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文档简介

选择题

下列词语中加点字读音完全正确的一项是()

A.参差(cēn)照耀(yào)退缩(suō)

B.模糊(mó)疙瘩(gē)笨拙(zhuó)

C.陡然(dǒu)拘束(sù)适当(dàng)

【答案】A

【解析】

本题考查对字音的掌握,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

B.笨拙(zhuō)

C.拘束(shù)

选择题

下列词语中字形完全正确的项是()

A.肃静神密大步流星B.忧虑豪迈全神惯注C.清幽枯竭斩钉截铁

【答案】C

【解析】

本题考查学生对生字字形的辨析能力。

A选项错误,神秘:使人捉摸不透的;高深莫测的。“密”改成“秘”。

B选项错误,全神贯注:全副精神高度集中。“惯”改成“贯”。

C选项正确。

选择题

选择合适的关联词语填入下面的句子中,排序正确的一项是()

①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……而且……

(1)()丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,()古人发明了丁香结的说法。

(2)阅读的时候能想开去,()可以深化对课文内容的理解,()可以活跃思想,激发创造力。

(3)()安娜和渔夫的生活也很艰难,()他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孤儿。

A.③①②B.②①③C.②③①

【答案】C

【解析】

本题考查学生对关联词的理解与运用。

(1)两个分句间是因果关系,可以用“因为.....所以.....”相连。

(2)两个分句间是递进关系,可以用“不仅.....而且.....”相连。

(3)两个分句间是转折关系,可以用“虽然....但.....”相连。

选择题

在下面语段中的横线处填写恰当的选项。排序正确的一项是()

①书为你指路②书给你抚慰③书使你振作④书帮你解疑

书是益友,当你痛苦时,________;当你困感时,_______;当你迷茫时,______;当你消沉时,________。

A.②①④③B.②④①③C.①②④⑧D.④②①③

【答案】B

【解析】

本题考查学生的逻辑推理能力。按照句子间的逻辑关系,痛苦时需要抚慰,困惑时需要解疑,迷茫时需要指路,消沉时需要振作。故选B。

选择题

下面语句中没有语病的一项是()

A.谁能否认地球不是我们赖以生存的美好家园?

B.京剧继承并发展了中国传统戏曲的表现手段。

C.在天安门前璀璨的华灯下面,又想起这位亲爱的战友。

D.航天员在太空行走的每一步,都具有非同寻常很不一般的历史意义。

【答案】B

【解析】

本题考查对病句的理解和辨析。

A.本句否定词使用不当,本句是一个反问句表示一层否定,“否认”是一个否定词,“不”也是一个否定词,三重否定还是表示否定,应该删去“不”,使句子变成双重否定句表达肯定的意思。

C.本句缺少主语,可以在“又”前面加上主语“我”。

D.本句语意重复,“非同寻常”和“很不一般”意思重复,应删去其中一个。

选择题

下面诗文与教材完全一致的一项是()

A.捐躯赴国难,视死忽如归。

B.旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

C.千里莺啼绿映红,山村水郭酒旗风。

D.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若太山。”

【答案】A

【解析】

A选项“捐躯赴国难,视死忽如归。”出自魏晋时期曹植的《白马篇》,与教材完全一致。

B选项“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”出自宋代辛弃疾《西江月》,与教材不一致。

C选项“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”出自唐代诗人杜牧的《江南春》,与教材不一致。

D选项“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”选自《伯牙绝弦》与教材不一致。

故选:A。

判断题

判断题。(在正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。

【1】“素”字共有10画,用部首查字法可以查“糸”部。(_____)

【2】“天籁之音”“笔走龙蛇”“余音绕梁”都是褒义词。(_____)

【3】“颜筋柳骨”中的“柳”,是指唐代著名书法家柳宗元。(_____)

【4】《七律.长征》以“三军过后尽开颜”总领全诗,表现了红军大无畏的革命乐观主义精神。(_____)

【5】《少年闰土》《好的故事》都是鲁迅先生的作品。(_____)

【6】《童年》是苏联作家高尔基的小说,小说的主人公名叫格里高利。(_____)

【答案】

【1】√

【2】√

【3】×

【4】×

【5】√

【6】×

【解析】

【1】

本题对

【2】

本题对

【3】

“颜筋柳骨”中的“柳”,指的不是唐代著名书法家柳宗元,而是唐代书法家柳公权。

【4】

《七律.长征》不是以“三军过后尽开颜”总领全诗,而是以“红军不怕远征难,万水千山只等闲”总领全诗,表现了红军大无畏的革命乐观主义精神。

【5】

本题对

【6】

《童年》是前苏联作家高尔基的小说,小说的主人公不叫格里高利,而是叫阿廖沙。

填空题

给下面的形近字组词语。

爆(_______)雅(________)沮(________)稍(________)

瀑(_______)雕(________)租(________)削(________)

