最终报告东北大学文法学院赴沈阳市大学生社会公益行为社会实践调研分析报告

东北大学文法学院暑期社会实践调查汇报立项专题：社会公益行为调查之沈阳市大学生公益行为调查团体名称：相关社会公益行为调查之沈阳市大学生公益行为调查社会实践团指导老师：魏淑艳（教授）所属单位：东北大学文法学院目录第一部分课题背景及可行性分析1、实践背景2、目标和意义3、可行性分析4、预期结果第二部分实践思绪及实施方案1、课题再分析及实践内容确实定2、实践路线选择及说明3、实践形式选择及说明4、实践方案完善第三部分团体架构明细1、团体名称2、团体人员选择及说明第四部分调查实践（具体内容包含）：1、发放问卷2、电话访谈3、实地采访4、效果反馈第五部分信息整合分析及分类实践结果汇报第六部分附录：问卷数据统计表、问卷调查表、队员守则、应急预案汇报摘要：经过对沈阳市学生社会公益行为情况进行调查研究，将产生由点及面效果，使政府经过对学生群体社会公益行为情况了解，进而掌握其它社会公益组织情况，这对于政府确定怎样对公益组织这一类社会中介组织制订公共政策含有借鉴意义。调查从被调查者性别、所在院校、所在年级、政治面貌等方面分析大学生参与社会公益活动个人原因，同时从客观条件，如不利原因等方面又分析了大学生参与社会公益活动客观原因。整个调查比较全方面对大学生社会公益行为作了分析。关键词：沈阳市大学生社会公益行为汇报实践步骤图：课题选择、组建团体立项申请查阅资料，制订问卷探索适合大学生社会公益行为调查方法实地走访，问卷调查对信息进行整合分析统计问卷制图制表完成调研论文，形成调研汇报结束课题一、课题背景及可行性分析1、实践背景近几年来中国经济飞速发展，中国越来越重视社会效益，而不是单单追求经济效益。而社会效益中一个很关键部分就是社会公益。近些年来，不管是中国，还是世界，自然灾难频发，使得民众无法安居乐业。而在多种自然灾难面前，社会公益就为社会所迫切需要，因为社会公益能更为快速满足服务者需求，尤其是在自然灾难方面，往往比政府行动愈加快。所以，社会公益行为就越来越得到了大众关注。当然，中国要建设社会主义优异文化，社会公益是不可缺乏一部分。国家采取了很多方法和方法，对多种公益行为进行激励。伴随社会公益事业快速发展，学生群体也加入到公益事业中来，而且逐步成为公益事业主力军。多年来，学生群体从事公益活动范围得以拓广，方法逐步多样化，学生群体即使极少有实际生活起源，但学生群体却能够以其它形式来实现社会公益，包含志愿服务、捐款捐物等等，而且这种公益行为逐步从个体行为演变成有组织有目标公益活动。这其中最为经典是志愿服务活动，各大学普遍成立有不一样志愿服务组织，将大学生志愿者们组织起来从事志愿活动，在应抢救灾、小区建设、社会救助等领域做出了突出贡献。同时，中学生也有对应社会公益行为。2、实践目标此次实践调研经过对沈阳市各大高校大学生及其社团所组织或参与社会公益活动调查，意在调查比较各类院校大学生社会公益活动形式和参与情况，从而比较不一样院校社会公益实施频率和程度。同时了解学生们对社会公益行为心理状态和见解，并搜集部分提议等，经过结果整理，为以后大学生团体公益行为提出愈加合理实施方案和指导提议。而这对于政府以后制订相关公益行为政策或组织提议部分社会公益活动也含有借鉴意义。同时也能加强我们对社会了解，提升本身志愿公益服务觉悟。3、实践意义（1）我们课题选择研究沈阳市学生社会公益行为发展情况，将对学生社会公益行为活动情况进行深入调查了解，并分析学生群体社会公益行为心理等原因，分析学生群体社会公益行为有效性，从而总结出含有普遍性目前公益活动开展中存在优点和缺点，进而对推进公益事业健全完善提出可行性提议，尤其是学生社会公益活动，这对于学生能力培养和友好社会建设全部含相关键意义。（2）在调查过程中，我们能够充足锻炼本身沟通、交流能力，走入社会，也很好锻炼了我们本身实践能力，积累了社会经验，也能够为以后学生群体进行社会公益活动提供一定参考和提议。