自身的成长，为以后的实践活动积累了珍贵的阅历，有利于我部进一步走向成熟。

3、这次实践活动也为我们的高校生活增加了颜色，提高了高校生的思想。

4、活动虽然很胜利，但是带给老人实质性的关心太少，在以后的活动中我们将筹备适当资金，为老人带去一些物质上的关心。在以后的工作中，我们将连续保持以前的良好作风，同时准时的总结，改正活动中的缺陷，为以后工作的圆满进行打下基础，同时我们将会用实践活动中总结的东西来检讨我们自己的行为，让我们自己成为合格的高校生、合格的社会公民。

2021年爱心活动总结2

经过约一个小时的路程，我们到达了目的地——__学校。一个小时的车程，再加上，上午课程结束后没有来得及休息就动身，大家明显显得有些疲乏，但为了给孩子们带来一个好的活动效果，又鉴于这些孩子的特别性，我们全部人都打起了十二分的精神，一点都不敢马虎。

到达学校时，学校只有两栋简易的教学楼，和一个小小的操场，再简洁不过了。校领导接待了我们，我们来到学校的图书室坐下，这原本是老师办公室，因教室有限，只能两用。接待我们的校长更是朴实，要不是老师介绍，没人能看出他就是学校校长，老师们办公的场所同样简陋，只有空荡荡的几张破旧的桌子。

活动意义：

通过此次活动，加强了社会与这些孩子的沟通，了解到社会万象，同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们，让他们感受到社会给与他们的暖和与关爱，他们没有被社会遗忘，我们都再关注着他们的成长。让作为青年的我们，熟悉到应当担负起祖国兴盛发达的使命，不仅我们要不断进取，我们还应当担负起关心我们下一代的将来。通过此次献爱心活动，让我们深知我们身负重任。

活动获得较好的效果，在活动中，打开了他们的心扉，关心他们解决生活上，学习上的困难，感受到社会的暖和，培育了孩子们的士气和自信念。同时，此次活动为我们的班级巡礼月的开展，上交了一份满足的答卷。

2021年爱心活动总结3

今年5月18日是第__个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向同学提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并通过助残活动，提倡扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，培育同学关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾同学献爱心活动总结如下：

一、以活动为导向，深层次培育同学互助友爱的高尚情感

这次活动我们打破以平常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让同学了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣扬，要求同学实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓舞同学树立自尊、自信、自强、独立、奋勉进取的精神，最终形成同学间相互关怀、敬重、关心残疾人的良好风尚。在宣扬发动期间，动员老师、同学人人参加，量力而行，实行自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

二、爱心唤醒辍同学进职高

在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍同学名单的基础上，要求老师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、仔细、急躁的向家长做动员同学上职高工作，对父母离异、生活困难且同学明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。

三、进行同学健康成长报告会

在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评比出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的同学，向全体同学作报告，介绍逆境成长过程，以此激励同学奋勉进取，发奋读书。二是评比出乐于助人、无私奉献的优秀同学，介绍如何做一名合格的中同学，已形成深厚的献爱心氛围。

四、细心组织，高度负责

本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣扬材料，打印募捐统计表格，由广阔师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最终由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终布满了乐观向上的姿势，彰显出了学校平常德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了同学思想道德理念，同学们深切体会到：校内布满了暖和，助人是一种美德。

2021年爱心活动总结4

几年来，我镇中学校乐观响应上级团组织的号召，组织我镇广阔老师走进身边的社区，走进留守儿童家庭，走进贫困孩子心田，开展“送暖和、献爱心”系列活动。通过开展活动，关心少年儿童解决生活和学习中的实际困难，关心他们欢乐生活、健康成长。每一个老师都在付出的同时，感受到了助人之乐，也为他们的生活增加了一份颜色和充实。现将活动状况总结如下：

1、统一思想，全面落实。

我镇教育办成立了“送暖和，献爱心”工作领导小组，教育助理任组长，各校校长为成员。定期组织全体成员召开专题会议，制定活动方案，部署工作的深化开展。同时，向每位老师发出倡议，号召大家为扶贫济困做贡献。全体教职工乐观响应，从自己的身边小事做起，向身边的青少年儿童送去关爱。

