新疆沙湾县重点名校2024届中考联考化学试卷含解析

新疆沙湾县重点名校2024届中考联考化学试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．生活中的下列做法符合科学道理的是A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B．室内发生火灾，打开门窗防止中毒C．用活性炭除去冰箱中的异味D．用铝制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）2．NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是()A．反应开始前，测量的是NaOH溶液的pHB．b点时，NaOH和HCl恰好完全反应C．a点处的溶液能够使酚酞溶液变红D．c点处的溶液能与Fe反应产生气体3．图中“”和“”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是()A．①可能是氧化物 B．②可能是金属C．③一定是混合物 D．④包含组成元素相同的不同物质4．在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量分数如图。下列说法不正确的是A．x=16%B．乙物质可能是催化剂C．该反应是分解反应D．参加反应的丙和丁的质量比为5：85．下列实验操作错误的是（）A． B． C． D．6．某无色溶液能使紫色石蕊试液变红，则能在该溶液中大量共存的一组物质是（）A．CuSO4、KCl、NaClB．Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2C．H2SO4、Na2SO4、HClD．NaHCO3、KNO3、NaCl7．下列有关实验现象的描述，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．镁粉在空气中燃烧产生大量白雾8．学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是()A．称量固体 B．检验H2的纯度C．倾倒液体 D．测溶液的pH9．将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质:①浓硫酸②饱和氢氧化钠溶液③灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是A．N2B．N2、CO2、H2OC．N2、HClD．N2、CO210．人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.0二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学与我们的生活息息相关。（1）“低碳生活”倡导低能耗，低污染、低排放，减少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳经济”的是________。（填序号）①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光（2）为实现“低碳经济”，家用燃料也在逐步发生变化。下图是家用燃料的发展历程（括号内是燃料的主要成分）。若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调____________（填“大”或“小”）。（3）如图所示是太阳能燃料电池的组成与工作示意图。①太阳能燃料电池中可循环使用的原料是________________；②电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式：_________________；③夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能④与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某校化学兴趣小组同学为了测定某铁合金的含铁量，做了如下实验：称取11.4g样品放入质量为50.0g的烧杯中，再往烧杯内加入足量的100.0g稀盐酸（杂质不与酸反应），并对烧杯进行了四次称量，记录的数据如下：反应时间t0t1t2t3烧杯总质量/g161.4161.2161.0161.0试计算：（1）反应产生的氢气的质量_____。（2）该铁合金中铁的质量分数。_____（精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．金属在生产、生活中起着重要的作用。请依据所学知识回答下列问题。金属生锈是世界面临的难题。铁生锈实际上是铁与水、______共同作用的结果。工业上采用赤铁矿石炼铁的反应原理是______（用化学方程式表示）。金在自然界中以单质形式存在，这是因为______。向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有______。金属资源不可再生，请写出一条保护金属资源有效途径______。14．下列是初中化学中的一些常见实验。请回答：⑴A图所示实验中水的作用是_______________。⑵B图中观察到的实验现象是_______________。⑶用C图所示软塑料瓶可以证明CO2能与NaOH发生化学反应，但有同学提出质疑，认为应该补做一个对比实验是________________。⑷D图所示实验不能用于验证质量守恒定律，原因是____________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。（查阅资料）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。（设计实验）小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。(1)装置A中标号仪器名称：①________，②________。(2)装置A中反应的化学方程式为________。(3)装置B的作用是________。(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是________溶液。(5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物步骤实验操作实验现象实验结论①将带火星的木条伸入装置E中_____产物中有氧气②反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解_____固体中有未反应的过氧化钠③向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中_____产物中有碳酸钠16．小昊同学欲通过化学实验证“质量守恒定律”，进行了下列实验探究。根据实验目的，小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象，设计的实验装罝如图二所示。实验步骤实验现象与记录解释或结论①调零如图一所示，调节平衡螺母天平无法平衡的原因是___________________；②称量铁钉的质量记录称量数据为5.6g③称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量记录称量数据为113.2g④铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中_______________该反应的化学方程式为___________；⑤充分反应后，按如图二方式放好仪器和药品并称量记录称量数据为___________该反应遵守质量守恒定律（交流反思）（1）下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是______（填序号）。A．硫酸铝B．稀硫酸C．硝酸银D．乙醇实验结束后，过滤步骤⑤烧杯中的混合物，洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g，则该实验中生成铜的质量为_______________g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、亚硝酸钠有毒，不能食用，故A错误；B、发生火灾时，要关闭门窗，阻断氧气，延缓火的燃烧，打开门窗，氧气充足会加快燃烧，故B错误；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确；D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的，铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质，故D错误。故选C。2、B【解析】A、反应开始前的pH小于7，故测量的是HCl的pH，错误；B、b点时溶液的pH=7，故盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，正确；C、a点处的溶液显酸性，故酚酞不变为红色，错误；D、c点处溶液显碱性，故铁不能反应，错误。故选B。【点睛】酸与碱恰好完全反应时，溶液的pH为7.3、B【解析】

