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第页共页对不良行为学生帮教工作总结范文一、工作背景作为一名校园辅导员，我负责对学校的不良行为学生进行帮教工作。该项工作旨在通过专业的指导和心理辅导，帮助这些学生重建积极的人生态度，树立正确的价值观，以便他们能够重新融入学校和社会。二、工作目标1.帮助学生认识到他们的错误行为并引发他们的自我反思；2.促使学生改变不良行为，树立正确的生活和学习态度；3.培养学生的自律和责任心，助其实现个人的成长与发展；4.保障学生的安全和健康成长。三、工作内容1.制定帮教计划：根据学生的具体情况，制定个性化的帮教计划，并与学生和家长进行沟通和协商，确保计划的顺利实施。2.心理辅导：通过个别或集体心理辅导的方式，帮助学生认识到自身问题的根源，并引导他们找到解决问题的方法和策略。3.学业辅导：针对学生的学习困难和成绩问题，提供个性化的学习辅导，并帮助他们建立学习计划和良好的学习习惯。4.行为管理：对学生的不良行为进行管理和教育，引导他们理解自己的行为带来的后果，并激发他们改变不良行为的动力。5.社会适应培训：通过社会适应培训班和社会实践活动，帮助学生了解社会规则和价值观，提高他们的社会适应能力。四、工作经验1.心理辅导课程的设置：根据学生的年级和心理发展特点，设置了一系列的心理辅导课程，涵盖了自我认知、情绪管理、人际交往和问题解决等方面的内容。通过这些课程，学生能够更好地了解自己，掌握情绪管理的技巧，改善人际关系，并学会解决自己的问题。2.督促学生参加体育活动：校园里不少不良行为学生缺乏运动，导致身体素质下降和情绪不稳定。因此，我积极督促他们参加各种体育活动，并组织了一些校际友谊比赛，帮助他们发泄情绪，提高身体素质。3.与家长的沟通与合作：与学生的家长保持密切的联系，及时了解学生的家庭背景和问题，与家长进行有效的沟通和合作，促使学生和家庭共同进步和发展。五、工作心得1.坚持尊重和关爱：不良行为学生往往因为身处困境或自身问题而偏离正轨，需要我们给予理解和关爱。因此，在帮助学生改变不良行为的过程中，我始终坚持尊重学生的人格和尊严，让他们感受到我们的关心和支持。2.创设积极的学习环境：为了提高学生积极学习的兴趣和动力，我积极创设一个积极向上的学习环境。例如，组织一些有趣的学习活动，鼓励学生发表自己的见解和意见，提供多种学习资源等。3.注重团队合作：在帮教工作中，我与班主任、校医、心理咨询师等多个岗位的老师保持良好的合作。通过共同努力，我们能更好地发现和解决学生心理和行为问题，提高帮教工作的效果。六、存在的问题和改进思路1.人力资源不足：由于学校帮教工作任务较重，人力资源相对不足，导致帮教工作无法做到全面细致。因此，建议学校增加帮教团队的人数，提高帮教工作的效率和质量。2.家校合作不够紧密：虽然在工作中与家长进行了沟通和合作，但仍然有一些学生的家庭情况未能很好地了解和把握。因此，建议加强与家长的联系，通过家校合作，共同帮助学生克服问题，实现个人的发展。七、工作展望虽然帮教工作面临一些困难和问题，但通过不断的探索和努力，我对未

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