（3）经过对学生群体社会公益行为调查，了解她们对于社会公益行为心理、见解、提议，依据总结结果，提出合理实施方案，为以后学生群体社会公益行为做指导。4、可行性分析（1）良好机会提供团委下达相关开展暑期社会实践通知，为在校学生参与社会实践提供了机会。我们主动响应团委号召，组织团体，开展了此次社会实践活动。（2）合理时间安排该活动安排在暑期，小组组员有充足时间进行实地调研。活动策划期间制订缜密行程计划，使整个调研过程进行得有序、合理。（3）正确经费预算以团委提供活动经费为标准，本着节省第一标准，我们制订了合理、具体经费预算。努力争取做到花费最少，效率最高，结果最大。（4）优异实践单位我们选择了沈阳市各大高校作为我们实践单位，和此同时我们一直和当地相关部门相关责任人保持联络，并经过她们完成了实地调研前部分宣传工作。（5）扎实专业基础小组组员均为行政管理专业同学，含有较丰富专业知识积累和较强问题研究能力。（6）小结我们此次本课题围绕沈阳各大高校展开，因为近几年大学生志愿服务、社会公益行为越来越多，大学生地位和能力也越来越受到社会广泛认可，所以经过对沈阳市大学生社会公益行为情况进行调查研究含有具体可操作性和实践性指导意义。经过分析调查所得数据而得出最终止果，将产生由点及面效果，使政府经过对学生群体社会公益行为情况了解，进而掌握其它社会公益组织情况，这对于政府确定怎样对公益组织这一类社会中介组织制订公共政策含有借鉴意义。对以后指导大学生怎样更有效愈加好做社会公益活动也含有很关键作用。5、预期结果（1）经过走访沈阳市各高校进行问卷调查形式，了解现在沈阳市大学生公益行为种类，对调查结果进行分析，总结沈阳市大最常做社会公益行为，从而对大学生社会公益行为做补充。（2）经过访谈、当面采访等形式了解现在沈阳市大学生对社会公益行为态度、对社会公益行为了解程度，和她们对哪些公益活动更感爱好。（3）经过充足准备和团体协作，在实践中充份锻炼队员团体合作和实施能力。将队员所学知识和实践相结合，为大学生提供走向社会、了解社会进而融入社会机会。（4）队员经过合作，高效完成调查任务，得出科学结论，展示现代大学生关心社会热情和理论联络实践较高学术水平和处理实际问题能力。二、实践思绪及实施方案实践路线选择及说明：7月10日：乘车到沈阳大学（二本）7月11日：步行至沈阳音乐学院（艺术类）7月12日：乘车到沈阳药科大学（医学类）7月13日：乘车到沈阳鲁迅美术学校（艺术类）7月14日：在本校即东北大学（一本）7月15日：乘车到辽宁大学（一本）学校选择说明：1、为了考虑调查内容合理性和全方面性，确保内容严谨。我们选择院校覆盖了多个类型院校。从上面院校能够看出，学校有不相同级，不一样类型。现有985，211等著名大学。也有部分一般二三本院校，还有艺术类、医学类院校，学校分布也在沈阳各个地域。所以，我们实践路线最关键是基于此种原因考虑。2、因为我们组人数较多，再加上是快要放假特殊时期，极难以全部些人全部聚在一起调查，所以，我们是分两组进行展开调查。岑皓然，刘波，杨润峰，李焕强为一组；邓俊松，贾欣，付靖慈，王俊，张悦为一组。这么考虑好处是能够尽最大可能照料每位同学时间，也能够有效节省人力。实践形式选择及说明：综合考虑，我们选择实践形式有两种；1、 问卷调查，到各高校发放问卷考察；2、电话访谈，经过有同学在各高校联络更多同学进行电话访问；3、 面谈采访，实地问询同学们公益活动情况；任何实践形式选择全部是依据其所选择社会实践专题。我们小组所选择是“社会公益行为调查之沈阳市大学生公益行为调查”。所以，综合考虑，我们选择是问卷调查和当面采访形式。相关沈阳市学生公益行为调查，问卷调查是最有效和最合理实践形式。因为担心有些被调查同学对于问卷不用心。所以，我们辅之以电话访谈和面谈采访形式作为补充。所以，我们实践形式以问卷调查为主，以后二者为辅。