《心理健康教育》课程考试复习题库（含答案）

PAGEPAGE1《心理健康教育》课程考试复习题库（含答案）一、单选题1.吴明认为自己在班级中属于“尖子生”，情况确实如此。这种对自己在群体中地位的意识称为（）A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、未知自我答案：B2.每次和父母视频，父母总会在他们穿秋裤的天气，反复提醒你要穿秋裤，这类似于人际交往中的哪种心理效应？（）A、首因效应B、近因效应C、投射效应D、晕轮效应答案：C3.大学生网络心理健康的标准是（）A、有正确的网络心理健康意识与观念B、不因网络的使用而影响正常的学习与生活C、在虚拟性与现实性之间能做到以现实为主D、以上都对答案：D4.大学生常见的情绪障碍不包括（）A、疑病症B、抑郁症C、焦虑症D、精神分裂症答案：D5.根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A、晕轮效应B、首因效应C、马太效应D、标签效应答案：B6.在以下的生活态度中，哪种心态表达了人际互动的“双赢”模式。（）A、你行，我不行B、我行，你不行C、我不行，你也不能行D、我行，你也行答案：D7.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是A、健全自我意识B、健全人格C、培养坚定的一致D、调控自己的情绪答案：A8.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和A、理想自我B、现实自我C、社会自我D、投射自我答案：C9.“近水楼台先得月”，在人际交往中属于（）因素。A、首因性B、互动性C、邻近性D、吸引性答案：C10.自青春期开始，个体开始清晰意识到自我内心世界，关注自身内在体验，喜欢用自己的眼光和观点去认识和评价外部世界，这一时期被称为（）的发展。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：C11.自我意识过强的表现是（）A、过分追求完美B、自卑感C、盲目性D、自信心丧失答案：A12.是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感A、理智感B、道德感C、情操D、美感答案：B13.新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心理面谈。A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期答案：A14.“自我评价过高、强调客观理由、拒绝接受批评，受到质疑时好争论、好斗，甚至有冲动攻击行为”，这些描述属于（）类型人格。A、强迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏执型答案：D15.把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是（）A、爱因斯坦B、爱迪生C、马克思D、苏格拉底答案：D16.总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的A、型人格B、型人格C、型人格D、型人格答案：A17.“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（）。A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维答案：D18.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是情绪外在表现的（）A、面部表情B、身段表情C、言语表情D、内心体验答案：B19.“他人气我我不气，我本无心他来气。尚若生气中他计，气下病来无人替。”这些诗句是运用何种方法来管理和调控情绪的。（）A、合理宣泄法B、转移注意法C、运动健身法D、自我安慰法答案：D20.言语交往，首先应学会（）A、表达B、沟通C、倾听D、尊重答案：C21.（）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感答案：C22.正确认识自我的比较法中不包含（）A、向上比较B、向下比较C、向外比较D、相似比较答案：C23.法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（）A、克服从众心理B、不迷信书本C、走出思维定势D、拓宽知识领域答案：C24.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。A、狂热性B、持久性C、自然性D、本能性答案：B25.()定义为一个人在实现有目的的活动过程中受到阻碍，使其需要得不到满足，引起内心剧烈冲突时的情绪状态。A、挫折B、困扰C、烦恼D、压力答案：A26.狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人，是（）A、虚荣B、从众C、自卑D、自负答案：D27.