【答案】爆炸优雅流泪稍等瀑布雕刻租房剥削

【解析】

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。

填空题

在下面句子中的括号里填写用“设”字组成的词语(不要重复)。

(1)“在月球上建造移民基地”,这在很长一段时间内还只是一种美好的(______)。

(2)赵州桥是隋朝石匠李春(______)并参与建造的。

(3)如果我们都能(______)地为别人着想,大家就会相处得更加和谐。

【答案】设想设计设身处地

【解析】

本题考查学生组词以及运用词语的能力,解答本题首先要知道常见的用“设”字组成的词语有哪些,然后根据句子语境选择合适的词语填空。

设想:指想象,假想。

设计:把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程。

设身处地:意思是设想自己处在别人的境地。指站在别人的处境替别人着想。

现代文阅读

阅读题。

最亮的光

激光,是一种新型的光,是人造的光,它与太阳、电灯等发的光是不一样的。它有很多特别的地方。

太阳、电灯发的光都是向四面八方散射的;手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射,然而,这种光经过一段长距离后,还是要向四面八方散射。激光却有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。

由于激光发光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。最亮时,它比太阳还要亮100亿倍呢!我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼□如果看太阳的话,就会有暂时目眩的感觉□如果对着激光看,眼睛就会严重受损以至永久地失明。

所以,激光引起了军事家的注意。许多国家投入了大量的人力、物力,研究出了激光在军事上的应用。目前已投入使用的激光武器有激光枪、激光炮等。激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害,还能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。

【1】下面词语中的加点字,与“击落”的“击”意思相同的项是()

A.击掌B.游击C.击鼓传花

【2】下面哪项概括了第二自然段主要说明的内容()

A.太阳、电灯发的光是向四面八方散射的。

B.手电筒和探照灯发出的光经过一段长距离后,也会向四面八方散射。

C.激光与太阳、电灯、手电筒、探照灯发出的光都不一样。

D.激光有很强的方向性。

【3】第三自然段的两个“□”处应该填入的同种标点是()

A.逗号B.顿号C.分号D.句号

【4】根据第三自然段内容,把光亮按照由弱到强的顺序排列正确的一项是()

A.激光电灯太阳

B.电灯激光太阳

C.电灯太阳激光

【5】第三自然段没有运用到的一种说明方法是()

A.打比方B.作比较C.列数字

【6】短文中多次用来与激光进行比较的两种事物是下面的哪一项()

A.太阳电灯B.电灯手电筒C.手电筒探照灯

【7】下面对短文内容理解正确的项是()

A.激光是一种自然形成的光。

B.手电筒发出的光经过段长距高会向四面八方散射。

C.由于激光特别亮,所以它能够集中向一个方向发光。

D.激光枪、激光炮、飞机、导弹都是激光在军事上的应用。

【8】概括第四自然段的主要意思。

____________________________

【答案】

【1】B

【2】D

【3】C

【4】D

【5】A

【6】A

【7】B

【8】该段主要写了激光在军事上的应用。

【解析】

【1】

本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。“击落”的“击”指攻打。“击掌”的“击”指碰。“游击”的“击”指攻打。“击鼓”的“击”指打;敲。与“击落”的“击”意思相同的一项是B。

【2】

考查了学生的概括段意的能力。阅读第二自然段,结合句子“激光却有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。”可知,第二自然段主要说明的激光有很强的方向性。故选D。

【3】

考查了加标点。结合每种标点符号的作用和具体语境正确选择即可,分析句子“我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼;如果看太阳的话,就会有暂时目眩的感觉;如果对着激光看,眼睛就会严重受损以至永久地失明。”可知,该句是由“如果……如……如果……就……”构成的排比句,所以两个“口”处应该填入的同一种标点是分号。故选C。

【4】

考查了给词语排序。排列时注意按照光亮由弱到强的顺序排列,根据文章内容和生活经验可知,电灯的亮度最弱,太阳的亮度较强,激光的亮度最强。故排列正确的一项是D。

【5】

考查了说明方法的辨析。阅读第三自然段结合句子“它比太阳还要亮100亿倍呢!”可知,运用了作比较和列数字的说明方法。没有运用打比方的说明方法,故选A。

【6】

考查了对文章内容的理解与把握。通读全文可知,文章第1~3自然段都用“电灯、太阳”和激光进行了比较,故选A。

【7】

考查了对文章内容的理解。结合句子“激光,是一种新型的光,是人造的光,”“手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射,然而,这种光经过一段长距离后,还是要向四面八方散射。激光却有很强的方向性,也就是说,它能集中向-一个方向发光。”“目前已投入使用的激光武器有激光枪、激光炮等。”可知,ACD错误,B正确。

【8】

考查了学生的概括段意的能力。阅读第四自然段,结合句子“许多国家投入了大量的人力、物力,研究出了激光在军事上的应用。”可知,该段主要写了激光在军事上的应用。

现代文阅读

阅读题。

阅读大地

徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。

当时的读书人,都忙着追求功名,抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的观念,埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少,记述简略,而且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮志,要走遍天下,亲自考察名山大川。