实践方案完善：设计社会实践方案，不能只考虑社会实践内容，实践方案不能只围绕社会实践内容转。因为在实践世纪操作过程中，可能会有很多意想不到事情发生，所以，实践方案应该不停给予完善。1、准备工作：a、提前查询公交地铁路线，对于调查时间做最充足考虑。b、提前了解天气情况。c、准备部分常见药品。皮肤表面创伤用药：碘酒、纱布、创口贴等防暑：清凉油、防晒霜、藿香正气水感冒发烧：阿莫西林、维C银翘片等其它：晕车药等2、人身安全事件预防和处理：a、确定安全协议书，参队人员需签字确定。b、团体人员跟随指导老师集体行动，不私自离队，如因实践调查必需离队应同指导老师和其它队员随时保持联络，碰到突发事件可方便相互照应。3、常见疾病和意外伤害预防和处理：a、注意饮食和个人卫生，避免水土不服和预防流行性感冒。b、团体贮备充足药品来应对常见疾病或意外伤害。c、一旦出现流感样症状(发烧，咳嗽，流涕等)，尽早服药对症诊疗，严重者应立即就医，尽可能降低和她人接触机会。4、其它a、和陌生同学打交道时重视礼仪，对于其主动配合应该说声感谢，对于不主动配协议学，也应该给予了解。b、假如在公共场所有突发事件，我们将保持冷静，保护好本身安全，服从指挥。三、团体架构明细1、团体名称相关社会公益行为调查之沈阳市大学生公益行为调查社会实践团2、团体人员具体分工职务姓名性别分工组长岑皓然男统筹照应组员刘波男设计路线邓俊松男打印文件杨润峰男寻查学校李焕强男查找资料王俊女协调沟通付靖慈女了解环境张悦女药品准备贾欣女经费计算四．实践过程及出现问题（一）过程概述：考虑到各学校实际情况，也为了提升实践效率，我们将团体分为三组，于7月10日---7月15日和8月20日---8月22日对东北大学、辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳鲁迅美术学校、沈阳音乐学院、沈阳药科大学、沈阳航空航天工程学院等学校进行了问卷发放和实地采访。（二）出现问题：在实践过程后半期我们便发觉我们犯了一个很关键错误，就是实践实践设计不合理。当我们团体第三组在8月21号来到辽宁大学、沈阳师范大学时候，发觉校园一片沉寂，我们在校园里走了很久，去教学楼、去篮球场、去寝室、去食堂可是能够见到学生却极少，因为8月21日---8月23日，对大部分学校来讲还没有开学，大部分学生还全部未返校，留在学校里只是极少极少一小部分。这就增加了发放问卷难度，同时也浪费了较多时间。另外，在花时间计算上也出现了失误，之前计划也被打乱。原来计划利用一天时间把准备去学校全部做完，可是最终却用了三天时间。单单从东大到辽宁大学单程乘车时间就花费了两个多小时，这关键是因为在之前准备工作中，在去学校旅程选择上没有做好计划，有几路公交可乘?哪一路更省钱愈加快？能不能乘坐地铁?这些事情我们在出行之前全部没有考虑好。其实去辽宁大学，辽宁师范大学最好路线是先在东大南门乘166到市图书馆改乘地铁2号线，在终点站三台子下车，然后乘326路公交直达大学城。另外因为每个学校大学生人数较少，问卷发放时间也比正常时间要长得多。在前期准备工作中，我们也并没有提前和要采访学校单位联络。在学校发放问卷过程中，因为没有准备足够签字笔，有到学校内超市现买，浪费了时间，降低了效率。总而言之，这些问题出现关键是因为在实践之前缺乏足够认真和具体计划。这也是这次社会实践中我们得到一个教训。不管做什么事，全部必需提前做好计划，只有认认真真准备了，才能尽可能避免在做事过程中出现意料不到问题，学习是如此，工作也是如此。假如我们在之前做好了准备工作，想好了该出现问题，我们就能大大缩短时间，提升效率，把更多时间放到更关键学习和工作任务中。（三）效果反馈：在学校进行调查过程中，我们也和学校内学生们进行了部分交流，毕竟我们全部是大学生，共同话题也比较多，而社会公益行为又是我们身边事情。在和她们谈论中我们发觉，对于现代大学生，社会公益行为对她们并不陌生。