【数学】平面向量及其应用检测卷单元测试 2023-2024学年高中数学人教A版必修第二册_第1页
【数学】平面向量及其应用检测卷单元测试 2023-2024学年高中数学人教A版必修第二册_第2页
【数学】平面向量及其应用检测卷单元测试 2023-2024学年高中数学人教A版必修第二册_第3页
【数学】平面向量及其应用检测卷单元测试 2023-2024学年高中数学人教A版必修第二册_第4页
【数学】平面向量及其应用检测卷单元测试 2023-2024学年高中数学人教A版必修第二册_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=PAGE2*2-13页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE2*24页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页绝密★启用前第六章平面向量及其应用检测卷(单元测试)2023-2024学年高中数学人教A版必修第二册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列命题中正确的是(

)A.零向量没有方向 B.共线向量一定是相等向量C.若向量,同向,且,则 D.单位向量的模都相等2.点是边长为1的正六边形边上的动点,则的最大值为(

)A.2 B. C.3 D.3.已知相互垂直,,且,则实数的值为(

)A. B. C. D.4.已知向量满足,且,则在上的投影向量为(

)A. B. C. D.5.已知,则与夹角的余弦值为(

)A. B. C.0 D.16.青花瓷(blue

and

white

porcelain),又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷.原始青花瓷于唐宋已见端倪,成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑.图一是一个由波涛纹和葡萄纹构成的正六边形青花瓷盘,已知图二中正六边形的边长为,圆的圆心为正六边形的中心,半径为,若点在正六边形的边上运动,动点在圆上运动且关于圆心对称,则的取值范围是(

)A. B.C. D.7.已知向量,满足,则(

)A. B.C. D.8.在中,若,且,则(

)A. B. C.3 D.2二、多选题9.已知是夹角为的单位向量,且,则下列选项正确的是(

)A. B.C.与的夹角为 D.在方向上的投影向量为10.如图所示,在边长为3的等边三角形ABC中,,且点P在以AD的中点O为圆心,OA为半径的半圆上,若,则()A. B.C.最大值为8 D.的最大值为11.在中,角的对边分别为,若,,则下列结论正确的是(