关于考试焦虑下列说法错误的是（）。A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习B、适度的焦虑有利于考试C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑答案：C28.普通朋友之间的交往距离属于（）A、公众距离B、社交距离C、个人距离D、亲密距离答案：C29.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力答案：B30.每个人可以通过一些途径成为自己的心理咨询师，但除（）之外。A、学习专业知识，善待自己的心灵B、积极面对，在困惑中成长C、拿自己当小白鼠，深入地探索要求自己D、尝试开放与包容，换一种思考方式答案：C31.以下哪项描述不是评估心理障碍的标准。（）A、内心痛苦的程度B、对正常学习、生活或工作的影响程度C、行为或情绪异常与当下所处情景没有合理的联系D、1-3个月会自行缓解或恢复答案：D32.被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是（）A、下丘脑B、丘脑C、海马回D、胼胝体答案：A33.《皇帝内经》告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤肝。A、肾B、心C、脾D、胆答案：B34.以下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）A、我必须每件事情都要成功B、你必须对我好C、学校或家庭环境必须符合我的要求D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。答案：D35.根据大学生心理健康问题的一般分类，考试作弊属于（）A、适应困扰B、发展问题C、心理/精神疾病D、道德人品问题答案：D36.爱情是由性欲、情感、（）、和义务四个要素构成。A、信仰B、理想C、激情D、承诺答案：B37.某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状A、焦虑症B、强迫症C、疑病症D、偏执狂答案：B38.维持亲密关系的重要手段是（）A、物质B、娱乐C、交流D、妥协答案：C39.大学生维护心理健康的基本原则和要求是A、健全自我意识B、意志坚定C、人格健全D、自我统合答案：A40.“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象A、大学生的追求时尚潮流B、大学生积极乐观的心态C、大学生不善理财而出现的“经济危机”D、大学生起早贪黑，认真学习的风气答案：C41.“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了（）现象。A、大学生的追求时尚潮流B、大学生积极乐观的心态C、大学生不善理财而出现的“经济危机”D、大学生起早贪黑，认真学习的风气答案：C42.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是（）现象A、首因效应B、近因效应C、期待效应D、光环效应答案：D43.以下哪一种处理不是恋爱分手处理的正确技巧。（）A、尊重情感B、态度暧昧C、场所适宜D、言辞坦诚答案：B44.在人际交往中，我们很容易“爱屋及乌”，这体现了（）效应A、光环效应B、投射效应C、首因效应D、近因效应答案：A45.“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠。”法国作家大仲马的这句名言给我们的启示是（）。A、对烦恼和苦难要抱无所谓的态度B、人生是场灾难，遇事要求佛祖保佑C、要以乐观向上的态度对待挫折D、人生的旅途是苦海无边，要知足常乐答案：C46.美国人类学家爱德华关于人际距离的划分中，个人距离（45-120厘米）主要出现在哪一类关系中。（）A、亲密关系B、朋友关系C、商务谈判关系D、上下级工作关系答案：B47.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、老年时期答案：C48.因为想摆脱寂寞而去谈恋爱，这是属于（）动机的爱情。A、友谊式B、忘我式C、游戏式D、激情式答案：C49.爱情与友谊的区别，不正确的描述是（）A、爱情的支柱是感情，友谊的支柱是理解B、爱情的体系是封闭的，友谊的体系是开放的C、爱情中双方的地位是一体化的，友谊中双方的地位是平等的D、“水到渠成”是最稳妥的交往，因此友谊就等同于爱情答案：D50.以下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。A、我必须每件事情都要成功。B、你必须对我好。C、学校或家庭环境必须符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。答案：D51.