北京市通州区2024年高三年级模拟考试语文试卷

2024年4月通州区2024年高三年级模拟考试2024年4月阅读下面材料，完成1一5题。目前，我国有43个非遗项目入选联合国教科文组织非遗名录，成为世界上拥有非遗数量最要在培养传承人上下功夫。我国的非遗项目令世人惊叹，而老祖宗的技艺一旦出现年龄、技术断层，就有失传风险。目前，很多珍责的非遗项目的传承人寥寥无几且年事已高，如维吾尔族的传统古典音乐十二木卡姆长歌，就因为传承人吐尔迪阿洪去世而面临失传的危险，幸运的是文化部用老式录音机录下了长歌。传承人的培养也面临看诸多困雕，比如传承人不被认同.学历很多资料会损毁甚至遗失。当前、数字技术为非遗的保护和发展提供了新的路得6非遗数字化享、可再生的数字形态。非遗的数字化保护不仅仅是要对其进行抢救性记录，更重要的是为其在互联网时代进行有效传播打下坚实基础。只有在数字化后，非遗相关内容才有可能打破时间和空间的限制，从而实现网络传播。比如，传统工艺传承人利用短视频平台展现技艺过程、宣传使非遗传承环境发生显著变化，非遗的传播方式更加多元化。与此同时，数字智能技术的出现催生出自媒体新行业，不仅为更多普通民众提供了大量就业机会，而且显著降低了文化传播成本。普通人借助一部智能手机便能完成对非遗的分享与传播，非遗在网络平台上变得“触手可运用计算机软件制作的数字动画作品，将非遗元素充分融入大众生活中，促进了非遗与现代文化的融合.当下流行的MotionGraphics动画(简称MG动画),将电影语言、动画设计和平面设计等方面的技术进行整合，成为很多非遗项目传播的新形式。高三语文试卷第1页(共8页)非遗的保护和传承，既关乎非遗自身的发展，又关系到民族文化的血脉赓续。很多非遗都遗项目丧失了生存的土壤。但是，随着数字化时代的到来，我们可无分利用虚拟现实(VR)、3D数字化渲染等技术，赋予非遗艺木品年轻化、潮流化的呈现形式随着效字技术同非遗的有机结合，非遗的传播彻底突破了地域限制，借助互联网十、虚拟现寨”西江千户苗寨及3位苗族非遗传承人开展深度合作，在剧情、建筑、服饰中加入苗族文化元同时，以教字时代的方式潜移默化地传承下去，为年轻人打造了一个具有生活意义的共同空间，让非遗重新成关一种生活习惯和生活方式，为传承人的年轻化打下良好的基础。另外今年全国两会代表提出将非透项目传承纳入高校学历教育体系的提案，建议依托高校相关学科专业均建非遗项月传承你系.解决传承人学历偏低的问题，提高其综合又化素养，从而吸引更多青年人加入非遗传承的队伍中。(取材于暖山、张洪铭等的相关文章)2.根据材料二，下列不属于数字技术助力非遗传播的一项是(3分)高三语文试卷第2页(共8页)二、本大题共6小题，共28分。阅读下面文盲文，完成6—10题。(共18分)治国凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡重家。多粟生于农，故先王贵之。凡为国之急者，必先禁末作文巧],末作文巧禁则民无所游食，民无所游食则必农。民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富国富者兵强.兵强者战胜，战胜者地先王者善为民除害兴利1故天下之民归之。所谓兴利者，利农事也；所谓除害者.禁害农事归.归附C而乱国常贫此务粟之功也治国之道也A.凌上犯禁则难治也C.则民倍贷以取佣矣高三语文试卷第4页(共8页)三、本大题共4小题，共20分。阅读下面诗歌，完成12—14题。(共12分)水调歌头·赋傅岩叟悠然阁”岁岁有黄菊、千载一东篱，悠然政[2]须两字，长笑退之诗”。自古此山元有，何事当时才见，期。都把轩窗写遍，更使儿童诵得，归去来兮辞。万卷“有时用.植杜且耘籽。12.以下对本词的理解，不正确的一项是(3分)13.以下对本词的赏析，正确的一项是(3分)14.这首词表达了作者对陶渊明的仰慕之情，作者运用了哪些手法来表达这种感情?请结合诗句加以分析。(6分)15.在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。(8分)(1)在《李凭箜篌引》中，李贺运用夸张、想象等艺术手法，渲染出乐曲的震撼与美妙：“女娲(2)苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中记述与亡妻梦中相见的场面：“小轩窗，正(3)唐太宗李世民认为“以人为镜，可以明得失”,即把他人当作镜子，无论其“贤与不贤”,于(4)孟子认为“生于忧患，死于安乐”。