部编版小学语文二年级上册（课堂教学课件）13寒号鸟

传说在很久以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚从山脚下经过，就会听到一阵一阵的小动物的“哭叫”声：“哆啰啰，哆啰啰”，人们给这种小动物取了个名字，叫“寒号鸟”。13.寒号鸟第1课时第2课时形态：似松鼠，眼圆大，耳廓发达，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之间有宽而多毛的薄膜，借此从树上或岩壁上向下滑行。知识锦囊生活习性：栖于山岩峭壁的岩洞或裂缝中，多用细草等作窝，以侧柏叶及其籽为食物。白天匿于巢内，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔。寒号鸟1回到目录学习目标1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字。3.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段。2.能正确流利地朗读课文。听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文我会认号háo号叫堵dǔ缝fèng堵车裂缝当作鹊què喜鹊dàng当衔朗衔接晴朗xiánlǎng枯kū枯木劝quàn趁chèn劝阻趁机将来且qiě并且jiāng将狂腊狂热腊月kuánglà吼吼叫hǒu复复习fù哀哀叹āiháo（）hào（

）hé（

）huó（）hè（

）dāng（

）dàng（

）dé（）de（

）děi（）多音字：和得号当号叫哀号口号号码和平附和当时应当当作上当得过且过取得得亏和面跑得快跳得高衔吼腊劝趁将朗缝堵号狂

且复哀枯当鹊miàn音序：M结构：独体偏旁：面笔画数：9组词：造句：桌面被同学擦得非常干净。面条面前面对

会写字书写提示：第一笔横稍短，第四笔横折中的横段在横中线上方，比第一笔横宽，第七、八笔是短横。笔顺：形近：而且

绘画

而后zhèn音序：Z结构：左右偏旁：阝笔画数：6组词：造句：教室的窗户被一阵风吹开了。阵雨阵地上阵

书写提示：左窄右宽。“车”的第一横短，第三横长，撇折的横段在横中线上，竖为悬针竖。笔顺：形近：陈旧

陈述陈列陈皮阵雨lǎng音序：L结构：左右偏旁：月笔画数：10组词：造句：老师让同学们自己朗读这篇课文。晴朗朗读开朗

书写提示：左高右低。左边的第四笔横写在横中线上，右部“月”撇向左下伸展，横折钩的钩尖指向字心。笔顺：形近：郎中

新郎浪花恶狼kū音序：K结构：左右偏旁：木笔画数：9组词：造句：秋天到了，树上的枯叶随风飘落。枯木枯草干枯

书写提示：左部竖要长且直，靠近竖中线，捺变点；“古”第二笔竖长且出头多，“口”上开下合。笔顺：形近：姑娘

方格què音序：Q结构：左右偏旁：卩笔画数：7组词：造句：他遇到困难从不退却。退却冷却忘却

书写提示：左部上提，右部下沉。“去”第二横写在横中线上，点在竖中线上，右部横折钩不宜大，竖为悬针竖。笔顺：形近：打劫

劫难jiāng音序：J结构：左右偏旁：笔画数：9组词：造句：我们将来要为祖国做贡献。将来将军即将

笔顺：形近：奖状

奖励奖品夸奖书写提示：“”竖为垂露竖，“夕”略小，撇略短，“寸”的横写在横中线上，点在竖中线上。fēn音序：F结构：左右偏旁：纟笔画数：7组词：造句：大家纷纷为灾区的小朋友捐献图书。纷纷纷飞缤纷

书写提示：左窄右宽。左部的笔画注意角度协调，提与“分”的撇注意穿插。“八”撇低捺高，不相接。笔顺：形近：扮演

月份打扮yè音序：Y结构：上下偏旁：亠笔画数：8组词：造句：我在乡村度过了一个安静的夜晚。夜晚黑夜月夜

书写提示：首笔点写在竖中线上，横略长；下部要紧凑，长撇、短撇和横撇的斜度一致，捺画伸展。笔顺：形近：液体

汗液血液面阵却纷将枯朗夜课文解读2.想一想：课文写了什么？1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么。

