小学二年级上册数学培优辅潜记录表

为了顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据二年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活三.在培优补差中注意几点：2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。6、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把聪、晏芬、温培琳1、一扇门高约2()2、一辆公共汽车长9()3、图钉的长大约是1()4、课桌高是70()5、小明的身高是135()3、画一画3）、以下面的这一点为线段的一个端点，4）、连接下面两点画一条线段画一条长8厘米的线段1、你能得几颗☆.(20分)64-23=78-20=29+60=6+70=16-9+70=43+30-8=27+60-80=61+7-50=52+18-60=48-18-20=39+40+11=77-30+3=2、我会比大小.(12分)52-7○42-935-6○36-772+27○24+824-9○35-1771-25○84-1621+35○48+263、我会用竖式计算.(15分)92-58+2723+29+3191-34-49姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题班级二年级时间第2周星期二教师姓名王卫方姜振宇、晏加红、章慧、张琥筠、姚佳乐、姜效果或存在问题小学数学二年级培优补差工作总结况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的计划，生的学习积极性，根据学校的要求，有目的，有组织地，做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态二．具体做法：1．不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。做到真诚、言和宽容，能从差生的角度去分析他们的行为。2．多给优秀生一些有一定难度的题目，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进4．对于优