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文档简介

湖北省天门市六校2024届中考化学最后一模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价,则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是A.A2B2C B.ABC C.A2BC4 D.ABC42.向碳酸钠溶液中滴加盐酸,利用pH传感器测得溶液pH与消耗盐酸体积的变化关系如图所示。已知该反应过程分为两个阶段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要进行①反应,CD段主要进行②反应。下列说法不合理的是A.加入盐酸体积为4mL时有大量气泡产生B.Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性更强C.D点处反应基本结束D.E点溶液的溶质有氯化钠和氯化氢3.古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源出于此,雌黄中As的化合价是+3,则S的化合价为A.+6 B.-2 C.+2 D.-44.对下列事实的解释不正确的是选项事实解释ACO和CO2的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C用水银温度计测量体温温度升高,原子间间隔变大D冰水混合物属于纯净物含有相同分子A.A B.B C.C D.D5.硝酸钾(KNO3)是常用的化学肥料,KNO3中氮元素的化合价为()A.+3 B.+2 C.-2 D.+56.实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是A.用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B.用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C.用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D.用红磷测定空气中氧气的含量7.下列实验操作中,正确的是()A. B. C. D.8.下列物质属于氧化物的是()A.氧气 B.水 C.硫酸 D.氯化钾9.用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的是()A. B. C. D.10.“生态文明建设”要求加大环境保护力度。下列做法不合理的是()A.开发清洁能源B.提倡使用一次性餐具C.净化汽车尾气D.研发易降解的塑料11.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是()A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂12.下列实验不能达到实验目的是()序号ABCD目的证明二氧化碳溶于水且能和水反应证明碳与氧化铜能发生反应探究同种溶质在不同溶剂的溶解性探究燃烧的条件是燃烧需要氧气方案A.A B.B C.C D.D13.下列物质的化学式、俗称与所属的物质分类正确的是()选项化学式俗名物质的分类ANa2CO3烧碱盐BHg水银单质CCaO熟石灰氧化物DNaOH纯碱碱A.A B.B C.C D.D14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中不正确的是()A.原子序数:Y>XB.核外电子数:Y>XC.Y和Z一定处于同一周期D.X和Z的最外层电子数一定相同15.葡萄糖(C6H12O6)是人体所需重要的营养物质,下列有关葡萄糖的说法不正确的是()A.葡萄糖是一种有机化合物B.葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6C.葡萄糖中碳元素的质量分数为×100%D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6:12:6二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,以备实验。(1)通过计算,需称取氯化钠的质量为g。(2)配制该溶液所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和(写仪器名称)。(3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,则配制的氯化钠溶液的质量分数将(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)铁及其化合物应用广泛。铁及其化合物的应用①下图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗______________(选填序号)。A.佝偻病B.侏儒症C.贫血症图中不涉及到的材料是_________________(选填序号)。A.无机材料B.合成材料C.复合材料②食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,上图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是______。铁及其化合物的实验将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中,充分搅拌以除去油污,这利用了洗涤剂的______作用。取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在50~80℃),搅拌、静置、过滤、洗涤,检验铁粉已洗净的方法是________。向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经蒸发浓缩、________、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体。常见含铁元素的浅蓝绿色晶体有:①硫酸亚铁晶体[FeSO4•7H2O];②硫酸亚铁铵晶体[FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O]。取一定量晶体样品,溶于适量水,加入足量的______溶液,微热,并把产生的气体通入酚酞试液,酚酞试液变成______色,说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体。硫酸亚铁铵晶体的热分解实验兴趣小组称取此晶体样品39.2g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。①硫酸亚铁铵晶体(相对分子质量为392)在100℃完全失去结晶水,剩余物在500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。②B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。装配好实验装置后,先要________。加热前后及过程中均通入N2,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和________。控制不同的温度对A中固体加热,测得装置B和C中的质量变化如下表。温度/℃室温100500B装置/g200.00x228.00C装置/g100.00100.00103.20①表格中x=________。②最终生成SO3的质量为________g,铁的某氧化物的化学式为________。18.(8分)紫甘蓝指示剂制作方法:实验室所用到的药品和仪器往往在家里可以找到替代品,请按要求填空。①取200g紫甘蓝撕碎(去脉茎),置于500mL水杯中加入200mL水,在家用榨汁机粉碎,在实验室中放在___________(填仪器名称)中捣烂。②加入浓度为50%酒精浸泡,家庭可用____________代替,③再用双层纱布过滤,静置,取上层清液即得紫色的紫甘蓝色素溶液。向包着Na2O2的脱脂棉中吹气,脱脂棉燃烧起来。己知:Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与CO2、H2O、HCl气体等物质反应并产生O2,不能与N2反应。实验:鼓入纯净、干燥的N2一段时间后再通入干燥CO2,观察到脱脂棉剧烈燃烧。验证Na2O2能与CO2反应,释放出热量①通入纯净、干燥N2的目的是______________________________。碱石灰的作用是__________________。②该反应还生成一种盐A,反应的化学方程式是___________________,则46g钠单质完全反应能产生__________________g盐A。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。ⅱ.铜能与氧气反应,生成黑色的CuO。ⅲ.CuO能与稀硫酸发生反应:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。实验1:探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。试管编号①②③④实验现象2天后,铁钉表面出现红色1天后,铁钉表面出现红色1天后,铁钉表面出现红色7分钟时铁钉表面出现红色,20分钟后试管底部出现红色沉淀(1)对比实验①②③可以得到的结论是___。小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是___(用化学方程式解释)。实验2:探究试管④中红色沉淀的物质组成。实验步骤实验操作实验现象Ⅰ取出试管④中的铁钉,过滤剩余物,洗涤滤纸上的物质固体为红色Ⅱ将步骤Ⅰ所得红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的……红色固体大部分溶解,溶液变为黄色Ⅲ将步骤Ⅱ所得混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上充分加热红色固体变黑Ⅳ向试管中加入步骤Ⅲ所得黑色固体,再加入足量稀硫酸黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色(3)步骤Ⅱ中所加入的试剂是___。步骤Ⅲ、Ⅳ的实验目的是___。由实验2可得出结论:试管④中红色沉淀的物质组成是___。结合实验1、2的结论,对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”,小组同学提出了进一步的假设:___。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2B2C中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)×2+(-2)=+12≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;B、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC3中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)=+5≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;C、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC4中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)+(-2)×4=0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式有可能,故选项正确;D、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物ABC4中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)×4=-1≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误。故选C。2、A【解析】

