教科版五下第三单元第3课《珍惜水资源》课件（35张）+公开课一等奖创新教案+习题+素材

教科版五下第三单元第3课《珍惜水资源》课件（35张）+公开课一等奖创新教案+习题+素材

教科版六下第三单元第3课《珍惜水资源》（一课一练）教科版含答案

基础练习

1.选择题。

(1)地球表面约有()的面积被水覆盖。

A.二分之一_________B.四分之三

C.三分之二_________D.四分之-一

(2)从教材中“世界部分国家的人均水资源量对比图"中可以看出()。

A.我国的人均水资源量占世界前列B.我国的人均水资源量排世界末位

C.我国的人均水资源量是属于极度缺水的情况

D.我国的人均水资源量低于世界平均水平

(3)从教材中“世界部分国家的人均水资源量对比图”和“我国部分省(自治区、直辖市)人均水资源量对比图"中可以发现很多信息，下列叙述不正确的是()。

A.我国的各个省市等地区的人均水资源量是不一样的

B.我国人均水资源量分布极不均衡

C.我国有好多省(自治区、直辖市)的人均水资源量都低于平均水平

D.浙江省人均水资源量高于我国平均水平，所以我们不需要考虑节约用水

(4)我国的某些地区,有时全家出动拉桶水，半夜就得去排队,这种现象说明了()。

A.那里的水含有人类需要的营养元素

B.家庭和睦，拉水也要一起去

C.这些地区水资源严重不足

D.拉水是为了很好地锻炼身体

(5)以下标志中是节约用水标志的是()。

B.C.D.

(6)下面()方法没有节约用水。

A.开着水龙头洗脸、洗手

B.往马桶水箱里放入一个装满500毫升水的水瓶

C.用热水沐浴前，将放出来的多余冷水用脸盆装起来,用来冲洗厕所

D.用洗过菜的水浇花或冲厕所

2.填空题。

(1)2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法)指出，要优先保护___________、严格控制___________、城镇___________，防治___________，积极推进___________工程建设，预防、控制和减少水环境污染和___________。

(2)我们正在采取的珍惜水资源的主要解决措施除了立法防治水污染外，还在全社会大力推进___________措施，采用先进的___________灌溉技术。___________技术是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。

实验探究

3.世界水资源。

来自联合国环境规划署的资料显示，地球上的水资源总量大约是14亿立方千米。请仔细阅读下图，回答问题。

(1)从这两幅图中,我们知道淡水资源约占地球上水资源的%。

(2)而淡水资源当中,地下水占%,山区、南极与北极地区的冰与永久积雪占%;淡水湖与河流占了%。

(3)淡水湖与河流中的水资源是立方千米。这些水资源对于我们地球上所有的人来说，人均水量是非常少的,也是非常宝贵的。我们要珍惜水资源。

培优训练

4.节水龙头。

现在市场上出现了很多种新型水龙头，如“按压式水

龙头”，它里面有一根T字形内顶杆，顶杆的T头套一橡

胶垫片,起到密封阻水的作用，顶杆插入一弹簧之中。用手

按下水龙头，就带动压下弹簧，水流通过。松开手后,T杆

在弹簧的作用力下慢慢恢复原位，水也就自动关上了。这

种水龙头既有传统的手动开关，还具备了安全实用的“忘

关自闭功能"，在忘关或不关的情况下均可以自己关闭，

并能够做到一经关闭保证滴水不漏。此外还有“全自动感

应水龙头”，也能在我们使用时出水，不用时关闭,起到

节水的作用。

资料中提到的新型水龙头有和_________________。它们都可以在我们使用时,不用时_____________，起到节水的作用。

参考答案

1.(1)B(2)D(3)D(4)C(5)C(6)A

2.(1)饮用水水源工业污染生活污染农业污染生态治理生态破坏

(2)