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文档简介

江苏省徐州市新沂中学高一数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知均为非零实数,集合,则集合的元素的个数为(

)。

A、2

B、3

C、4

D、5参考答案:A2.已知正三角形ABC边长为2,D是BC的中点,点E满足,则()A. B. C. D.-1参考答案:C【分析】化简,分别计算,,代入得到答案.【详解】正三角形ABC边长为2,D是BC的中点,点E满足故答案选C【点睛】本题考查了向量的计算,将是解题的关键,也可以建立直角坐标系解得答案.3.函数y=sin(x+20°)+cos(x+50°)的最小值为(

)A.-2

B.-1

C.1

D.2参考答案:B略4.为了得到函数的图象,可以将函数的图象(

)(A)向左平移个单位长度 (B)向右平移个单位长度(C)向左平移个单位长度 (D)向右平移个单位长度参考答案:D【知识点】三角函数图像变换【试题解析】因为

所以,可以将函数的图象向右平移个单位长度

故答案为:D5.已知P是内一点,且满足,记、、的面积依次为、、,则::等于 (▲)A. B. C.:: D.参考答案:D略6.(5分)函数y=lgx的定义域是()A.(﹣∞,+∞)B.(﹣∞,0)C.(1,+∞)D.(0,+∞)参考答案:D7.定义为n个正数,,,的“均倒数”,若已知数列{an}的前n项的“均倒数”为,又,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C8.与函数相同的函数是A.

B.C.

D.

参考答案:D9.下列函数为偶函数且在上为增函数的是

A.

B.

C.

D.参考答案:B10.在“①160°②480°③-960°④-1600°”这四个角中,属于第二象限的角是(

)A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,,则=

参考答案:12.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段上有两个动点E,F,且,则下列结论中正确的是_____.①EF∥平面ABCD;②平面ACF⊥平面BEF;③三棱锥的体积为定值;④存在某个位置使得异面直线AE与BF成角30°.参考答案:①②③④【分析】在①中,由EF∥BD,得EF∥平面ABCD;在②中,连接BD,由AC⊥BD,AC⊥DD1,可知AC⊥面BDD1B1,从而得到面ACF⊥平面BEF;在③中,三棱锥E﹣ABF的体积与三棱锥A﹣BEF的体积相等,从而三棱锥E﹣ABF的体积为定值;在④中,令上底面中心为O,得到存在某个位置使得异面直线AE与BF成角30°.【详解】由正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F,且,知:在①中,由EF∥BD,且EF?平面ABCD,BD?平面ABCD,得EF∥平面ABCD,故①正确;在②中,连接BD,由AC⊥BD,AC⊥DD1,可知AC⊥面BDD1B1,而BE?面BDD1B1,BF?面BDD1B1,∴AC⊥平面BEF,∵AC?平面ACF,∴面ACF⊥平面BEF,故②正确;在③中,三棱锥E﹣ABF的体积与三棱锥A﹣BEF的体积相等,三棱锥A﹣BEF的底面积和高都是定值,故三棱锥E﹣ABF的体积为定值,故③正确;在④中,令上底面中心为O,当E与D1重合时,此时点F与O重合,则两异面直线所成的角是∠OBC1,可求解∠OBC1=300,故存在某个位置使得异面直线AE与BF成角30°,故④正确.故答案为:①②③④.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,属于中档题.13.已知正方形ABCD的边长为1,AP⊥平面ABCD,且AP=2,则PC=

.参考答案:略14.的展开式中的系数是

(用数字作答)参考答案:84略15.函数在[-2,2]上的图象如右图所示,则此函数的最小值是

参考答案:-1略16.不等式的解集为________.参考答案:【分析】通过分类讨论和两类情况即可得到解集.【详解】①当时,不等式显然成立;②当,不等式等价于,即解得,所以,综上所述,解集为:.【点睛】本题主要考查绝对值不等式的求解,意在考查学生的分类讨论能力及计算能力,难度不大.17.在数列{an}中,a1=1,an=an﹣1(n≥2,n∈N*),则数列{}的前n项和Tn=.参考答案:【考点】8E:数列的求和.【分析】由条件可得=?,令bn=,可得bn=?bn﹣1,由bn=b1??…?,求得bn,进而得到an,可得==2(﹣),再由数列的求和方法:裂项相消求和,即可得到所求和.【解答】解:在数列{an}中,a1=1,an=an﹣1(n≥2,n∈N*),可得=?,令bn=,可得bn=?bn﹣1,由bn=b1??…?=1??…?=,可得an=,即有==2(﹣),则前n项和Tn=2(1﹣+﹣+…+﹣)=2(1﹣)=.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在中,已知,且的一个内角为直角,求实数的值参考答案:解析:

(1)若即

故,从而解得;