《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于A、逃避B、固着C、退化D、转向攻击答案：D52.自我意识能够回答以下（）的问题。A、“我是谁”B、“我来自哪里”C、“我去往何方”D、“我的理想是什么”答案：A53.青年期大学生自我意识发展的核心问题是A、健全人格B、培养意志C、自我统合性D、情绪稳定答案：C54.（），提出了爱情三角理论。A、斯腾伯格B、赫洛克C、霍尔D、霍妮答案：A55.遇到情绪困扰时，下面哪些方法不可以合理地调整或缓解情绪（）。A、向亲人、老师或者朋友诉说B、寻求专业心理咨询师的帮助C、任凭自己胡思乱想D、把一切写下来，借此整理自己的思绪答案：C56.“企图摆脱、逃避某种危险情境时所产生的体验”，这种情绪叫（）A、愤怒B、悲哀C、恐惧D、嫉妒答案：C57.（）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A、习得性无助B、妒忌C、自卑D、害羞答案：C58.AQ指的是（）。A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是答案：B59.有过于敏感多疑、过分地自我保护、嫉妒别人、固执己见、爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于（）A、冲动型人格B、偏执型人格C、强迫型人格D、表演型人格答案：B60.“缺乏主见、也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则、服从权威”，这些描述属于（）类型人格。A、分裂型B、偏执型C、依赖型D、抑郁型答案：C61.性格的情绪特征表现在()上。A、对他人以及对自己的态度B、能否坚持不懈地追求目的的实现C、情绪对活动的影响D、对自己的控制能力答案：C62.团体咨询最适宜的对象是（）A、人际适应不良者B、精神分裂症C、抑郁症D、强迫症答案：A63.下列说法中错误的是（）。A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B、成熟的爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D、选择与自己心理特点相配的恋人。答案：C64.情绪的构成，不包括（）内容。A、心灵的感受——主观体验B、情绪的外在表现——表情C、躯体的动员——生理唤醒D、情绪的控制——自控答案：D65.气质类型（）A、取决于神经过程的特点，是遗传的，因而绝不会发生任何改变的B、不影响成就的高低，也不影响工作的效率C、和性格特征是独立的，不会影响性格特征的形成D、影响对环境的适应，因而可以影响心理健康的水平答案：D66.一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的特征属于个性心理中的（）A、气质B、性格C、态度D、能力答案：B67.以下哪种情绪不是人类具有的四种基本情绪。（）A、快乐B、恐惧C、悲伤D、焦虑答案：D68.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制答案：B69.如果好朋友找你来抱怨他（她）父母从来都不关心他（她），你认为下面哪种回应更能表达对他（她）困扰的理解（）。A、我觉得我父母有时候也这样B、我觉得你和你父母之间的沟通确实很有问题C、你感觉不到他们的关心，挺生气的D、唉，算了，父母都很忙，他们也是有局限的答案：C70.一位心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验，然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生，告诉老师说这三名学生是高智商人才。半年之后，实验结果是：这三个学生的成绩长进很大,远远超过其他同学的进步。这个效应称为（）A、马太效应B、从众效应C、期待效应（罗森塔尔效应）D、蝴蝶效应答案：C71.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折答案：A72.人际吸引的最强烈的形式是（）A、亲情B、朋友C、爱情D、知己答案：C73.别人知道、自己却不知道的部分叫做（）A、公开的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我答案：B74.抑郁症最常见有（）思维障碍A、思维漠然B、思维迟缓C、思维高涨D、思维贫乏答案：B75.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题的活动是()A、心理训练B、心理咨询C、心理服务D、心理补偿答案：A76.法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（）。A、克服从众心理B、不迷信书本C、走出思维定势D、拓宽知识领域答案：C77.在以下的成语中，反映出“恐惧”的情绪的是（）A、怒发冲冠B、邯郸学步C、垂头丧气D、四面楚歌答案：D78.