湖南省长沙市长郡教育集团2023-2024学年七年级下期期中考试语文试卷

2024年春季七年级期中限时检测试卷语文命题学校：湘郡培粹实验中学审题学校：麓山国际实验学校注意事项：1.答题前、请考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题、在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡、保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。考生注意：1.本试卷共25道小题。2.本学科考试时量120分钟，满分120分。一、积累与运用（共24分）1.下列加点字字音全都正确的一项是（2分）（）A.晌午（shǎng）亘古（gèn）诘问（jí）锋芒毕露（lòu）B.憎恨（zēng）愧怍（zuò）殷红（yīn）燕然勒功（yān）C.妥帖（tiē）弄堂（nòng）咀嚼（jué）气冲斗牛（dòu）D.呜咽（yè）抹杀（mǒ）哺育（bǔ）兀兀穷年（wù）2.下列词语书写全都正确的一项是（2分）（）A.畴划谰语高梁莫名其妙妇孺皆知B.深霄震悚门框情有可原潜心惯注C.揩油荒僻屏障不可捉摸忧心忡忡D.狂澜取谛烦躁大庭广众一泄万丈3.下列加点词语使用不恰当的一项是（2分）（）这学期，我们认识了很多有名有姓的英雄。而在近现代史上，还有很多锲而不舍创造奇迹的无名英雄也值得我们铭记。在北京西山无名英雄纪念广场，刻着这样一段碑文——“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”。革命战争年代，在隐蔽战线，他们奋不顾身，为新中国走向胜利夯基垒台；岁月静好的今天,在看不见的战场，他们鞠躬尽瘁，为中国梦圆满实现保驾护航。这些家喻户晓的英雄们，用忠诚和信仰铸就无名丰碑，用热血和生命锤炼红色基因。A.锲而不舍B.奋不顾身C.鞠躬尽瘁D.家喻户晓4.下列句子中没有语病、表意明确的一项是（2分）（）A.母亲节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给妈妈。B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹，是千千万万人努力的结果。C.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。D.老长沙特色小吃借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬长沙精神和形象带来了新机遇。5.下面情境中，语言表达恰当得体的一项是（2分）（）班级转来一位新同学,他整日一言不发,也不参与课堂小组讨论。作为同桌，你想劝他参与到讨论中来。你对他说：A.“小组讨论人人都要发言，你有什么特殊的？你必须说话！”B.“小组讨论是大家思维碰撞的过程，我们特别期待你能参与。”C.“你现在学习成绩不好，难道想拖我们小组的后腿吗？”D.“你一言不发，是想念原来的同学了吧？你真重情义呀！”6.下列表述不正确的一项是（2分）（）A.《木兰诗》又名《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。B.古代称谓有谦称和尊称的区别。称呼他人一般用尊称，称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦称，如家父、家母、令弟、令妹等。C.《卖油翁》的作者欧阳修，是北宋的政治家、文学家，是唐宋八大家之一。D.二十四节气中，立秋之后是处暑，立冬前后分别是霜降和小雪。7.古诗文默写（共6分，每空1分） 诗文为心声，乃为上乘。如《木兰诗》中“①，②”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风姿；岑参用“③，④”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中“⑤，⑥”所展现的实际行动又使我们感受到诗人为人处世的淡泊与超然。综合性学习（共6分） 清明假期，七年级3班的学生来到长沙烈士公园,在这里开展“家国天下”综合性实践活动，请你按照要求完成以下任务。8.请你结合主题，为此次活动写一条标语，至少运用一种修辞手法。（2分）9.下面文字节选自语文老师的发言，请选出一位湖南人的爱国故事填空（2分）（） 长沙，是一片革命的热土，许多可歌可泣的英雄故事就发生在这里：；爱国将领薛岳，在长沙会战中坚守阵地，为抗日的胜利奠定了基础；革命烈士陈树湘，宁愿绞断自己的肠子，也不愿意向敌人屈服投降……长沙的革命故事，是一部血泪交融的英雄史诗。A.著名领导人叶挺，拒绝国民党的威逼利诱，写下著名的《囚歌》表明心志B.革命烈士邱少云，忍住烈火焚身，用生命抒写了青春的赞歌C.巾帼英雄杨开慧，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英勇就义D.抗日英雄杨靖宇，即使弹尽粮绝，依然信念不改，留下“生为抗日，死为抗日”的绝唱10.近年来，网上祭奠英烈活动盛行，请你谈谈网上祭奠英烈的优点。（2分）二、阅读与理解（共46分）（一）古诗文阅读（20分）阅读下面两首唐诗，完成11-12题。【甲】春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【乙】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白一为迁客②去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城③五月落梅花④。 【注】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客：指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁，贬官长沙。③江城：指江夏（今湖北武昌)，因在长江、汉水之滨，故称江城。④落梅花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意写成“落梅花”。11.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（）A.【乙】诗写听笛之感，却并没按闻笛生情的顺序去写，而是先有情而后闻笛。B.【甲】诗第二句说笛声由春风吹散，传遍了洛阳城。这是诗人的想象，也是艺术的夸张。C.【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望”，都含有长路漫漫之感。D.【甲【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句，写法相同，都是前两句描写，后两句抒情。12.请完成下面的表格，感悟诗人的情感。（4分）诗名所含笛名曲名分析所表达的情感《春夜洛城闻笛》《折杨柳》①思乡之情《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》《梅花落》江城五月，正当初夏，笛曲动人，如见满天飘落的梅花，凛然生寒②（2分）阅读下面的文言文，完成13-17题。卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口,徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《归田录》）李遥买杖 随州①大洪山人李遥，杀人亡命。逾年，至秭归②，因出市，见鬻③柱杖者，等闲以数十钱买之。是时，秭归适又有邑民为人所杀，求贼甚急。民之子见遥所操杖，识之曰“此吾父杖也”，遂以告官司，执遥验之，果邑民之杖也，榜掠备至④。遥实买杖，而鬻者已不见，卒未有以自明。