此后三十多年,他行程九万里,历尽各种自然界的艰难和人为的险阻,获得大量的第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危涧,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。即使露宿荒野,栖身洞穴,也从不间断。徐霞客的时代,没有汽车,没有火车,没有飞机,交通十分不便。他所去的许多地方连道路都没有,加上明朝末年社会治安差,盗匪横行,长途旅行是非常难苦又非常危险的事。

有一次,他到湖南的麻叶洞考察,想请当地人为他做向导。当地人立即面露惊惶之色,又摇头又摆手,连声说“可不敢去,可不敢去!洞里有神龙,会吃人的!”徐霞客想,哪里会有吃人的神龙?我更得进洞看看究竟是怎样的。他携带一名仆从,手举火炬,摸进洞去。洞中有一段路十分狭窄,只有一尺多高,一尺多宽,还坑洼难行。徐霞客把火炬举到前面,自己像蛇一样向前爬行,肩背腹部几乎都贴在洞壁上。钻过窄路,內洞一下子高阔起来,山石形状变幻万端,石头的纹理美不胜收。当他们安全出来的时候,洞外围了好几十人,因为好久等不到他俩出来,都以为他们被怪物吃掉了!

徐霞客一生不畏艰险,走遍三江五岳,横跨了中国十六个省份,因此他的游记涉及范围极广。他以科学求真的精神进行实地勘探,现代地理学家证明他游记中的描述非常准确。加上他的游记文笔生动,能融入深刻的感情,极具文学艺术性,因而被后世称为我国山水文学的不朽杰作。阅读大地,描述自然,徐霞客成为了我国旅游写作的先驱,同时也是开创田野考察的科学家。

【1】根据原文填空。

徐霞客是我国旅游写作的_______,也是开创田野考察的____________。他写成了《__________________》这本千古奇书。

【2】文章共有______个自然段,第______和第______自然段是对徐霞客及其成就的概括介绍,第______自然段写徐霞客立志走遍天下,第______到第______自然段主要写了考察工作的艰险。

【3】用“______”画出第四自然段中描写洞内环境的句子。

【4】第三自然段画线句子中运用攀险峰、涉危涧,以及_______________、_______________等四字词语写出了徐霞客考察工作的艰苦。

【5】第三、四自然段表现了徐霞客__________、__________、__________等精神品质。

【6】结合第五自然段的内容,分条概括徐霞客的游记被称为“山水文学不朽的杰作”的原因。(每条不超过7个字)

1.

2.

3.

【7】第四自然段没有对徐霞客进行哪方面的描写?

A.语言B.动作C.心理

【8】以下对文章分析不正确的一项是()

A.文题“阅读大地”,在本文中是“考察名山大川”的意思。

B.文章是按照事情发展的顺序记述的。

C.第三自然段运用了排比的修辞方法。

D.第四自然段运用了正面描写与侧面描写相结合的方法。

【答案】

【1】先驱先例徐霞客游记

【2】515234

【3】洞中有一段路十分狭窄,只有一尺多高,一尺多宽,还坑洼难行。

【4】露宿荒野栖身洞穴

【5】不畏艰难锲而不舍求真求实

【6】游记涉及范围广

描述非常准确

极具文学艺术性

【7】A

【8】B

【解析】

【1】

本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章,结合句子:他用双脚一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。从这句话可知答案。即:徐霞客是我国旅游写作的先驱,也是开创田野考察的先例,他写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。

【2】

本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知,文章共有5个自然段,第一自然段和第五自然段是对徐霞客及其成就的概括介绍,第二自然段是写徐霞客立志走遍天下,第三到第四自然段主要写了考察工作的艰险。

【3】

本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章,结合句子:洞中有一段路十分狭窄,只有一尺多高,一尺多宽,还坑洼难行。这句话描写了描写洞内环境。

【4】

本道题考查了学生对文章词语含义的理解。结合句子:此后三十多年,他行程九万里,历尽各种自然界的艰难和人为的险阻,获得大量的第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危洞,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。即使露宿荒野,栖身洞穴,也从不间断。“露宿荒野”的意思是形容旅途或野外工作的辛苦。“栖身洞穴”的意思是睡在洞穴里面,形容野外工作的辛苦。

【5】

本道题考查了学生对文章人物形象的理解。阅读文章第三、第四自然段,通过对徐霞客不顾自己的安危,勇于涉险的情节的描写,表现了他不畏艰难、锲而不舍、求真求实的精神品质。

【6】

本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读第五自然段的内容,徐霞客的游记被称为“山水文学不朽的杰作”的原因有:游记涉及范围广、描述非常准确、极具文学艺术性。

【7】

本道题考查了学生对描写方法的理解。阅读文章,结合句子:徐霞客想,哪里会有吃人的神龙?我更得进洞看看究竟是怎样的。他携带一名仆从,手举火炬,摸进洞去。这句话用用了动作和心理描写。本段没有对徐霞客进行语言描写。

【8】

本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知,本文不是按照事情发展的顺序来写的。这是一篇人物传记,按照总分总的结构来写,先总的介绍徐霞客这个人物,紧接着写了考察工作的艰险,最后对徐霞客及其成就的概括介绍。故

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