A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确；B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的，不可能是双原子分子，故错误；C、图中有两种分子，故是混合物，故正确；D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。4、C【解析】

A、丙的质量分数=1-17%-16%-51%=16%；故选项正确，但不符合题意；B、反应前后乙的质量分数不变，可能是该反应的催化剂；故选项正确，但不符合题意；C、反应后甲、丙的质量分数均变小，属于反应物，丁的质量分数变大，属于生成物，则该反应可表示为：甲+丙→丁，符合“多变一”属于化合反应；故选项错误，但符合题意；D、参加反应的丙和丁的质量比为（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故选项正确，但不符合题意；故选：C。5、B【解析】

A、向量筒内倾倒液体，瓶塞倒放，标签正对手心，容器口相连，故选项A正确；B、用胶头滴管吸取液体后，胶头滴管不能倒置，防止药液腐蚀橡胶胶帽，故选项B不正确；C、将粉末状固体药品送入试管底部，先把试管横放，用药匙（或纸槽）将药品送到试管底部，再慢慢竖起试管，故选项C正确；D、给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在距试管口的三分之一处，用酒精灯的外焰加热试管底部，试管与水平面成45度角，故选项D正确。故选：B。【点睛】本题考查的是初中化学中的基本操作，理解量筒、胶头滴管、把粉末状固体药品送入试管底部、给液体加热的方法及注意事项。6、C【解析】

某无色溶液能使紫色石蕊试液变红，说明该溶液显酸性，溶液中存在大量的H+；无色溶液中不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水，三种物质之间不能反应，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，不符合题意；B、Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2均能与H+在溶液中结合生成水，不能大量共存，且碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠也不能共存，不符合题意；C、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水，三种物质之间不能反应，不能与H+反应，且不存在有色离子，符合题意；D、NaHCO3和H+在溶液中结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，不符合题意。故选C。【点睛】判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。7、A【解析】

A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，选项正确；B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论，不是实验现象，选项错误；C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，选项错误；D.镁粉在空气中燃烧产生大量白烟，烟是指固体弥漫，雾是液体弥漫，选项错误。故选A。8、B【解析】A、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘；图中放反了，故错误；B、氢气验纯：用排水法收集一小试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，松开拇指，如果听到尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，故正确；C、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放，故错误；D、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，不应该把试纸置于待测液中，故本选项错误。故选B。9、B【解析】

将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过①浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，原混合气体中的水蒸气被除去；再通过②饱和氢氧化钠溶液，二氧化碳、HCl能与饱和氢氧化钠溶液反应，二氧化碳、氯化氢被除去；③灼热的氧化铜粉末，氢气、一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜粉末反应，分别生成水蒸气、二氧化碳气体，充分反应后的剩余气体是N2、CO2、H2O。故选B。【点睛】熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键；解题时要注意在反应中是否生成了新的气体，从而准确判断最后得到的气体。10、C【解析】pH＞7溶液呈碱性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①③⑤小水（或H2O）晚上也能使用【解析】

