中职教师的工作总结5篇

第第页中职教师的工作总结5篇中职老师的工作总结篇1回首这半学期的工作，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾。现做一总结，以便积累经验，改正缺点。一、班主任工作(一)开学准备工作：布置教室，在教室的墙上设计了“卫生值日表”、“十星级”评比表和班干部值日表，让他们有一种家的温暖。(二)每周做以下工作1、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生本身检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。2、小组评比，每周评出一个先进小组。3、给班干部提建议，给班主任提看法。4、安全教育工作因此，本人在学期中特别注重了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出过错，我常常利用班会课，给学生仔细地叙述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有不安全的地方去玩。本学期以来，由于本人注重了对学生的安全知识的教育，本班未显现受伤现象。5、注重与家长的联系，管好学生。孩子的进步，集体的成长，离不开老师。为了更好的了解学生的情况，我通过多种形式与家长建立紧密联系，通过面谈，电话联系，让家长知道本身孩子在校的一些情况，进行友好交往，不但沟通信息还增长了情感的沟通。孩子学习也有了长足进步。6、在小干部的培养方面，我让每个同学都有当小干部的机会，让每一位学生都找到适合本身的职务，让学生学会本身管理的同时学会管理班级，让班干部成为老师的得力助手。我认为做得比较好的一点是我班早读班干部能第一时间组织好学生，这是我比较满意的。二、教学工作回想这半学期以来的教学工作，感觉真累，但也跟随着收获的欢乐。这学期以来，我依照期初订立的课改方案有条不紊地开展工作。专心听取领导和老师的看法，改进教学方式。教学中我充足发挥学生学习的主体作用。让学生在趣味、察看、讨论、沟通等过程中，获得所应掌握的知识，使学习活动成为一个生动活泼的、自动的和富有个性的过程。努力贴近当前课程改革的紧要理念。一学年很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已基本了解，大部分也能够做到，应当说学生还是比较听话的。但是我还有许多做得不足的地方，譬如我已经下了很大的决心，也花费了很多精力，但后进生的进步仍不突出。所以下半学期我和孩子们要不绝努力，把班级的方方面面建设得更好。中职老师的工作总结篇2本职工作，专心学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年担负中职学院老师的教学经验及教训。一、政治思想方面：专心学习新的教育理论，及时更新教育理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不准许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才略适应教育的发展。所以我不仅重视集体的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，专心学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、专心研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的防备措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习引导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈本身工作的不足。7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作方面：我兢兢业业，不迟到早退，乐观运用有效的工作时间做好本身分内的工作。教学教研之余，我还参与各类竞赛，取得肯定的成绩。在四川省老师职业技能知识测量竞赛中，我获得三等奖；乐观参与中国研修网和教育部门组织的网络培训工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的力气。中职老师的工作总结篇3为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求本身，乐观学习，专心备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和学生的.情况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这一学期,我担负08电子商务《广告实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师。工作中，我专心负责，兢兢业业。教学上，我专心备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外知识，与校内外同仁沟通经验，向资深老师请教学习，形成一套比较完整的知识体系。我坚持学高为师，身正为范，严格要求学生，使学生学有所得，不绝提高，不绝进步，从而不绝地提高本身的教学水平，不绝地完满本身的师德修养，而且顺利地完成教学任务。备好课做到每一课都有备而来，每堂课都在课前做好充足的准备，我专心专研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略做好，并制作各种有利于吸引学生的教具，课后及时总结，写好教学反思，专心收集教学要点。同时，了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯，设想他们在学习新知识时，可能会显现哪些困难，做好相应的防备措施。然后，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材授给学生，并对教学过程的程序及时间都作好仔细的记录，专心写好教案。备好课堂加强上课技能，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别关注学生，注意信息反馈，调动学生的乐观性，加强师生沟通，充足体现学生的自动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时充足考虑每个学生的学习需求和本领，让每个层次的学生都有所提高。专心批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能起到最好的效果。同时，对学生的作业批改及时、专心，做好分析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且及时改进教学方法，做到有的放矢。但由于职高班的学生大部分缺乏自控本领，在学习上不乐意动脑思索,有些同学不能定时独立地完成作业，有抄袭现象。我坚持以情动人，以理服人，以行感人，让他们意识到学习的紧要，使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被赞扬的需要。老师的一个赞同、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都是一种爱，会大大激发学生的学习热诚和改正缺点的勇气。我常给学生鼓舞和确定，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习充足乐趣，从而不自发的把身心投入到学习中去。虚心请教其他老师乐观参加听课、评课和集体备课，虚心向其他老师学习，做到有疑必问，博采众长，克服本身的不足。第六周校内开课，邀请组员和其他老师来听课，征集他们的看法和建议，提高教学水平。中职老师的工作总结篇4又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈本身这学期来工作的体会，并总结汇报如下：一、亲近学生，研究学生;呈现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才略教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，体谅和关怀学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是教育取得成功的必需条件，最好的途径是通过活动察看。了解班风、学风，了解全班重要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待矫正的弱点;二要研究学生的个性特征(包含本领、气质、性格、喜好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是乐观分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇敬，既认定你是值得信任的老师，又把你认作好伙伴，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干队伍伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决议的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干队伍伍，班主任工作才略渐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本领。干队伍伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需精心培养：其一，要大力赞扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生顽皮捣乱、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要坚固结实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包含《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。而且这学期我还依据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据实在情况选择)，务必使每个学生具有“顺从集体，顺从命令”的思想，具有自我管束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作布置和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、本领、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而加强集体的凝集力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于经受的压力下自发要求本身。目标的订立不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的订立必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免失去孩子信心。五、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能实现或替换的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争娶留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而加强警惕性和进取心，培养学生的自发性。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。在今后的教育教学工作中我将在不绝提高自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取为学校的发展做出应有的贡献。中职老师的工作总结篇5做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我始终努力完成自身教学工作，这么多年的班主任工作经验给我供给了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为本身的成绩感到自大。以下我的工作总结。一、提高知识，明确职责，加强责任感努力做好学生思想教育工作，许多学生生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分紧要。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓舞学生，加强他们的自信心，从而能够努力学习。关怀学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。协调本班任课老师的教育教学工作，自动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力气。建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、酷爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想情形和原有知识水平，了