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生可能患有心理疾病是（）A、反应性精神病B、情感性精神障碍C、精神分裂症D、人格障碍答案：B79.积极悦纳自我的方法有（）A、苛求自己B、过分追求完美C、增强自信心D、过分逞强答案：C80.张先生，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点反复查看与核对，请问张先生表现出什么症状（）A、被害妄想B、抑郁情绪C、惊恐发作D、强迫行为答案：D81.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）A、环境适应B、自我评价C、人际关系状况D、情绪健康答案：C82.在人格中与生俱来的、较稳定的、无好坏之分的心理特征是（）A、心境B、气质C、性格D、能力答案：B83.（）是人际交往的第一原则。A、平等原则B、尊重原则C、诚信原则D、互利原则答案：A84.期末考试快到了，还有这么多知识点没有复习，万一挂科了该怎么办，好烦啊！以下哪句回应是“同理心”的反馈。（）A、不会的，你只要好好复习就行了。B、你不妨找找老师，好好聊一聊，看有没有补救的办法？C、不要烦恼，看开点，大学挂科很正常的啦。D、你很担心期末考试，时间紧，知识点又多，这让你很着急。答案：D85.斯滕伯格爱情三因素理论中的“三因素”不包括（）A、激情B、亲密C、承诺D、价值观答案：D86.以下描述不属于大学生性心理健康的标准的是（）A、有科学的性知识B、有正常的性需要和性欲望C、有开放肆意的性行为D、有良好的性道德答案：C87.《太平经》中“夫人死者，乃尽灭，尽成灰土，将不复兄……人人各一生，不得再生也。”表达着生命的（）A、可爱B、可贵C、可敬D、可怜答案：B88.21世纪成为人才的首要条件是（）A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好答案：B89.我们常见的嫉妒心理属于（）A、轻微的心理失调B、轻度的心理障碍C、中度的心理障碍D、严重的心理疾病答案：A90.我再也不想理达雄了，每次摆脱他帮忙做事，他总是口头上说好，结果一拖再拖，害得我事情都没办法做好。以下哪句回应是“同理心”的表达。（）A、达雄就是那样的人，你以后不理他就行了。B、干嘛这么伤感情，以后不要找他帮忙就是了。C、达雄答应你的事情都没有完成，这令你很生气。D、别生气，就当做一次教训啦！答案：C91.大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（）引起的。A、动机冲突B、角色转换不适应C、自由与自律的冲突D、自尊与自卑的冲突答案：D92.“自我评价过低、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、走极端”主要描述是（）症状A、抑郁症B、焦虑症C、强迫症D、恐惧症答案：A93.有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签答案：C94.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是A、心境B、情绪C、情感D、感情答案：A95.关于挫折的理解，下列说法错误的是（）。A、挫折情境越严重，挫折反应就越强烈B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应D、挫折具有两面性答案：C96.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习答案：D97.根据心理健康的“生物--心理--社会”综合模型，早年经历与家庭环境是影响大学生心理健康的（）A、生物因素B、心理因素C、社会因素D、宏观因素答案：C98.俗话说“江山易改秉性难移”，说的是（）A、一个人的气质在一生中是比较稳定的B、一个人的性格特征是难以变化的C、环境改变了，人的气质也会发生变化D、环境决定着人的气质，也决定着一个人成就的高低答案：A多选题1.大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）A、现实自我与理想自我矛盾突出B、过分依赖C、自卑过强D、过度自我反省答案：ABCD2.关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是（）A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、精神异常群体的比例较小C、精神障碍者的心理活动是全部异常的D、正常心理活动和异常心理活动是可以转换的答案：ABD3.自卑者与自信者的区别在于（）A、自卑者的认同感依赖于外部，自信者的认同感依赖于内部。B、自卑者的认同感依赖于内部，自信者的认同感依赖于外部。C、自卑者潜意识的焦点集中在自身的劣势，自信者潜意识的焦点集中在自身的优势。D、自卑者潜意识的焦点集中在自身的优势；自信者潜意识的焦点集中在自身的劣势。