有司诘其行止来历势不可隐乃通随州而大洪山杀人之罪遂败，卒不知鬻杖者何人。市人千万而遥适值之，因缘及其隐匿，此亦事之可怪者。（选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①随州：地名，在今湖北省北部。②秭归：地名，在今湖北省西部。③鬻（yù）：卖。④榜掠备至：受尽拷打。13.下列加点词解释正确的一项是（2分）（）A.但微颔之（下巴）B.睨之久而不去（白着眼看）C.求贼甚急（追求）D.归适又有邑民为人所杀（恰逢，正好）14.下列句子中加点字与例句中加点字的意义和用法都相同的一项是（2分）（）例句：等闲以数十钱买之而鬻者已不见A.公亦以此自矜而钱不湿B.卒未有以自明者有卖油翁释担而立C.以钱覆其口市人千万而遥适值之D.遂以告官司康肃笑而遣之15.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（2分）（）A.有司诘其行止/来历势不可隐乃通随州/而大洪山杀人之罪/遂败B.有司诘其行止/来历势不可隐/乃通随州而大洪山/杀人之罪遂败C.有司诘其行止来历/势不可隐/乃通随州/而大洪山杀人之罪遂败D.有司诘其行止来历/势不可隐/乃通随州而大洪山/杀人之罪遂败16.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）遥实买杖，而鬻者已不见，卒未有以自明。17.《李遥买杖》中说“此亦事之可怪者”，“怪”在①；（1分）还“怪”在②。（1分）欧阳修《归田录》和沈括《梦溪笔谈》都是我国古典笔记体小说集，其中所记人物与故事似简而深，意蕴无穷，《卖油翁》带给我们的启示是③；（1分）《李遥买杖》带给我们的启示是④。(2分)（二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成18-21题。戴套袖的孙犁先生铁凝①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为作家的可能性,父亲还领我拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说：“在中国作家里你应该读一读孙犁。”我立即大言不惭地答曰：“孙犁的书我都读过。”他又问：“你读过《铁木前传》吗？”我说：“我差不多可以背诵。”②1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社做小说编辑，业余也写小说。秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。③1979年秋日的一个下午，由李克明同志陪同，我终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面，已猜出那是谁。看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥。丢了怪可惜的。”④他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视、你却时时能感觉到他的关注或者观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。⑤其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说“路子”有问题。我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来，《小说月报》也很快作了转载。⑥我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁先生迎过来第一句话就说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”当时我说：“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁先生两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态，是不能被称作衰老的。⑦我第三次见到孙犁先生，是和几位同行一道。那天他没捡豆粒，也没糊窗缝，他坐在写字台前，桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就座。我还是先注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴，随便地和大家聊着天，并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到，戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。⑧多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说:“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。”但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”,但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。⑨一副棉花套袖，到底联系着什么，我说不清。我没问过孙犁先生为什么总戴着套袖。也许,他也会说是为了爱护衣服，但我深信，孙犁先生珍爱的不仅仅是衣服。不然，为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。⑩正月已近。“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。春天离珍惜它的人最近。（有删改）18.文中记叙了“我”与孙犁先生的三次见面，请梳理文章相关情节填写下表。（4分）次数见面时间当时情形孙犁先生给“我”的印象第一次1979年秋日的一个下午他正在捡豆粒①第二次②③朴实、活力十足第三次大约是在写作④19.请从描写角度赏析文中画横线句子。（4分）看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥。丢了怪可惜的。”20.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）（）（）A.本文借物抒情，通过叙写“我”对套袖逐步深入的认识过程，颂扬了孙犁先生的简朴美德和潜心创造的精神。B.“套袖”是行文的线索，作者三见孙犁先生，次次都写到了套袖，并通过套袖反映出孙犁先生的不苟言笑与宽容。C.徐光耀老师让“我”“读一读孙犁”，可以想见他认为孙犁及其作品可以给“我”为文为人等方面的启示。D.作者说孙犁先生的住处是高墙大院，并特意用了引号，强调了孙犁先生的院落高大，与他的大作家身份相匹配。E.全文反复强调套袖，以小见大，以普通平凡的细节，表现了大师品质的高尚，使孙犁先生戴套袖的形象深人读者的心。21.本文多次描写孙犁先生戴着袖套的细节，表现了孙犁先生怎样的品质？有人认为这篇文章的结尾段与全文内容联系不大，可以删去。你认为可以删去吗？请表明观点并阐述理由。（6分）（三）名著阅读（8分）22.下列有关《骆驼祥子》内容的概括、理解，有误的一项是（2分）（）A.《骆驼祥子》真实展现了旧北平下层市民的人情世故悲欢离合具有浓郁的市井风味和北京地方色彩。B.被军阀抢车、被孙侦探敲诈、被虎妞强行占有以及曹先生的死亡这几个关键情节决定了祥子的命运。C.祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。后来他在茶馆中遇到了拉车的老马和他的孙子小马，他们的悲惨情景似乎把祥子这最大的希望给打破了。D.在孤苦无依的农村青年祥子的心目中，可以依靠的人有