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文档简介
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.(Period6)SectionB(3aSelfCheck)班级_________姓名_________学习目标学习目标学完这一课,你能够掌握:1.词汇:general、introduction以及与性格、外貌、喜好有关的词汇;2.能力:写一篇关于人物变化的短文,包括相貌、性格及喜好等。3.交际功能:熟练使用谈论人物变化的句式。课前学习任务课前学习任务【学习任务一】词汇检测。1.adj./n.总的;普遍的;常规的/将军__________2.n.介绍__________【学习任务二】Writenotes:Howyouhavechangedinyourappearance,personalityandhobbies?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】3a:Writenotesabouthowyouhavechangedinyourappearance,personalityandhobbies.Thentalkwithapartneraboutyourchanges._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务二】3b:Writeabouthowyouhavechanged.Whatdidyouusetobelike?Whichchangeisthemostimportantone,andwhy?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务三】时光飞逝,跟两年前的自己相比,大家有诸多变化。请以“IHaveChangedaLot!”的。要求:(1)短文不得出现任何真实人名、校名;(2)不少于80词。提示:(1)Whatdidyouusetobelike?(2)Whatisthemostimportantchange?(3)Andhowdidithappen?Tellastoryaboutit.1.素材积累词汇与句型①时光飞逝!Time________________soquickly!②在过去的两年里,我们已经改变了很多。Inthepasttwoyears,we________________alot.③我过去曾经很矮很瘦。I________________________reallyshortandthin.④但是我最大的变化之一就是我变得更外向了。But________________________________________isthatIbeemoreoutgoing.⑤我们的英语老师王老师鼓励我参加它。OurEnglishteacher,MsWang________me________________partinit.2.列提纲:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.完成写作:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务四】1.Readthewordsbelowandtranslatethemout.Whathaveyoulearnedaboutthem?silent__________________________________________________________require_________________________________________________________absent__________________________________________________________fail____________________________________________________________interview_______________________________________________________takepridein____________________________________________________beproudof_____________________________________________________inperson_______________________________________________________influence_______________________________________________________humorous______________________________________________________seldom________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.SelfCheck1:Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.silent,require,absent,fail,interview,takepridein,beproudof,inperson,influence,humorous,seldom(1)Themothertraveledformanyhourstoreturnhometotalktoherchild________.(2)Heusedtobeaveryquietteenager.Heremained________mostofthetimeand________talkedtootherpeople.(3)Ifyouarealways________fromclass,youwill________theexaminations.(4)Theteacher________helpinghisstudentswintheEnglishpetition.(5)Kate’sgrandparentshavehadagreat_________onher.(6)TheBritishteacherisvery__________.Healwaystellsusinterestingjokes.(7)Peopleareusually________togiveageneralselfintroductioninajob________.(8)Tinaplayedverywellinthebasketballgameandherparents____________her.3.SelfCheck2:Whatdidyouusetobelikewhenyouwereinprimaryschool?pletethesestatements.(1)Iusedtowear__________________________________________________.(2)Myhairusedtobe______________________________________________.(3)Iusedtowatch_________________________________________________.(4)Iusedtoplay___________________________________________________.(5)Iusedtobe____________________________________________________.【学习任务五】小组探究。inthelastfewyears表示“在过去的几年里”,常与________________(时态)连用,相当于inthe________fewyears。其中few可换成具体的数词(two、three...),意为“在过去的(两、三……)年里”。本课小结本课小结请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!课后任务课后任务回家后找出父母过去和现在的两张照片,进行对比,以“Howmyparentshavechanged”为题,以第三人称写一篇短文,体会父母的变化,感恩父母的辛劳。Howmyparentshavecha
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