而且对于素质较高大学来说，她们也全部能认识到参与社会公益必需性和关键性。公益象征是爱心和责任，是现代文明关键表现，也是我们中华民族世代相传传统美德。作为在社会中接收高等教育群体，作为祖国和社会未来中坚阶层，我们大学生有责任尽我们力量为我们社会做出些什么。谈到这很多大学生认为，未来毕业以后有了一定经济实力再为祖国做贡献。我们不能不谈自己未来，但我们也不能忽略我们现在。在大学里参与公益行为是在培养一个意识，也是在塑造一个修养，一个品质。当然现在大学生很大一部分全部有过参与社会公益行为经历，可是我们不得不指出，有很大一部分学生全部并非是主动去参与公益活动，而是被动并带有一个目标性。而且大部分公益行为全部集中为志愿服务，像做义工，捐赠等公益活动参与极少。比如我们自己，做志愿服务很大原因是为了学院要求，假如一学期做不够三次话，自己学分就会受影响。一位沈阳师范大学生在交谈时问我们，“你们不用教材全部是怎么处理？”我们很坦白告诉她，我们书在搬寝室时候当垃圾扔了，当然也有同学会把旧书卖到二手书市场。而她去告诉我们她们寝室同学基础上全部会把书捐赠给红十字会，再经过红十字会将书捐到贫困西部。说实话这种做法我从未考虑过，这也说明我公益意识并不强。确实，在我们大学生活中，我们能做，还有很多。在调查时间过程中，我们一言一行全部谨遵队员守则，切记我们东北大学校风校训。时刻做到待人诚恳，虚心好学，主动主动，认真负责，吃苦耐劳；时刻遵守社会公德，注意大学生形象，自觉维护学校荣誉和形象。我们行动得到了受访同学和老师一致好评，在和她们交流中也知道了部分道理，同时也收获了一份份友谊。五、信息整合分析及分类实践结果汇报此次调查共发放问卷200份，收回问卷198份，有效问卷198份一、个人信息统计1、参与此次调查男女百分比以下图所表示我们问卷是在各个学校随机发放，我们调查学校包含东北大学、辽宁大学、沈阳音乐学院、沈阳药科大学、沈阳师范大学、鲁迅美术学院，其中有四所学校是以文科为主，这可能是造成参与调查女生百分比比男生大部分原因。但小组认为应该不会对数据产生影响。2、参与此次调查不一样院校百分比以下图所表示我们调查学校类型关键是本科学校，没有调查专科学校，所以，调查数据关键说明是沈阳市本科学校社会公益行为情况。3、参与此次调查不一样年级人数情况以下图所表示从图中能够看出，大一、大二、大三学生参与此次调查人数占了相当大一部分，而大四和硕士、博士生人数占此次调查很小一部分。这关键是因为，我们是在期末、暑期到各个学校进行调查，大四学生全部已毕业，基础不在学校了；而硕士、博士生因为本身基数小、人数少，参与到此次调查数量也不多。4、参与此次调查人员政治面貌百分比以下图所表示从图中能够看出，在大学生中，共青团员占了相当大百分比，党员也占有一定百分比。我们调查不一样政治面貌学生，也是想从中分析：大学生参与社会公益行为是否和大学生政治面貌有一定关系。二、问卷内容分析1．大学生是否应该参与社会公益活动在受访大学生中，有164人认为应该参与社会公益活动，只有少数人认为能够参与也能够不参与，极部分大学生认为没有必需。这说明，大部分大学生认为有必需参与社会公益活动，参与社会公益活动想法是普遍存在。2．大学生参与公益活动最适合形式79%大学生认为参与社会公益活动最适合形式是志愿者，16%大学生认为参与社会公益活动最适合形式是义工，4%大学生认为参与社会公益活动最适合形式是捐献物，而2%大学生则认为最适合还有其它形式。说明现在在大学校园中，大学生普遍参与社会公益活动形式是志愿者。3.大学生是否有参与过社会公益活动经历在受访大学生中，有153个大学生参与过社会公益活动，45个大学生没有参与过社会公益活动。说明多数大学生是参与过社会公益活动。4.大学生参与过社会公益活动类型大多数大学生关键是参与社团活动，关键是在校园中；次参与类型是小区服务、慈善援助；国际合作和治安维护文明监督参与率相对较低。