答案：AC4.根据区分心理活动正常与异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该（）A、符合社会准则B、能按照社会认可的方式行事C、遵守道德规范D、能积极自觉完成社会要求的一切活动答案：ABC5.在心理咨询中，作为当事人或来访者，其任务可以有（）。A、真诚地表达自己B、服从咨询师的所有要求C、向咨询师反馈效果D、与咨询师合作协商制定咨询目标答案：ACD6.下列关于“知识”的说法正确的是（）。A、“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理B、知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。C、中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。D、知带有继承性，识带有创造性。答案：ABC7.良好的择业心态主要表现在哪些方面（）A、避免从众心理B、确定适当的职业目标C、避免理想主义D、克服依赖心理答案：ABC8.下列关于学习的说法，正确的是（）。A、学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。B、学习动机越强越好C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题答案：ABCD9.正确认识自我的方法有（）A、比较法B、经验法C、反省法D、我行我素答案：ABC10.人类的表情具有下列特性A、情境性B、先天性C、后天习惯性D、可控性答案：BCD11.精神分裂症患者通常会表现出（）A、自知力受到破坏B、智能低下C、精神活动不协调D、意识障碍答案：AC12.大学生克服人际交往嫉妒感，应做到（）A、正确看待别人的长处和能力B、善于调整目标C、保持良好的心态D、善于转移注意力答案：ABCD13.危机发生时，当事人大脑里会产生很多不合理的想法进而陷入更大的困境乃至生命危险，以下哪些是不合理的认知。（）A、过度概括，如我完成不了这件事情，就代表我完成不了任何事情B、二分想法，如我如果得到满分就是优秀的，否则我就是失败的C、任意推论，如朋友没有回复我，说明我惹别人生气了D、负性想法，如我从来都是一个无用的人答案：ABCD14.大学生人际交往的原则有（）A、平等原则B、尊重原则C、宽容原则D、诚信原则答案：ABCD15.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（）A、科学合理的时间管理B、考虑自己的个性，及时消除焦虑。C、培养自我监控的学习能力D、擅于自我激励答案：ABCD16.“互联网+”的环境下，大学生可能会受到（）不利影响。A、各种思想冲击，导致其思想迷茫B、网络道德沦丧，出现失当行为C、沉迷虚拟世界，无法保持与现实世界的平衡D、高效获取信息，促进对专业探索与学习答案：ABC17.大学生的综合素质包括（）。A、专业素质B、思想道德素质C、文化素质D、身心素质答案：ABCD18.个别咨询的主要形式包括（）。A、面谈咨询B、电话咨询C、QQ咨询D、邮件咨询答案：ABCD19.对精神疾病患者的心理咨询是有条件的，这些条件主要包括（）。A、必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失之后B、主要以社会功能的康复为主C、必须停药之后才能进行心理咨询D、必须密切地配合精神医生一起实施答案：ABD20.伴侣之间不良沟通的问题包括（）A、表达不能准确到位B、不会倾听C、不能在冲突当下解决问题D、交谈时有过多的负面情绪答案：ABCD21.大学生自我意识的提升方法有（）A、正确认识自我B、积极悦纳自我C、合理调控自我D、不断超越自我答案：ABCD22.心理学的学科体系庞大，涉及的领域或方面有（）。A、健康科学B、认知神经科学C、人文、社会科学D、心理咨询答案：ABCD23.心理健康是一种良好的适应与发展状态，对其标准的通俗易懂的解释包括（）A、爱自己、爱他人B、爱生活、爱学习、爱工作C、乐于改变自己、有效适应环境D、身心和谐统一、较好自控能力答案：ABCD24.现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响A、环境事件B、生理状态C、个体的心理结构D、认知过程答案：ABD25.对于“心理健康状态或水平”误解的说法有（）A、心理健康是一种很难达到的高水平状态，一旦达到就能一劳永逸。B、学过心理健康知识的人，尤其是专业的心理学家，不会产生任何心理问题（疾病）。C、生活条件富足的人一定能保持持久的心理健康水平。D、心理健康状态不是十全十美的绝对概念，只是个人不断发展完善的最佳状态。答案：ABC26.下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（）A、冷漠B、焦虑C、攻击D、幻想答案：ABCD27.