教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案【历年真题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空气2.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（

）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”3.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了4.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物5.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（

）的生活习惯。A.勤锻炼

B.长时间看书

C.多吃汉堡6.我们不可以用（

）来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤二.填空题(共6题，共38分)1.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。2.人体外形是（

）对称的。3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。4.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。5.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。6.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（

）2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（

）3.四肢可以分为上肢和下肢。（

）4.眼睛和手都是感觉器官。（

）5.我们的身体是左右对称的。

（

）6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。

冷

酸

甜

热2.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简答题(共5题，共26分)1.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。3.简单说一说指南针的使用方法。4.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。5.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？六.综合题(共5题，共31分)1.圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。

衣服

量体重

量身高

书包

牙齿

帽子

照片2.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛3.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。它们的不同是：（

）4.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）5.把人体结构的词汇√填写到图片的对应部分。（填序号）①颈

②头

③躯干；④四肢参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.C二.填空题1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼2.左右3.甜；咸；舌头4.米5.眼；耳；舌；鼻；皮肤6.头；颈；躯干；四肢三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。4.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。5.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。六.综合