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文档简介

高中生物题目中易混易错点整理1、男孩患病与患病男孩

男孩患病为主谓短语,它的主体是男孩,因而计算“男孩患病”的几率就是在双亲后代的“男孩”中计算患病的机率。而“患病男孩”是偏正短语,所以计算“患病男孩”的几率就是计算双亲的所有后代中是患病的男孩的几率。同理:女孩患病与患病女孩、女孩正常与正常女孩。

例:(1)常染色体遗传病:一对表现型正常的夫妇,生了一个白化病的男孩,问他们再生一个患病男孩的概率是多少?

答案:1/8

他们生一个男孩患病的概率是多少?

答案:1/4

(2)伴性遗传病:一对表现型正常的夫妇,生了一个患病男孩,问:他们再生一个患病男孩的概率是多少?答案:1/4

他们再生一个男孩患病的概率是多少?答案:1/2

例:双亲正常,生了一个色盲儿子,这对夫妇再生一个色盲男孩的概率是多大?再生一个男孩色盲的概率是多大?答案:1/41/2

【解析】根据题意得双亲基因型分别为XBY、XBXb,后代分别为XBXB、XBXb、XBY、XbY,孩子中既符合“色盲”性状,又符合“男孩”性状的只有XbY,因此色盲男孩的概率为1/4(以全部孩子为考查对象);而男孩分别为XBY、XbY,其中XbY为色盲,所以男孩色盲的概率为1/2(以男孩作为考查对象)。

1.下图表示人类某单基因遗传病的系谱图。假设3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患苯丙酮尿症(两种病独立遗传)的儿子,预测他们再生一个正常女儿的概率是()

A.9/16

B.3/16

C.2/3

D.1/3

2.下图表示人类某单基因遗传病的系谱图。假设3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患色盲的儿子,预测他们再生一个女儿是正常的概率是()

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16

2、一个精原细胞与一个生物体

一个精原细胞不论有多少对等位基因,经一次减数分裂只能产生4个精子,分2种;而一个生物体有成千上万个精原细胞,经减数分裂产生的精子种类应为2n种(n为等位基因的对数,只考虑自由组合)。

例:(1)某精原细胞含有两对等位基因AaBb,分别位于两对同源染色体上,经减数分裂,该精原细胞共产生种精子,分别是。

(2)某生物体含有两对等位基因AaBb,分别位于两对同源染色体上,经减数分裂,该生物体共产生种精子,分别是。

【解析】(1)一个精原细胞经减数分裂产生4个精子,但只分两种,它们分别是AB、ab或Ab、aB。要注意:前后两者不可同时出现。(2)一个生物体经减数分裂能产生无数个精子,这些精子共有22种(n=2),本题即为4种,它们分别是AB、Ab、aB、ab。

答案:(1)2AB、ab或Ab、aB(2)4AB、Ab、aB、ab3、n次复制与第n次复制

n次复制共产生2n个DNA分子,新增DNA分子2n-1;而第n次复制产生的DNA分子则是2n-1,新增DNA分子也是2n-1个。

例:具有N个碱基对的一个DNA分子片断,含有b个腺嘌呤。

(1)该片断完成n次复制需要个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。

(2)该片断完成第n次复制需要个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。

A.(N-b)(2n-1)

B.(N-b)2n-1

C.(N/2-b)2n-1

D.(N/2-b)2n

答案:A

B4、自交与自由交配

自交:指基因型相同的生物体间相互交配,植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉。自由交配:指群体中的个体随机进行交配。

区别:前者是具有相同基因型的个体之间进行交配,后者则是相同和不同基因型的个体之间都要进行交配。

例:假设某种群中,AA的个体占30%,Aa的个体占60%,aa的个体占10%。若

(1)这个种群进行自交(自花传粉),请推测他们下一代中各种基因型的比例是:AA占,Aa占,aa占。

(2)若这个种群个体进行自由交配(随机交配),请推测他们下一代中各种基因型的比例:

AA;Aa;aa

答案:(1)45%

30%

25%

(2)36%

48%

16%5、关于种皮、果皮和子叶的遗传

分析种皮、果皮和子叶的遗传情况,必须结合三者的发育情况。种皮是由母本的珠被发育而来的,果皮是由母本的子房壁发育而来的,都没有参与受精作用,其实就是由母体的体细胞发育而来。因此,种皮和果皮的基因型应与母本的基因型相同,种皮和果皮的遗传不同于细胞质遗传,仍属细胞核的遗传。子叶是胚的一部分,胚是受精卵发育而来的,因此子叶的基因型应与受精卵的基因型相同,受精卵的基因型又取决于雌、雄配子的基因型。

例:已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性。子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结子粒的表现型()

A.全是灰种皮黄子叶

B.灰种皮黄子叶,灰种皮绿子叶,白种皮黄子叶,白种皮绿子叶

C.全是白种皮黄子叶

D.白种皮黄子叶,白种皮绿子叶

【解析】本题尽管涉及到两对相对性状,但考虑到种皮和子叶的遗传的特殊性,解题时不能用常规的自由组合定律去解题,基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交。种皮的表现型主要取决于母本的基因型(gg),为白种皮。子叶的表现型取决于受精卵的基因型,即yy×Yy→Yy或yy,基因型Yy表现为黄色,基因型yy表现为绿色。