A、加入盐酸体积为4mL时,发生反应:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,不会有气泡产生,错误;

B、根据题中信息,Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大,碱性更强,正确;

C、根据题中信息,D点处反应基本结束,正确;

D、由于D点处反应基本结束,E点溶液中的溶质有生成的氯化钠和过量的盐酸中的氯化氢,正确。

故选:A。3、B【解析】

雌黄中As的化合价是+3,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)×2+3x=0,则x=-2价。

故选:B。【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合雌黄的化学式进行解答即可。4、B【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,它们的分子构成不同,不同种的分子化学性质不同,不符合题意;B、稀盐酸、稀硫酸均显酸性,是因为它们的溶液中都含氢离子,符合题意;C、用水银温度计测量体温,是因为温度升高,原子之间的间隔变大,不符合题意;D、冰水混合物属于纯净物,是因为它们只含水分子一种分子,不符合题意。故选B。5、D【解析】

根据化合物中正负化合价代数和为零,设氮元素的化合价为x,已知钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,则(+1)+x+(-2)×3=0,故KNO3中氮元素的化合价为+5价,故选D。【点睛】化合物中正负化合价代数和为零。6、A【解析】

A、铁和铜都不与硫酸锌反应,只能得出铁和铜的活动性小于锌,但是无法比较出铁和铜的活动性强弱,故A错误;B、黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度,故B正确;C、水不是可燃物,而酒精是可燃物,所以可用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物,故C正确;D、红磷在空气燃烧消耗氧气而不产生新的气体,会使容器内的压强变小,所以能用红磷测定空气中氧气的含量,故D正确。故选A。7、B【解析】

A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中试管离火焰太远,图中所示操作错误。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,试管要略微倾斜,图中所示操作错误。

故选:B。8、B【解析】试题分析:氧化物由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故选B考点:氧化物的概念9、D【解析】试题分析:A、生成物中有气体生成,装置也不是密闭容器,不能验证;B、两种物质不反应,不能验证;C、镁带在空气中燃烧,反应后固体质量会明显增大,因为有氧气参加,另外该装置也不是在密闭容器中进行,不能验证;D、铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁,反应物中没有气体参加生成物中也没有气体生成,装置可不密闭,可以验证。故选D。考点:质量守恒定律及其应用10、B【解析】

A、合理开发洁净能源,能减少空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源,提倡使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,符合题意。

C、净化汽车尾气,能减少有害气体的排放量、空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

D、研发易降解的塑料,能减少环境污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

故选:B。11、A【解析】

本题考查的是灭火的原理和方法,灭火的原理:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、着火点是物质的固有的属性,是不会改变的,只能改变可燃物的温度,故A错误;B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下,故B正确;C、Mg(OH)2分解的产物水蒸气和耐高温的MgO,可以隔绝氧气或空气,故C正确;D、碳酸镁和碳酸钙都不具有可燃性,受热都会分解出二氧化碳,都可作阻燃剂,故D正确。故选A12、A【解析】