)A.若,则有两解B.若,则C.的周长有最大值6D.的面积有最大值三、填空题12.设,,,且,,,则向量的模为.13.已知的面积为,角,,所对的边分别为,,,且,则.14.石家庄电视塔坐落于石家庄世纪公园内,为全钢构架.电视塔以“宝石”为创造母体,上、下塔楼由九层塔身相连接,寓意登九天,象征丰厚的古文明孕育出灿烂的现代文明.如图,选取了与石家庄电视塔塔底在同一平面内的三个测量基点,且在处测得该塔顶点的仰角分别为,米,则石家庄电视塔的塔高为米.四、解答题15.已知,,且与的夹角为.(1)求的值;(2)若,求实数的值;(3)求向量与向量夹角的余弦值.16.已知为坐标原点,向量,,,若,,三点共线,且,求实数,的值.17.如图,点是单位圆与轴正半轴的交点,点在单位圆上,(),,四边形的面积为.(1)求的最大值及此时的值;(2)设点的坐标为,,在(1)的条件下,求的值.18.足球教练带领运动员对“带球射门”进行专项训练.如图,教练员指导运动员沿着与边路平行的路线带球并起脚射门,教练员强调要在路线上的相应位置处起脚射门进球的可能性最佳(即点对球门所张的角最大),假如每条虚线都表示在规定的区域内为运动员预设的带球路线,而每条路线上都有一个最佳起脚射门点,为了研究方便,如图建立坐标系,设、,在轴的上方.(1)若,求此时的外接圆的圆心坐标(2)过点作轴的垂线,垂足为,若,求当最大时,点的坐标19.已知的内角所对的边分别为且与垂直.(1)求大小;(2)若边上的中线长为,求的面积的最大值.答案第=page1010页,共=sectionpages1111页答案第=page1111页,共=sectionpages1111页参考答案:1.D【分析】根据零向量,单位向量,相等向量的定义判断即可.【详解】对于A:模为的向量叫零向量,零向量的方向是任意的,故A错误;对于B:相等向量要求方向相同且模长相等,共线向量不一定是相等向量,故B错误;对于C:向量不可以比较大小,故C错误;对于D:单位向量的模为,都相等,故D正确.故选:D2.C【分析】借助中点Q和平方差公式得,再探究PQ的最大值即可.【详解】分别取,中点Q,R,连接,,则由题,,即,所以,作图如下,由图可知当P运动到D或E时PQ最大,所以,所以的最大值为3.故选:C.3.B【分析】根据条件,利用向量垂直,其数量积为0,建立等式,即可求出结果.【详解】因为,所以,又相互垂直,,所以,解得,故选:B.4.D【分析】利用模长可求得数量积,再由投影向量定义代入计算可得结果.【详解】由可得,即,所以,故在上的投影向量为.故选:D5.A【分析】将两边平方,求出的值,利用向量夹角公式,即可求得答案.【详解】由于,故,即,则,故,故选:A6.C【分析】连接,则,利用向量数量积的运算律即可求解.【详解】连接,如图所示:则,根据图形可知,当点位于正六边形各边的中点时,有最小值为,此时,当点位于正六边形的顶点时,有最大值为2,此时,故,即的取值范围是,故选:C7.C【分析】利用向量数量积的运算律结合条件即可求得的值.【详解】因为,所以即故选:C.8.D【分析】由,可得角;再结合正弦定理将中的角化边,化简整理后可求得,即可得解.【详解】由,得,,.由题,由正弦定理有,故,即,故,即,由正弦定理有,故.故选:D.9.ACD【分析】对A:借助向量模长与数量积的关系计算即可得;对B:借助数量积公式计算即可得;对C:借助向量夹角公式计算即可得;对D:借助投影向量的定义计算即可得.【详解】对A:,故A正确;对B:,故B错误;对C:,故,即,故C正确;对D:,故D正确.故选:ACD.10.AD【分析】对于A:利用向量的线性运算求解即可;对于B:利用展开计算;对于C:以点为原点,所在直线为轴,过点且垂直的直线为轴建立平面直角坐标系,设,利用向量的坐标运算求解;对于D:利用向量相等列式计算.【详解】对于A,因为,且点在以的中点为圆心,为半径的半圆上,所以,则,故A正确;对于B,,故B错误;对于C,如图,以点为原点,所在直线为轴,过点且垂直的直线为轴建立平面直角坐标系,则,因为点在以的中点为圆心,为半径的单位圆上,且在轴的下半部分,设,则,所以,因为,所以,所以当,即时,取得最大值,故C错误;对于D,因为,所以,即,所以,所以,因为,所以当时,取得最大值,故D正确.故选:AD.11.ABD【分析】综合运用正弦定理,面积公式及周长可得选项.【详解】对于A,因为,,由正弦定理可得,又,所以有两解,A正确;对于B,由,可得,,由正弦定理可得,B正确;对于C,由余弦定理,,当且仅当时,取到等号,解得,C不正确;对于D,由余弦定理,即,当且仅当时,取到等号,所以的面积,D正确.故选:ABD12./【分析】根据向量垂直,数量积的定义求出,可得结果【详解】因为,所以,所以,∴.故答案为:.13.【分析】由三角形的面积公式、余弦定理可得,即,又可得和,代入即可得出答案.【详解】因为,则,所以,即,即,因为,所以,即,又因为,所以,所以,所以由可得:,所以,因为,所以,所以,即,所以.故答案为:.14.280【分析】设出塔高分别在中表示出,在和中就运用余弦定理建立方程,计算即得.【详解】设,则.由,得,由余弦定理得,解得米,即为280米.故答案为:280.15.(1)(2)(3)【分析】(1)根据数量积的定义计算可得;(2)依题意可得,根据数量积的运算律计算可得;(3)首先求出、,再根据夹角公式计算可得.【详解】(1)因为,,且与的夹角为,所以.(2)因为,所以,即,即,解得.(3)因为,,设向量与向量的夹角为,则,即向量与向量夹角的余弦值为.16.或【分析】根据已知条件及向量的线性运算,利用向量平行的条件即可求解.【详解】因为向量,,,所以,,因为,,三点共线,所以平行,所以,即,将代入中,得或.17.(1)最大值是,此时.(2)【分析】(1)根据三角函数定义可得点坐标,根据向量数量积可得,根据向量加法几何意义得四边形为平行四边形,可得求解析式,根据配角公式将函数化为基本三角函数形式,最后根据正弦函数性质求最大值以及对应自变量;(2)由三角函数定义可得的正切值,结合两角和的正切公式可得.【详解】(1)由题意知的坐标分别为,.,.由题意可知.,.所以,故时,的最大值是,此时.(2),,..18.(1);(2)【分析】(1)利用正弦定理求出的外接圆半径,再设出圆心坐标,借助勾股定理求解即得.(2)利用直角三角形边角关系,用点的纵坐标表示,再利用差角的正切公式建立函数关系,借助基本不等式求解即得.【详解】(1)在中,设其外接圆半径为,,,由正弦定理得,解得,显然的外接圆圆心在线段的中垂线,即轴上,设圆心坐标为,于是,解得,所以的外接圆的圆心坐标为.(2)设点,显然,而轴,则,于是,当且仅当,即时取等号,而是锐角,正切函数在上单调递增,因此最大,当且仅当最大,所以当最大时,点的坐标是.【点睛】关键点点睛:涉及直角三角形锐角的三角函数,合理利用直角三角形中边的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论