6、关于胚和胚乳的遗传

胚的遗传取决于受精卵的基因型,胚乳的遗传取决于受精极核的基因型。在被子植物的双受精中,极核的基因型和卵细胞的基因型相同,因为它们的来源相同。来自同一个花粉的两个精子的基因型相同。

例:一个基因型为Rr的玉米植株去雄后,接受基因型为rr的玉米植株的花粉,则其所结种子的胚、胚乳的基因型可能为()A

A.Rr和RRrB.Rr和rrrC.rr和RRrD.Rr和Rrr

【解析】根据题意可知,精子的基因型是r,卵细胞的基因型为R或r,则受精卵和受精极核的基因型分别为Rr、RRr或者是rr、rrr。

例:某种植物果实甜味对酸味为显性(A),子叶宽大对狭窄为显性(B),经研究证实A和B独立遗传,结合右边植物杂交实验的简图,分析下列说法正确的是(

A.果皮1和种皮l的基因组成都是aabb,与传粉过程中花粉的类型有关

B.果实l的味道是甜味,果实2的味道是酸味

C.胚2发育成的植株的基因型有9种,但这些植株所结果实的口味只有2种

D.胚乳l的基因型全为AaaBbb,胚乳2的基因型有9种7、有机物的种类与数量

例:500克绿豆制成2500克绿豆芽,在这个过程中有机物的种类与数量的变化分别是

A.都增加B.都减少

C.增加减少D.减少增加8、氨基酸的排列与多肽的种类

假如有A、B、C三种氨基酸,由这三种氨基酸组成多肽的情况可分为两种情况分析:

第一种:A、B、C三种氨基酸,每种氨基酸的数目无限的情况下,可形成肽类化合物的种类为:形成二肽的种类3×3=32=9,形成三肽的种类3×3×3=33=27……形成n肽的种类3n。

第二种:A、B、C三种氨基酸,且每种氨基酸只有一个的情况下,可形成肽类化合物的种类为:形成二肽的种类3×2×1=6,形成三肽的种类3×2=6。9、植物组织培养时生长素与细胞分裂素含量变化引起的结果差异

在进行植物组织培养时,需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素,以诱导细胞的脱分化和再分化。但两者的比例变化后,诱导的结果是不同的:当生长素含量高于细胞分裂素时,主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成(即有利于根的发生);当细胞分裂素含量高于生长素时,则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成(即有利于芽的发生)。(参见选修3P43)

例:下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()

A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C.诱导芽的分化时,培养基中细胞分裂素比例相对较高

D.诱导根的分化时,培养基中细胞分裂素比例相对较高10、生物膜与生物膜系统

生物膜是对细胞内所有膜结构的总称;而生物膜系统则是一个包括生物膜在内的结构体系:细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、高尔基体、液泡、内质网、溶酶体等。

例:细胞的生物膜系统指的是()

A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统

B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

C.全部的细胞膜

D.细胞膜和核膜

例:生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在()

A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

B.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响

C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点

D.使细胞的结构与功能区域化

例:能在生物膜系统中发生的生理过程有()ACD

A.胰岛素的加工包装与分泌

B.马铃薯块茎的无氧呼吸

B.丙酮酸彻底氧化分解

D.光反应形成[H]、ATP等11、乳酸发酵与酒精发酵

在无氧呼吸的乳酸发酵与酒精发酵过程中,第一阶段产生2ATP;第二阶段释放的能量太少,不足于形成ATP,释放的能量全部以热能的形式散失了。如果消耗了相同物质的量的葡萄糖,在产生酒精的无氧呼吸中,转移到ATP的能量与产生乳酸的无氧呼吸是相同的,都是61.08kJ/mol,形成2ATP,但释放的能量要多一些,1mol葡萄糖分解成酒精释放225.94kJ能量,1mol葡萄糖分解成乳酸释放196.65kJ能量,61.08kJ储存在ATP中,其余以热能散失。

例:下列关于细胞呼吸的描述正确的是()

A.有氧呼吸相比较于无氧呼吸,对营养物质的利用率高

B.无氧条件下不利于水果、蔬菜的贮藏和保鲜

C.相同量的葡萄糖经酒精途径和乳酸途径分解释放的能量相同

D.人体骨骼肌细胞能合成多糖,也能通过无氧呼吸产生CO212、补救措施

1.盛花期的连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉。防止减产的补救措施是(

A.喷施硼肥

B.追施氮肥

C.喷施一定浓度的生长素类似物溶液D.均不可取

2.某地水稻因花粉管发育不良,影响传粉受精,防止减产的补救措施是(

A.喷施硼肥

B.追施氮肥

C.追施磷肥

D.喷施一定浓度的生长素类似物溶液

3.温室栽培的果实类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉和受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是(