A、将水倒入盛有二氧化碳气体的塑料瓶,旋紧瓶塞,振荡,观察到塑料瓶变瘪,只能说明二氧化碳溶于水,不能说明二氧化碳能和水反应,选项错误;B、实验中能观察到澄清的石灰水变浑浊,说明反应中生成了二氧化碳,证明碳与氧化铜能发生反应,选项正确;C、实验中能观察到高锰酸钾在水中溶解的最大质量多于在汽油中的溶解的最大质量,说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同,选项正确;D、实验中能观察到铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件是燃烧需要氧气,选项正确,故选A。13、B【解析】

A、碳酸钠的俗称是纯碱,不是烧碱,烧碱是氢氧化钠,故错误;B、汞的俗称是水银,是单质,故正确;C、氧化钙是生石灰,故错误;D、氢氧化钠的俗称是烧碱,不是纯碱,故错误。故选B。14、D【解析】

在元素周期表中,同一横行叫做同一周期,同一纵列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序数从左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序数从上到下依次增大。【详解】A、通过分析可知,三种元素的原子序数排序为:Z>Y>X。A正确;B、通过分析可知,三种元素的原子序数排序为:Z>Y>X。在原子中,原子序数=核外电子数,所以三种元素的核外电子数排序为:Z>Y>X。B正确;C、通过图像分析可知,Y和Z两种元素在同一行,属于同一周期。C正确;D、X和Z虽然是同一族的元素,但是二者的最外层电子数可能相同,也可能不同。若X是He元素,则Z是Ne元素。He元素的最外层电子数为2,Ne元素的最外层电子数为8。若X是Ne元素,则Z是Ar元素,二者的最外层电子数为8。D错误。故选D。15、D【解析】

A.由葡萄糖的化学式可知,葡萄糖是一种有机化合物,选项正确;B.葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180,选项正确;C.葡萄糖中碳元素的质量分数为,选项正确;D.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=18:3:24,选项错误,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)5(2)玻璃棒(3)偏小【解析】

(1)根据溶质质量分数计算的表达式,配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,需称取氯化钠的质量=100g×5%=5g(2)配制的步骤:计算、称量、量取、溶解,故配制该溶液所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒(3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,使得读数偏小,实际量取水的量增多,故根据溶质质量分数计算的表达式,则配制的氯化钠溶液的质量分数将偏小。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CC变大加快铁生锈乳化取最后一次洗涤后的滤液,滴加BaCl2溶液,无现象降温结晶(或冷却结晶或结晶)NaOH溶液红检查装置的气密性使生成的气体被相应装置完全吸收210.812Fe2O3【解析】

(一)①(1)适当服用硫酸亚铁糖浆可治疗贫血症;(2)图中涉及到的塑料属于合成材料,铝盖属于金属材料,玻璃为无机非金属材料,没有涉及到复合材料;②(1)滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,由于铁生锈,铁粉上出现红色固体,因氧气减少,压强变小,气球变大;(2)食盐水的作用是加速铁的锈蚀;(二)(1)将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中,充分搅拌以除去油污,这利用了洗涤剂的乳化作用;(2)取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在50~80℃),搅拌、静置、过滤、洗涤,检验铁粉已洗净的方法是:取最后一次洗涤后的滤液,滴加BaCl2溶液,没有沉淀生成;(3)向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经蒸发浓缩、降温结晶、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体;[查阅资料](4)铵根离子和氢氧根离子结合生成氨气和水。氨气和水结合生成氨水,呈碱性。取一定量晶体样品,溶于适量水,加入足量的氢氧化钠溶液,微热,并把产生的气体通入酚酞试液,酚酞试液变成红色,说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体;(三)②(1)装配好实验装置后,先要检查装置的气密性;(2)加热前后及过程中均通入N2,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和使生成的气体被相应装置完全吸收;由关系式可知39.2g的晶体分解的结晶水的质量为10.8g,所以①表格中x=210.8;B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O,故C装置只吸收二氧化硫,②最终生成SO2的质量为3.2g;由化学式可计算39.2g的晶体中硫元素的质量为6.4g,3.2g二氧化硫中硫元素的质量为1.6g,故三氧化硫中硫元素的质量为4.8g,最终生成SO3的质量为4.8g÷(32÷80×100%)=12g;39.2g的晶体中铁元素的质量为5.6g,反应后剩余固体总质量为:39.2g-28g-3.2g=8g,铁的氧化物中铁元素的质量分数为:5.6g÷8g×100%=80%,所以为氧化铁。18、研钵高

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