2、爱生行动，持之以恒。

每位老师每学期都会找一个生活贫困或学习落后的同学结成对子，从生活、学习多方面予以关怀和关心。在平常的学习生活中，常常主动找关心对象谈心，了解这些孩子的内心世界，关心他们解除心理压力，同时交给他们恰当的学习方法，关心他们在学习上赶上同学。有的老师利用“爱心课堂”，供应青少年励志读本，开展“母子共读书”活动、读书演讲竞赛，张庄中学联系我镇“教育书店”，邀请马老师作读书报告，更加增加了同学的爱心和感恩心的体验。

在学期结束的时候，老师们会对这些孩子的学习状况作出适当的评价，并购买一些文具或书籍作为嘉奖送给他们，给他们树立学习的信念。据统计，每学期老师为同学购买文具及书籍1000余件次，计款10000余元。

3、爱心暖和留守同学。

我镇中学校特殊关注留守同学的学习与生活问题，千方百计为他们供应便利。每学期开学初，各校班主任就对班级留守同学的状况进行一次全面的调查摸底，并登记造册。寒假、暑假等重大节日前夕，镇教育办与学校联手，对这些留守同学的假期生活进行了周密支配。所在村的老师准时参加各村的假期活动，确保他们能像其他同学一样平安、开心地生活。

如村在村支部书记孟的带领下，20__年投资5万元为学校购买图书、教学设备。当他了解到学校信息化建设还处于0状态时，又拿出资金2万元，为学校购置了电脑，开通了宽带网，极大地便利了老师上网查阅资料，促进了学校电子政务和老师博客建设。使学校信息化建设从无到有，实现了质的飞跃。

4、知心姐姐，健全同学人格。

镇教育办要求各校广泛开展心理健康学问的宣扬活动。组织老师学习有关的心理健康方面的学问，参与县、市局组织的心理健康教育培训，把握心理健康的教育方法。中学建有心理询问室，设有“知心姐姐”信箱，支配专职的心理辅导员轮番值班，关心同学解决各种心理问题。同时每班建立同学的心理健康档案。在寒假、暑假等节日里，学校将“知心姐姐”的联系方式告知全体同学，为同学设立一个倾诉心声的平台，准时排解同学的各种心理问题，关心同学建立健全的人格，健康欢乐地成长。

5、“授人玫瑰，手留余香”。

“奉献爱心，收获盼望”。“爱人者，人恒爱之”。救助一个同学，转变一个人生。镇教育办乐观与社会各界联系，帮扶贫困同学。济南市“爱心助学”每学期关心我镇4名学校同学(300元/生)、4名学校同学(200元/生);盼望工程每学期关心贫困同学4人(100元/人);山东省教育基金会“关爱一对一”结对资助4人：山东省财政厅每年资助贫困同学5人(700元/生);另外，在商河县“春蕾方案”中，我县法院、县统计局、县公安局、县大路局、县供电公司职工纷纷伸出援手，帮扶贫困女童50余人次，捐款15000余元。

在平常的教育教学过程中，我镇每一个老师都在进行着爱心暖和行动。通过深化细致地“送暖和，献爱心”活动，让每一位老师更深刻地感受到爱的力气，老师们在活动中找到了一种关心别人给自己带来欢乐的感觉，一种人与人之间纯真关怀的感觉。在今后的工作中，我镇将进一步开展更加丰富多彩的服务活动，为社会贡献我们的一份力气。

2021年爱心活动总结5

为加快建设环境友好型社会，推动绿色学校、绿色社区创建活动，根据国家环保总局的总体支配部署，六·五世界环境日期间，__区环保局组织全区绿色学校、绿色社区开展了“捐闲置物品，过绿色生活，建环境友好型社会”主题宣扬活动。

全区共有21个绿色社区和27所绿色学校、绿色幼儿园参与这次活动。活动主要分三个内容：一是幼儿园开展了玩具互换活动，参加创建绿色幼儿园的单位组织孩子将家中闲置的玩具拿到幼儿园与其他小伴侣交换。二是区环保局、民政局组织社区开展了家庭环保节省宣扬活动，发放宣扬单一万余份，提倡绿色消费理念，鼓舞居民在日常生活中尽量削减对环境造成污染，动员居民从节省一滴水、一度电做起，爱护环境、爱惜环境。

三是社区环保宣扬监督站乐观收集居民家中闲置用具、书籍，赠送给贫困群众;