(2)若即,也就是,而故,解得;

(3)若即,也就是而,故,解得

综合上面讨论可知,或或19.(12分)已知sinα=,且α∈(,π).(1)求tan(α+)的值;(2)若β∈(0,),且cos(α﹣β)=,求cosβ的值.参考答案:【考点】两角和与差的正切函数.【分析】(1)利用同角三角函数基本关系式可求cosα,tanα的值,进而利用两角和的正切函数公式即可化简求值.(2)由已知可求范围α﹣β∈(0,π),利用同角三角函数基本关系式可求sin(α﹣β)的值,由β=α﹣(α﹣β),利用两角差的余弦函数公式即可计算得解.【解答】(本题满分为12分)解:(1)∵sinα=,且α∈(,π),∴cosα=,…(2分)∴tanα==﹣,…∴tan(α+)==.…(6分)(2)∵α∈(,π),β∈(0,),∴α﹣β∈(0,π),…(7分)又∵cos(α﹣β)=,∴sin(α﹣β)=,…(9分)∴cosβ=cos[α﹣(α﹣β)]=cosαcos(α﹣β)+sinαsin(α﹣β)…(11分)=(﹣)×+×=.…(12分)【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角和的正切函数公式,两角差的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.20.如图13-4,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,CD⊥AB,D为垂足.沿CD将△ABC对折,连接AB,使得AB=.(1)对折后,在线段AB上是否存在点E,使CE⊥AD?若存在,求出AE的长;若不存在,说明理由;(2)对折后,求二面角B-AC-D的平面角的正切值.图13-4参考答案:(1)在线段AB上存在点E,使CE⊥AD.由等腰直角△ABC可知对折后,CD⊥AD,CD⊥BD,AD=BD=1.在△ABD中,cos∠ADB===-,∴∠ADB=120°,∠BAD=∠ABD=30°.如图,过D作AD的垂线,与AB交于点E,点E就是满足条件的唯一点.理由如下:连接CE,∵AD⊥DE,AD⊥CD,DE∩CD=D,∴AD⊥平面CDE,∴AD⊥CE,即在线段AB上存在点E,使CE⊥AD.在Rt△ADE中,∠DAE=30°,AD=1,得AE===.(2)对折后,如图,作DF⊥AC于F,连接EF,∵CD⊥AD,CD⊥BD,AD∩BD=D,∴CD⊥平面ADB,∴平面ACD⊥平面ADB.

∵DE⊥AD,且平面ACD∩平面ADB=AD,∴ED⊥平面ACD.而DF⊥AC,所以AC⊥平面DEF,即∠DFE为二面角B-AC-D的平面角.在Rt△ADE中,∠DAE=30°,AD=1,得DE=ADtan∠DAE=1×=,在Rt△ADF中,∠DAF=45°,AD=1,得FD=ADsin∠DAF=1×=.在Rt△EDF中,∠EDF=90°,tan∠DFE===,即二面角B-AC-D的平面角的正切值等于.21.现代人对食品安全的要求越来越高,无污染,无化肥农药等残留的有机蔬菜更受市民喜爱,为了适应市场需求,我市决定对有机蔬菜实行政府补贴,规定每种植一亩有机蔬菜性补贴农民x元,经调查,种植亩数与补贴金额x之间的函数关系式为f(x)=8x+800(x≥0),每亩有机蔬菜的收益(元)与补贴金额x之间的函数关系式为g(x)=.(1)在政府未出台补贴措施时,我市种植这种蔬菜的总收益为多少元?(2)求出政府补贴政策实施后,我市有机蔬菜的总收益W(元)与政府补贴数额x之间的函数关系式;(3)要使我市有机蔬菜的总收益W(元)最大,政府应将每亩补贴金额x定为多少元?参考答案:【考点】分段函数的应用.【专题】应用题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)在政府未出台补贴措施时,我市种植这种蔬菜的总收益为800×2850=2280000元;(2)政府补贴政策实施后,我市有机蔬菜的总收益W=f(x)g(x);(3)分段求最大值,即可得出结论.【解答】解:(1)在政府未出台补贴措施时,我市种植这种蔬菜的总收益为800×2850=2280000元;(2)政府补贴政策实施后,我市有机蔬菜的总收益W=f(x)g(x)=;(3)x>50,W=﹣24(x+100)(x﹣1050)=﹣24(x﹣475)2+7935000,∴x=475时,Wmax=7935000;0≤x≤50,W═24(x+100)(x+950)单调递增,∴x=50时,Wmax=3600000;综上所述,要使我市有机蔬菜的总收益W(元)最大,政府应将每亩补贴金额x定为475元.【点评】本题主要考查了二次函数的应用,二次函数的性质,考查利用数学知识解决实际问题,属于中档题.22.已

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