)A.喷施N肥

B.提高CO2浓度

C.喷施P肥

D.喷施一定浓度的生长素类似物13、跨膜运输

1.细胞中的RNA分子从产生部位到作用场所需要穿过多少层磷脂双分子层(

A.0

B.4

C.5

D.6

【解析】解答该题时要注意:RNA属于生物大分子,其不能通过生物膜的分子层。我们知道,真核细胞中的信使RNA是在细胞核内合成的,RNA是从核孔进入细胞质中与核糖体结合来完成翻译的,而原核细胞又无核膜。因此,不管是什么细胞,其中的RNA分子从产生部位到作用场所都不需要穿过生物膜,即通过0层磷脂双分子层。此外,细胞向外分泌消化酶、抗体,或蛋白类激素的胞吐以及细胞的胞吞,都可看作是通过0层生物膜。

2.人体组织细胞(如骨骼肌细胞)有氧呼吸时需要的C6H12O6和O2从外界进入该细胞参与反应,各自至少需要通过多少层生物膜()

A.3和4

B.4和5

C.7和9

D.7和11

【解析】这个物质跨膜数量问题就比较复杂,我们还是用图示加以说明。先看葡萄糖,机体吸收葡萄糖主要是用于组织细胞的氧化供能;葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管中,形成了血糖。图丙中的①→②→③便是其运输的途径:葡萄糖从小肠进入毛细血管经过4层细胞膜后,还要再穿过一层毛细血管壁上皮细胞(2层膜),进入组织液,再穿过1层组织细胞膜,进入组织细胞,共通过7层生物膜。这里特别提醒注意两点,一是葡萄糖是在血浆中运输,而不是进入红细胞内被运输;二是葡萄糖是在细胞质基质中被分解,而不是直接进入线粒体。再来看氧气,首先要知道肺泡膜也是由单层细胞构成的,其次要知道氧进入血液后,要进入红细胞内与血红蛋白结合并运输;三是氧进入组织细胞后,还要再进入线粒体才能被利用,因为有氧呼吸的第三阶段需要氧,而该阶段是在线粒体基质中完成的。图丁中的①→②→③→④描述的就是这一比较复杂的过程:出肺泡(2层膜)→进血管(2层膜)→进红细胞(1层膜)→运输到组织器官→出红细胞(1层膜)→出血管(2层膜)→进组织细胞(1层膜)→进线粒体(2层膜),共计11层生物膜。

3.在缺氧的条件下,某高等植物叶肉细胞中产生的CO2参与该细胞的光合作用需通过几层磷脂分子()

A.2

B.4

C.6

D.8

【解析】本题考查光合作用、呼吸作用及其结构基础。在缺氧的条件下,植物通过无氧呼吸产生的CO2,其反应的场所是细胞质基质。CO2直接运输到叶绿体用于光合作用。叶绿体是双层膜结构。故要通过2层膜4层磷脂分子层。

4.若一个氨基酸分子通过人体的细胞膜要消耗2个ATP分子,那么小肠吸收一个氨基酸分子进入血液至少要消耗个ATP()

A.2

B.4

C.8

D.16

【解析】小肠吸收的氨基酸进入血液需穿过小肠上皮细胞和毛细血管壁细胞,即四层细胞膜,而穿过一层细胞膜需消耗ATP2个,所以小肠吸收氨基酸需消耗ATP为2×4=8个。

5.血浆中的一个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,至少需要穿过几层膜()

A.3层

B.4层

C.5层

D.6层

6.一个CO2从大气进入植物叶肉细胞,通过光合作用、呼吸作用后,再以CO2的形式释放出这个细胞。整个过程中C元素所在的化合物至少经过了多少层膜结构?()

A.10B.12C.6D.414、显微镜的放大倍数、放大倍数与镜头长短、物像的关系

①显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。

②显微镜放大的是物体的长、宽或直径,视野中的细胞若是排成一行,则与放大倍数成反比;若是散乱排列,则与放大倍数的平方成反比。

③物镜放大倍数越大,镜头越长,离载物台越近;目镜放大倍数越大,镜头越短。

例:显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生区组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生区组织细胞数为()

A.2个

B.4个

C.8个

D.16个

例:用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察鱼红细胞临时装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多和视野最暗()

A.a,d

B.b,d

C.d,a

D.d,d

例:以下关于最多或最少的计算正确的是()

A.显微镜下观察同等直径的单行排列细胞,如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到40个完整细胞

B.正常情况下,玉米(2n=20)细胞内染色体数最多可为60条

C.120个碱基组成的人体DNA分子片段,其种类最多可达4120

D.如果草原上生产者所接受照射的总光能为a,那么次级消费者所获能量最多是0.04a

另附:

1.

实验室内有三种植物细胞,分别取自植物的三种营养器官。在适宜的光照,温度条件下,测得甲细胞只释放CO2,乙细胞释放O2,而不释放CO2,丙细胞即不释放O2也不释放CO2。以下叙述不正确的是(

A.甲不可能取自于叶

B.乙不可能取自于根

C.

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