大学新生的心理适应策略有（）A、重新进行角色定位，树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往答案：ABCD28.大学生人际交往的特点有（）A、交往愿望强烈B、交往对象单一C、感情色彩浓厚D、交往理想化答案：ABCD29.大学生健全人格的内涵应包括下列（）方面A、正确的自我意识B、良好的情绪控制能力C、和谐的人际关系D、乐观的生活态度答案：ABCD30.大学生的爱情具有（）的特点。A、择偶标准的理性化B、恋爱的自我中心化C、恋爱态度的轻率化D、性观念变化的显性化答案：ABCD31.大学新生容易产生不自信的原因有（）A、无法适应新的环境，逃避现实B、对自己的能力或品质评价过低C、轻视自己或看不起自己D、担心失去他人的尊重答案：ABCD32.斯腾伯格的爱情三元论认为完美的爱情包含（）三个元素。A、承诺B、激情C、亲密D、欣赏答案：ABC33.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度A、情绪主体的主观体验B、情绪主体的生理唤醒C、情绪主体的外显行为D、情绪的情境性答案：ABC34.大学生中容易导致挫折的心理冲突包括（）A、强烈的交往需要和孤独感的冲突B、期望与现实的冲突C、自由与自律的冲突D、独立与依赖的冲突答案：ABCD35.作为大学生，我们应该从以下哪几个方面来培养爱的能力与责任。（）A、学会自爱B、学会珍爱他人C、学会给予爱和接受爱D、学会合理拒绝他人的示爱答案：ABCD36.生命教育的内容包括（）A、生存技能教育B、生存智慧C、生存境界教育D、回避死亡恐惧答案：ABC37.进行自我心理保健的基本要求包括A、自我意识良好B、社会功能良好C、社会支持良好D、价值观合理答案：ABCD38.下列属于人格基本特点的是A、独特性B、稳定性C、整体性D、功能性答案：ABCD39.大学生的性心理特征有（）。A、性心理的本能期和朦胧期B、性意识的强烈性和表现上的文饰性C、性心理的动荡性和压抑性D、男女性心理的差异性答案：ABCD40.对于抑郁质描述正确的选项有()。A、性情平和，喜沉思B、体验深刻，多愁善感C、善于交际，开朗健谈D、行为孤僻，反应迟缓答案：BD41.睡眠障碍包括（）等类型。A、失眠症B、嗜睡症C、睡行症D、梦魇答案：ABCD42.关于健康心理活动，下列陈述中正确的是（）A、健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程B、它涵盖着一切有利于个体生存与发展和提高生活质量的心理活动C、它是围绕心理健康常模，在一定范围内上下波动的相对平衡的过程D、它在某一时段内，展现着自身的正常功能答案：ABCD43.第三届国际心理卫生大会认定的心理健康的标志包括（）A、强调和谐、不矛盾B、自我满意幸福感C、充满竞争，永远追求第一D、注重结果，务必受到赞扬答案：AB44.德国精神学家Gebsattel说过，没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样，并不是我们真正需要的，所以一定程度的焦虑是有用和可取的，这是因为（）A、焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂B、焦虑是自我满足而停滞不前的预防针C、焦虑促进个人的社会化和对文化的认同D、焦虑推动着人格的发展答案：ABCD45.常用的鉴别心理健康问题的标准包括A、个人经验标准B、社会文化标准C、症状检查标准D、数理统计标准答案：ABCD46.为预防与干预校园危机事件，我们可以做到以下哪些事情。（）A、关注自身运动、睡眠与心理健康B、形成温暖关怀的校园文化C、建立学校与社会的有效专业的助人支持系统D、让当事人一个人待着答案：ABC47.自我意识从内容上看，可以分为（）。A、公开自我B、生理自我C、社会自我D、心理自我答案：BCD48.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能答案：ABCD49.如何面对发生过心理危机的同学（）。A、真诚表达关心B、情感上的倾听与尊重C、生活适应中给予支持与帮助D、避免同情心泛滥和自以为是的劝说答案：ABCD50.大学新生的心理适应策略有哪些（）。A、重新进行角色定位，树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往答案：ABCD51.一个心理自控能力好的人，外在表现呈现出（）A、不过分拘谨B、不过分随便C、情感表达恰如其分D、行为自如、言语通畅答案：ABCD52.从形式上看，自我意识可以分为（）A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案：ACD53.关于适应，下列说法正确的是（）。A、“物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。B、当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。