大学生应该走出校园，而不应该局限于学校内，这么更有利于大学生丰富自己社会经验。5、在社会公益活动中您认为在其中饰演角色是什么？对于这个问题，198份有效问卷中，有43人认为是被动参与者；9人认为是组织策划者；98人认为自己既是社会公益活动参与者也是受益者；1人选择了其它。经过这些数据，我们能够了解到大多数人认为能够从参与社会公益活动中收益，所以我们应该多参与社会公益活动，多组织社会公益活动，吸引更多人加入到社会公益活动中。以下为“在社会公益活动中您认为在其中饰演角色是什么”问题饼状图6、下面社会公益行为标准中您第一关心是什么？第二关心是什么？第三关心是什么？“社会公益行为标准中第一关心是什么”饼状图“社会公益行为标准中第二关心是什么”柱状图“社会公益行为标准中第三关心是什么”饼状图在第一个图表中，我们能够分析出在社会公益行为标准中，同学们第一关心是社会影响力，能否锻炼个人能力紧随其后，不关心她人参与程度是什么。由此可见，含有更高社会影响力社会公益活动更能吸引同学们加入。在第二个图表中，我们能够分析出在社会公益行为标准中，大家第二关心是能否锻炼个人能力和是否助人便民。由此可见，不管是为了自己还是为了便民，大家更愿意参与部分真真正正能够看到效果社会公益活动。在第三个图表中，我们能够分析出在社会公益行为标准中，同学们第三关心是能否锻炼个人能力和是否和课业冲突。由此可见，同学们在参与社会公益活动时候，需要考虑很多个人原因，同学们需要做社会公益活动业余时间，更期望自己所做社会公益活动能够对自己有帮助。7、参与社会公益活动学生认为影响她们做社会公益活动不利原因百分比情况以下图所表示（A）公益活动及相关信息宣传不足（B）活动较为单一，社会影响力不足（C）经济原因，需要一定资金投入（D）时间资源不足，可能和其它活动冲突（E）活动可信度问题（F）家庭原因，家人不支持（G）其它从上图能够看出，A、B、C、D、E五个选项被选次数全部超出了80次，这五大原因是大学生在参与社会公益活动时所碰到关键不利原因。我们逐项分析处理：（1）针对A原因，我们能够看出，现在大学生有大家想要、需要做社会公益活动，不过，社会公益活动宣传力度往往不够，因为信息堵塞，使得很多公益活动参与人数不多，也使得大学生在很多情况下无法如愿参与到社会公益活动中。所以，不管是学校，还有相关机关组织，全部应重视对社会公益活动宣传，确保信息通畅，从而有利于大学生主动参与。（2）针对B原因，我们能够看出，大学生有时不愿参与社会公益行为，往往因为活动缺乏吸引力、内容单一。假如相关部门能够认真开拓出愈加丰富多彩活动专题和形式，相信会有很多大学生愿意而且会主动参与到其中。（3）针对C原因，我们能够分析出，大学生在参与社会公益活动时，往往会被资金问题限制住。从根本上说，大学生毕竟没有自己收入，假如让她们投入资金话，她们往往力不从心。所以，我们应该多开辟部分针对大学生、无资金投入、有意义社会公益活动，这么，大学生参与社会公益活动比率就会大大上升，同时，也更有利于大学生成长。（4）针对D原因，我们能够分析得出，现在大学生校园生活很丰富，多种多样活动、多种多样社团，既满足了大学生想要锻炼自己能力愿望，也使得大学生业余生活多姿多彩。在这种情况下，大学生即使想参与社会公益行为，也会因为其和这些活动相冲突而选择放弃。所以，我们应该仔细分析、制订方案，怎样把社会公益行为很好融入到校园活动中，让大学生们“一箭双雕”，才是处理这个问题关键。（5）针对E原因，我们就要加强对举行社会公益活动组织、团体、个人审核，让大学生在参与社会公益行为时能够放心投入自己力量，而无须担心有后顾之忧。8、参与调查全部些人中，有参与过社会公益活动经历学生基础信息分析（1）男女百分比依据男女百分比显示，有参与过社会公益活动经历女生百分比要多于男生，相差了16个百分比，人数相差25人，约占了总人数13%，能够看出，女生参与社会公益活动主动性要比男生高，这可能和男女生性格差异、传统教育有很大关系。