欧阳修在《五代史伶官传序》中探究庄宗的成败之迹，也得出了类似的结论“,。”高三语文试卷第5页(共8页)四、本大题共4小题，共18分。阅读下面作品，完成16—19题。大块假我以文章】荆楚大地到处是古典的诗意古典的浪谩.到处流淌着楚文化的幽香，散发着历史的芬芳。它不仅盛载荆楚的历史，更富有文化艺术的辉煌。博物馆展厅里挤满了历史文物和人文景观，高三语文试卷第6页(共8页)精神的长江。(取材于郭保林的同名散文)16.下列对文中加点词语的解说.不正确的一项是(3分)义”表现在哪些地方?请概括说明。(6分)高三语文试卷第7页(共8页)五、本大题共3小题，共66分。20.语言基础运用(共6分)(1)下列说法正确的一项是(3分)22.作文(50分)从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。(2)每一个岗位上的坚守，有着独特的价值；每一滴辛勤挥洒的汗水通州区2024年高三年级模拟考试一、本大题共5小题，共18分。①对非遗进行抢救性的记录保存，借助大数据技术进行信息存储。③让更多年轻人对非遗产生探究的兴趣，让非遗重新成为一种生活习惯和生活方式，为传承化的血脉赓续。【共6分。答出1点给2分。言之有理可酌情给分。】10.答案要点：②减轻农民赋税和徭役负担，让农民有充足的粮食积蓄。【共6分。每点2分。意思对可酌情给分。】(3)略。(5分)三、本大题共4小题，共20分。【共6分。每点2分，意思对可酌情给分。】15.(1)梦人神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞(2)相顾无言惟有泪千行(3)见贤思齐焉见不贤而内白省也(4)忧劳可以兴国逸豫可以亡身【共8分。每空1分。有错别字或多字少字该句不得分，书写不规范酌情扣分。】四、本大题共4小题，共18分。①丰富的物质文化遗产——历史文物和人文景观，传递着文明古国的精气神-人文精神和生命气场。②辉煌的楚文化艺术，其审美意识大大丰富了人们的精神世界。③丰富的成语和典故珍藏将人生折学和真理内核。【共6分。答出1点给2分，答出任意3点给6分。】19.答案要点：文化：他的散文着眼于历史文化，融合了对荆楚大地历史的深入理解和对文化的独特感悟。如第五段参观展厅的感悟。(2)参考答案：“博物馆之城”的建设之所以一起步就迈上了新台阶，得益于北京在地理、历类别评分要求评分说明一类卷(42—50分)切合题意、论点明确论据充实、论证合理语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动，符合·类卷的基本要求，其中某一方面突出的作文可得48分以上。二类卷(33—41分)符合题意，论点明确论据较充实、论证合理语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。三类卷(25—32分)基本符合题意、论点基本明确论据较充实、论证基本合理语言基本通顺、有少量语疾结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类卷的基本要求.其中某一方面较好的作文可得31分以上，四类卷(0—24分)信离题意、立意不业论点不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以24分为基准分浮动，类别评分要求评分说明一类卷(42—50分)切合题意、主题明碎内容充实、感情真挚描写充分、细节典形语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动。符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。二类卷(33—41分)符合题意、主题明确内容较充实、感情真实描写较充分、细节能表现主题语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上，三类卷(25—32分)基本符合题意、主题基本明确内容较充实、感情真实描写不充分、细节较少语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类卷的基本要求，其中某一方面较好的作文可得31分以上。四类卷(0—24分)偏离题意、立意不当中心不明确、