C、适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。D、适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。答案：ABC54.人际交往的心理功能包括（）A、信息沟通功能B、心理保健功能C、自我完善功能D、心理调节功能答案：ABC55.病理性焦虑的主要表现包括（）。A、无名焦虑、终日心神不宁、坐立不安B、学习生活效率受到严重影响C、持续的抑郁情绪D、无法控制和转移焦虑与担心答案：ABD56.大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（）A、要客观的进行自我分析B、要进行积极的自我暗示、自我鼓励C、要积极与他人交往D、善于转移注意力答案：ABC57.关于“强迫动作”，下列表述中正确的是（）A、患者感到痛苦，但又无法摆脱B、多见于强迫症C、是一种违反本人意愿，反复出现的动作D、多见于精神分裂症答案：ABC58.如何走出失恋的痛苦（）A、敢于面对失恋的现实B、积极转移注意力和情绪C、减轻心理压力，加强自我调控力D、分析自身优劣势，重新规划生活和未来答案：ABCD59.从结构形式上看上看，自我意识可以分为A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控答案：ACD60.以下陈述中正确的是（）。A、精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的B、精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗C、精神障碍患者更期待得到周围人的理解与接纳D、精神障碍患者的心理异常只需通过心理咨询矫正答案：BC61.心理障碍的特点是（）。A、损害较大B、不协调性C、需求助于心理医生D、针对性答案：ABCD62.心理咨询的主要对象是（）A、心理健康的人B、心理不健康的人C、心理正常的人D、心理异常的人答案：ABC判断题1.人际关系是指人与人之间心理上的关系或心理上的距离，它反映了个人或群体寻求满足需要的心理状态。A、正确B、错误答案：A2.咨询师发现求助者之所以会陷入困境，是他们的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。A、正确B、错误答案：B3.在现实生活中，通常我们改变环境、选择环境的范围是有限的，因此更多是通过调节自身来完成适应过程。A、正确B、错误答案：A4.危机离我们的生活很远，是小概率事件。A、正确B、错误答案：B5.从情绪的反应机制来看，情绪比理智跑得更快。A、正确B、错误答案：A6.只要想办法帮助抑郁的同学转移注意力了，他/她以后就不会继续抑郁了。A、正确B、错误答案：B7.气质类型中“抑郁质”个体，以后一定会形成抑郁症。A、正确B、错误答案：B8.网络使用会产生焦虑、孤独、自我身份迷失，但不会发生犯罪行为。A、正确B、错误答案：B9.挫折只会对人造成消极方面的影响。A、正确B、错误答案：B10.人只要出现不健康的心理状态，就会演变成异常心理。A、正确B、错误答案：B11.心理健康的人应该任何时刻都积极向上、充满阳光，绝对没有黑暗、悲伤的时刻。A、正确B、错误答案：B12.性格容易受社会历史文化与后天环境的影响。A、正确B、错误答案：A13.判断一个人是否精神异常可以从其行为、情绪、认知和生理表现四个方面进行初步判断。A、正确B、错误答案：A14.成熟的爱包含五个基本要素：给予、关心、责任心、尊重和了解。A、正确B、错误答案：A15.考试焦虑是无法避免的，因此完全没必要调节。A、正确B、错误答案：B16.互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。A、正确B、错误答案：B17.如果我的朋友遇到困扰跟我倾诉，我最好给他（她）建议、直接替他（她）解决方法。A、正确B、错误答案：B18.一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征是性格。A、正确B、错误答案：A19.可以通过调节认知来应对考试焦虑。A、正确B、错误答案：A20.健康心理就是正常心理，不健康心理就是我们常说的变态心理。A、正确B、错误答案：B21.对于那些心理适应属于正常范围的人来说，不需要心理咨询。A、正确B、错误答案：B22.通常来说，我们既喜欢那些与我们相似的人，也喜欢那些与我们互补的人。这是受人际吸引中相似性和互补性的影响。A、正确B、错误答案：A23.精神分裂症只会伤害他人，不会自我伤害。A、正确B、错误答案：B24.当个体难以做出决断、或者当个体难以判定事务的轻重缓急时，这肯定是个体性格所致。A、正确B、错误答案：B25.人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。A、正确B、错误答案：A26.老子云：“知人者智，自知者明。”指出了认识自己的重要性。A、正确B、错误答案：A27.当有人告诉我们他（她）的绝望感受、想法甚至计划，并