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文档简介
教学设计
课程基本信息学科英语年级九年级学期春季课题Unit4Iusedtobeafraidofthedark?(SectionB1a—1e)教科书书名:英语九年级全一册教材出版社:人民教育出版社教学目标1.Usethestructure“usedto”totalkabouthowpeoplehavechangedinthewaystheybehave.2.Learnsomesentencesaboutchanges.教学内容教学重点:1.Improvethespeakingandlisteningability.
2.Acquirethekeywordsandsentences.
教学难点:1.Writeaboutsomeone’schangewithusedto.
2.Use“usedto”totalkabouttheirappearances,personalitiesandhobbies.教学过程Step1Warmingup
Letstudentsenjoyasong
“Childhood”andthenaskstudentstotalkabouthowtheirchildhoodwere,andwhatthingstheyusedtolikedoingwhentheywerechildren.Step2LeadinPresentsomepictures,thenleadstudentstoknowaboutthingsthatIusedtolikedoingwhenIwasachild.Meanwhile,letthemthinkaboutthequestion:Didyouusetohavethesameexperienceasme?Step3PresentationActivity1aCheck(✔)thethingsyouusedtolikewhenyouwereachild.1bWhatotherthingsdidyouusetolikewhenyouwereachild?Writesentencesintheboxabove.Thendiscussthemwithapartner.Step4PairworkStudentsmakeupconversationsaccordingtowhattheydiscussedwiththeirpartners.Step5ListeningListenandcheck(√)thesentencesyouhear.Listenagain.Whatdothegirlandtheboysayaboutthingsinthepastandnow?Fillinthechart.Step6Production1.Answersomequestionsabouttheirchangesandretellaccordingto1d.2.Letstudentsdiscussandworkingroupstomakeadialogue.Step7Homework1.Recitethekeywordsandphrasesofthispart.2.Makeconversationswithyourpartneraboutwha
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