而在社会公益活动宣传中，我们要格外激励男生参与其中，调动男生主动性。（2）年级人数百分比从以上两个图中能够看出，大一、大二学生更多参与到了社会公益活动中，而从大三开始，学生参与活动百分比、次数就会不停降低。这是因为大一、大二时，学生课余时间要远远多于大三以上学生，而且她们对于参与活动有更高热情，所以她们所占百分比会比大三以上学生百分比大。所以，社会公益活动在宣传时候，重心应放在大一、大二学生上，对于大三以上学生，宣传力度应该对应降低，这么就能够有效利用资源，同时又达成了很好效果。（3）不一样政治面貌学生有参与过社会公益活动情况以下参与调查中共党员一共有32人，其中有29人有过这么经历，百分比为90.6%；参与调查共青团员有155人，其中有116人有过这么经历，百分比为74.8%；参与调查无政治面貌有10人，其中有7人有过这么经历，百分比为70%。从数据中能够看出，政治面貌对于大学生参与社会公益行为是有一定影响。中共党员参与百分比达成了90.6%，而其它就和这一百分比有很大差距。所以，我们应该首先主动发展党员，吸纳多种多样人才，其次，也要加大对于其它人宣传，从而使得社会公益活动能愈加有声有色。9、在对没有参与过社会公益活动原因调查中，我们得到下图结果：从图中我们能够看出，没有适宜机会、学业压力大和没有时间，不感爱好是大学生没有参与过社会公益活动三大关键原因。可见学校在组织社会公益活动方面需要加大力度，完善志愿服务组织，为学生提供更多参与社会公益活动机会；其次学生需要调整好学习和社会公益活动时间安排，在不影响学习前提下多参与社会公益活动；最终还需要培养责任意识、公民意识、服务意识、奉献精神。10、在未参与过社会公益活动45名同学中，男生有19人，女生有26人，男女百分比图：由图中能够看出在未参与过社会公益活动学生中，女生超出二分之一，但考虑到调查对象男女百分比为80:118，和这一百分比基础一致，可见是否参与过社会公益活动和性别没有太大关系。11、按调查对象所在年级分类，我们得到下图结果：从图中可见，未参与过社会公益活动学生大一大二年级占多数。大一大二年级学生总数为121人，没有参与过社会公益活感人占到35人；大三大四及硕士总数为77人，没有参与过社会公益活感人占到10人。由此可见，低年级学生接触到社会公益活动机会较少，对社会公益行为认识也不够深刻。所以社会公益活动宣传和组织应该向大一大二年级学生倾斜，让她们愈加好地认识公益行为意义，树立正确价值观，并有更多机会参与进来。未参与过社会公益活动45人中，有党员3人，共青团员40人，无政治面貌2人，其百分比以下图：从总数据来看，党员总数为32人，共青团员总数为155人，无政治面貌总数为10人，党员参与率达成90%，共青团员参与率达成74%，无政治面貌参与率为80%。由此可见，党员在参与社会公益活动中起到了先锋模范作用。12、在被问到假如有机会，她们是否会在暑期参与社会公益活动问题时，统计结果以下：从图中看出，选择会参与和不会参与，和不确定人各占到三分之一，可见大学生对社会公益活动热情尚需培养，假如我们努力将不确定是否参与社会公益活动三分之一同学争取过来愿意参与，那将是一个愈加好局面。13、在对校园提供社会公益活动平台调查中，得到以下结果：从图中得悉，受访同学中81.8%知道自己学校设有平台，但数量不多。各高校大多有自己平台为学生提供参与社会公益活动机会，但数量较少、规模较小，且影响力不够大，这也是造成参与率不高关键原因之一。14、您认为大学生是否应该参与社会公益活动？（A）应该参与（B）能够参与也能够不参与（C）没必需从上图能够看出，参与调查大学生中，有149人认为应该参与社会公益活动，占了总体75.2%，能够得出大学生还是很愿意参与社会公益活动，大学生社会公益意识还是相当强。