课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。理解词语造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都深感悲痛。哀号：悲哀的号哭。懒惰：造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。不爱劳动和工作；不勤快。因受外界刺激而身体不由自主地颤动。哆嗦：造句：寒号鸟冻得直哆嗦。晴朗明朗这两个词都可以表示天气好。相同点：不同点：造句：辨析词语1.天气晴朗，和朋友们外出游玩很快乐。“晴朗”指没有云雾，光线充足；“明朗”指光线充足或明显、清晰。2.经过他的分析，事情渐渐明朗了。边读边想，按照时间顺序给课文分段。第一部分交流分段情况第四部分第三部分第二部分对住成邻。临冬表现。不听劝告。悲惨下场。(第1自然段)(第2-4自然段)(第5-7自然段)(第8-9自然段)

初读课文后，你感受到了什么？

课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。．．．．．．．．√√√√√√√√随堂练习1．一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)．趁着(chèn

chèng)狂风(kuáng

wáng)衔泥(xián

jiē)崖缝(fèng

féng)哀号(āi

shāi)枯草(kū

gǔ)晴朗(lǎng

láng)寒号鸟(háo

hào)(

)地叫着(

)得直打哆嗦(

)得像冰窖晴朗温暖呼呼冷冻不停2．在括号里填上合适的词语。(

)地刮着(

)的窝(

)的天气(1)得过且过(ACBC式)：_____________

____________

_____________(2)大雪纷飞(形容天气寒冷的四字词语)：_____________

____________

_____________出尔反尔应有尽有就事论事滴水成冰天寒地冻冰天雪地3．照样子写词语。

寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。(用加点的词语造句)老师把学生当作自己的孩子。..4．按要求写句子。________________________________________1.读熟课文，和同桌分角色朗读寒号鸟和喜鹊的对话。课后作业3.查找寒号鸟的图片，制作介绍寒号鸟的小报。2.抄写生字三遍,第一遍带拼音。2回到目录学习目标1.巩固抓重点词理解句子的方法，培养抓重点词提出问题、分析问题的能力。3.能分角色有感情地朗读课文。2.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。导入课文寒号鸟的窝喜鹊的窝经过上节课对课文的学习，你们知道下图中分别是谁的窝吗？课文解读

有感情地读句子,体会意思。几阵秋风，树叶落尽。尽“尽”字写出了冬天快要到了。“呼呼地”写出了风很大，寒风就是北风，吹到身上非常冷。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。呼呼地北风呼呼声

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。大雪纷飞

北风像狮子一样狂吼“大雪纷飞”的天气是什么样的？冷得像冰窖冰窖大雪纷飞中的人

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。天气在一天一天地变冷，到最后崖缝都结冰了！

再次有感情地读句子，体会天气的特点。

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。

寒号鸟不听劝告傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。

喜鹊第一次劝告：冬天将至展开想象：喜鹊再次劝告寒号鸟：现在天气

，你看我

，你却

，

！喜鹊第二次劝告：趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。寒号鸟不听劝告冬天到了寒号鸟最后的哀号：

哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。表演朗读展开想象：你想对寒号鸟说些什么？讨论交流故事一：第二天,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）

展开想象故事二：如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？

展开想象很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里,狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从洞口钻了进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼走羊了。拓展延伸推荐阅读：《亡羊补牢》思考：《亡羊补牢》和《寒号鸟》这两则故事有什么不同？点拨：《亡羊补牢》中养羊的人听取了别人的劝告，告诉人们无论做错什么事，只要善于听取别人善意的劝告后，及时改正还不算晚。《寒号鸟》中寒号鸟一直不听劝告，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。人谁无过，过而能改，善莫大焉。（《左传·宣公二年》）国学诵读业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）一个人不能被同一块石头绊倒两次。（俗语）结构梳理寒号鸟寒号鸟-睡、玩喜鹊-大杨树寒号鸟-崖缝对住成邻悲惨下场临冬表现不听劝告喜鹊-忙做窝喜鹊-劝寒号鸟做窝寒号鸟-得过且过寒号鸟-冻死了勤劳幸福懒惰悲惨

感悟提升

做人不能目光短浅,要做长远打算。不能懒惰，不能得过且过，要有脚踏实地的精神。

《明日歌》

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

凡事适时做，明日不待我。

万事待明日，明日能几何？

只有努力做，才不负日月。

（）（）（）（）课后练习一、下列汉字的注音正确吗？正确的画“”，错误的改正过来。dǔxiánquàn

lànà腊quān劝jiē衔堵（）（）（）（）qiěkuánɡhǒu

āi哀kǒnɡ吼wánɡ狂且二、比一比，再组词。而（）面（）陈（）阵（）芬（）纷（）故（）枯（）枯草故乡一阵陈旧纷纷芬芳面包而且三、照样子，写一写。乐得__