（1）“低碳生活”倡导低能耗，低污染、低排放，减少二氧化碳的排放。①提倡发送电子贺卡，可以节约纸张，减少林木的砍伐，符合题意；②大力发展火力发电，燃烧化石燃料，产生大量二氧化硫、二氧化氮等污染性气体，污染环境，不符合题意；③研制和开发新能源，减少化石燃料的燃烧，也就减少有害气体的排放，符合题意；④提倡使用一次性木筷，加大林木和竹子的砍伐，破坏环境，不符合题意；⑤增强室内自然采光，节约用电，符合题意。故选①③⑤。（2）液化石油气的主要成分是丙烷，燃烧方程式为，丙烷完全燃烧时丙烷与氧气的体积比等于分子个数比：。天然气的主要成分是甲烷，燃烧方程式为，完全燃烧时甲烷与氧气的体积比等于分子个数比。1体积的液化石油气完全燃烧要消耗5体积的氧气，而1体积的甲烷完全燃烧要消耗2体积的氧气，若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调小。（3）①太阳能燃料电池中水在电解槽分解产生氢气和氧气，氢气和氧气在燃料电池中生成水，所以可循环使用的原料是水。②电解槽的作用是电解水，该反应的化学方程式：④夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能，所以，与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是晚上也能使用。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.4g98.2%【解析】

（1）反应产生氢气的质量为：11.4g+50.0g+100.0g-161.0g=0.4g；（2）设该铁合金中铁的质量为xx=11.2g该铁合金中铁的质量分数为：答：该铁合金中铁的质量分数为98.2%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氧气金的化学性质很不活泼Mg（NO3）2和Zn（NO3）2有计划、合理地开采矿物（合理即可）【解析】

（1）根据铁锈蚀的条件解答；（2）根据CO的还原性，完成CO高温还原氧化铁反应的化学方程式；（3）根据金属活动性顺序的进行分析解答即可。（4）根据金属活动性顺序的进行分析解答即可。（5）根据保护金属资源的有效途径解答。【详解】解：（1）铁在空气中锈蚀，是因为铁与空气中的氧气和水共同作用的结果；（2）CO在高温条件下与氧化铁反应，生成铁和二氧化碳；（3）只有化学性质很不活泼的金属在自然界中以单质形式存在，如金、银等；（4）向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不能与硝酸镁反应，锌能与硝酸铜反应，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，说明硝酸铜全部参加反应，故滤液中含有的是硝酸镁和硝酸锌，滤渣中一定含有铜；（5）金属的回收利用和防止金属的腐蚀，有计划、合理地开采矿物，寻找金属替代品，是保护金属资源的有效途径。答案为：（1）氧气；（2）；（3）金的化学性质很不活泼；（4）Mg（NO3）2和Zn（NO3）2；（5）有计划、合理地开采矿物（合理即可）。【点睛】此题主要考查金属生锈的条件、铁的冶炼及其化学方程式的书写、金属资源的保护等方面的知识，难度较小。14、防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭将软塑料瓶中的NaOH溶液换成等体积的水氯化钡和硝酸钠不能发生化学反应【解析】

（1）铁丝在氧气中燃烧后生成的熔化物直接落到集气瓶底部会使瓶底受热不匀发生炸裂，瓶中装入少量水可以防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底，故填防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底。（2）由于二氧化碳不支持燃烧，也不燃烧，且密度大于空气的密度，所以将二氧化碳沿烧杯内壁缓缓倒入装有两支高低不同的燃着的蜡烛的烧杯中，观察到的现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，故填下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。（3）二氧化碳能溶于水，也能使塑料瓶变瘪，所以应该补做一个对比实验，该实验是将软塑料瓶中的NaOH溶液换成等体积的水，故填将软塑料瓶中的NaOH溶液换成等体积的水。（4）D装置中的氯化钡和硝酸钠属于盐，在同一溶液中交换离子后不生成气体、沉淀或水，即氯化钡和硝酸钠不能发生化学反应，所以实验不能用于验证质量守恒定律，故填氯化钡和硝酸钠不能发生化学反应。【点睛】质量守恒定律反应的的是化学变化中物质质量的关系，所以验证质量守恒定律的实验中必须有化学变化。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、分液漏斗锥形瓶吸收水蒸气氢氧化钠木条复燃有气泡产生澄清石灰水变浑浊【解析】

过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能使带火星的木条复燃。【详解】(1)装置A中标号仪器名称：①分液漏斗，②锥形瓶。(2)装置A中反应是稀盐酸和石灰石反应生成碳酸钙和二氧化碳，反应的化学方程式为。(3)浓硫酸具有吸水性，故装置B的作用是吸收水蒸气。(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液。(5)过氧化钠固体与二氧