幼儿园英语教案3篇

幼儿园英语教案3篇

幼儿期是语言进展的关键期，在这个时期赐予两种语言的刺

激，能促进大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的接触联系,

下面是我为收集了幼儿园英语教案，盼望你能喜爱

幼儿园英语教案一

活动目标：

1.倾听歌曲《Greetings》，培育幼儿的语感

2.能够用肢体动作表达对唱词内容的理解。

活动预备：

教学魔法棒（点读机）、教学用书

活动过程：

一、复习

1.歌曲《Hello》,让幼儿再次熟识明白：hello是你好，goodbye

是再见。在什么状况下说"hello”,在什么状况下说"goodbye"。

2.能够用"Hell。，lam。。。〃做简洁的自我介绍。

二、学习歌曲《Greetings》的律动

1.老师用魔法棒点击书本，与幼儿一起观赏二个两遍。让幼

儿再次熟识歌曲旋律，初步理解歌词大意。

2.老师播放动画教学VCD,让幼儿观看TPR动作。

第一遍：幼儿以观赏为主。

其次遍：老师分解动作并让幼儿仿照。

第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动。

3.儿歌接龙：幼儿和老师进行儿歌接龙：

C：Hello,hello,

T：Hello,Howareyou?

C:Imfine,Imfine.

T:Ihopethatyouaretoo.（在嬉戏过程中老师可以用口型提

示幼儿。）

4.小伴侣之间相互问答式的律动。

5.活动延长：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家

长请孩子作为小老师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机

会，增加孩子的优越感，而且增加他们的表现欲。

幼儿园英语教案二

活动目标

鼓舞幼儿大胆学说单词;milk

培育幼儿对英语活动的爱好。

活动预备

milkbook的实物。

活动过程

一、WarmUp热身复习《eightducks》

Onelittletwolittlebabyducks

Threelittlefourlittlebabyducksquickquickquick

quickquickquickoh!Comeforlittlebabyducks

Fivelittlesixlittlebabyducks

Sevenlittleeightlittlebabyducksquickquickquickquickquick

quickoh!comeforlittlebabyducks

老师带着幼儿唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参加英语活动

的愿望。

二、基本部分

1、老师逐一出示book,bed的实物，引导幼儿大胆学说，留意

订正幼儿的发音。

师：Whatisit?（并做出夸张闻的动作）

幼：嗯

师：itskmilk（幼儿答不出来的，老师就带读几遍）。

2、Agame嬉戏：瞎子摸象

请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来的实物放在地上，老师说:

“Showmeyourbook,“幼儿就摸取该物并说"Hereitis。"

摸不对的就换另一名幼儿玩。

三、结束部分

Song:《eighterducks》幼儿跟唱歌曲。

幼儿园英语教案三

一、教学目标：

1、懂得早上与人见面时说Goodmorning

2、学会说和理解单词teacher

3、初步学会歌曲Goodmorningtoyou

二、教学预备：

教材录音带，一位大班幼儿与老师预备好的“表演〃

三、教学过程：

1、幼儿看表演

2、幼儿入室与老师相互问候

幼儿：Goodmorning,teacher

老师：G