（1）认为大学生应该参与社会公益活动男女百分比以下图：（2）认为大学生能够参与能够不参与社会公益活动男女百分比以下图 男生百分比显著小于女生百分比，又一次证实了之前性别对于大学生参与社会公益行为影响。（3）认为大学生没必需参与社会公益活动两人均为艺术类院校女生六、附录：附录一问卷数据统计表共发200份问卷，收回198份，有效问卷198份(一)个人信息1/男80女1182/A52B21C74D513/大一42大二79大三63大四8研博生64/中共党员32共青团员155民主党派1无政治面貌10（二）问卷内容1/A162B34C22/A32B156C8D23/A153B45【选Ａ即参与过社会公益活动：4/A56B102C9D118E26F48G3H59J21K46L14M6N25/A43B9C98D16/第一关心A48B7C4D7E28F2G27H31I0J0第二关心A19B9C17D13E34F6G9H36I2J0第三关心A26B6C12D16E14F8G32H37I8J07/A84B97C82D100E81F8G3参与过社会公益行为总人数153，其中：男64/女89大一大二86/大三大四67党员29/共青团员116/民主党派１/无政治面貌7】【选Ｂ即没参与过社会公益活动（直接转到第８题）：8/A13B2C3D0E24F10G1未参与过社会公益行为总人数45，其中：男16/女29大一大二35/大三大四10党员3/共青团员40/无政治面貌2/民主党派０】9/A80B64C5610/A30B162C6大学生是否是否应该参与社会公益活动？Ａ应该参与Ｂ能够参与也能够不参与Ｃ没必需选择Ａ项：１.男63女86２.Ａ36B1C76D42E0选择B项:1.男19女152.A12B1C14D5E2选择Ｃ项:共两人，女，艺术类院校。附录二问卷调查表“相关大学生社会公益行为”调查问卷亲爱同学：您好！十分感谢您在百忙中接收我们调查。我们正在做一项相关大学生社会公益行为调查问卷，很想了解您在这方面情况和想法，请您如实填写以下问卷。全部资料仅用于学术研究，不会对您造成任何影响，感谢您主动配合！东北大学文法学院暑期社会实践小组第一部分：个人信息【单选，必填】您性别:()（A）男（B）女2.您所在院校类别：()（A）关键大学（B）省本院校（C）艺术类（D）医药类您年级：（）（A）大一（B）大二（C）大三（D）大四（E）硕士/博士生您政治面貌：()（A）中共党员（B）共青团员（C）民主党派（D）无政治面貌第二部分：问卷内容【单选，有标注除外】您认为大学生是否应该参与社会公益活动？()（A）应该参与（B）能够参与也能够不参与（C）没必需您认为大学生参与公益活动最适合形式是：()（A）义工（B）志愿者（C）捐款物（D）其它______您是否有参与过社会公益活动经历？()（A）有（B）没有（请转到第8题）您曾参与过哪些类型社会公益活动？(可多选)()（A）扶贫帮困（B）小区服务（C）应抢救援（D）社团活动（E）支边支教（F）坏境保护（G）国际合作（H）慈善援助（J）专业服务（K）文化艺术活（L）大型城市活动（M）治安维护文明监督（N）其它______对于社会公益活动，您认为您在其中饰演是：()（A）被动参与者（B）策划组织者（C）既是参与者也是受益者（D）其它______下面社会公益行为标准中您第一关心是______，第二关心是______，第三关心是______。（A）社会影响力（B）有合适补助（C）和专业对口（D）能结交更多好友（E）助人便民（F）实践证实（G）和课业不冲突（H）能否锻炼个人能力（I）她人参与度（J）其它______您认为影响您做社会公益活动不利原因有哪些：（可多选）()（A）公益活动及相关信息宣传不足（B）活动较为单一，社会影响力不足（C）经济原因，需要一定资金投入（D）时间资源不足，可能和其它活动冲突（E）活动可信度问题（F）家庭原因，家人不支持（G）其它您没有参与过社会公益活动根本原因是：()（A）学业压力太大