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文档简介

别情黯然销魂者,唯别而已矣!——《赠汪伦》李白桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——《送元二使安西》王维劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——《别董大》高适莫愁前路无知己,天下谁人不识君!再别康桥徐志摩1、通过对文本的解读和对意象的分析,体会诗歌的意境美。2、通过对诗歌音乐美、绘画美、建筑的分析提高学生对诗歌的鉴赏能力。3、体会作者情感方式与价值体验,在其诗歌中的融合,从而感受诗歌带给人的美感。学习目标何谓再别?

康桥:Cambridge即剑桥,英国剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,徐志摩在剑桥大学求学。再别:1922年,第一次离开剑桥,写下长诗《康桥,再会吧》1926年,第二次旅游英国,留下散文《我所知道的康桥》1928年,第三次去剑桥,告别剑桥,创作佳作《再别康桥》林徽因——爱狄更斯——自由泰戈尔——美1921年,徐志摩经狄更斯介绍在皇家学院作旁听生。在那里,他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔,他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。在那里,她结识了影响他生命,终生为之倾慕的一个重要女性林徽因。

胡适说:“他的人生观就是一种‘单纯信仰’,这里面只有三个字:一个是爱,一个是自由,一个是美。”

徐志摩(1896—1931),浙江海宁人。现代诗人、散文家。笔名云中鹤、南湖、诗哲。新月诗派的代表人物。1918年赴美学习银行学,1920年赴英国就读于剑桥大学,攻读博士学位。1922年回国后历任北京大学和清华大学教授。1931年11月19日从上海飞往北平的途中,因飞机在济南开山一带失事,不幸身亡,年仅35岁。胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字:一是爱,一是自由,一是美。他的作品就是这种精神的融合与体现。徐志摩一生留下了四本诗集:《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》。作者介绍1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。新月诗派

新月诗派是中国现代新诗史上的一个重要流派,成立于1923年,主要成员有胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等。他们不满于“五四”以后“自由诗人”忽视诗艺的作风,提倡新格律诗,主张“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化,反对滥情主义和诗的散文化倾向。闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美

”。“三美”主张提出者闻一多主要指从诗的整体外形上匀称整齐,讲究节与节的匀称和行与行的整齐。建筑美主要指音节和韵脚的和谐,追求诗歌的韵律感。音乐美主要指辞藻的华丽,讲究诗的视觉形象和直观性。绘画美关于“三美”才女林徽因徐志摩二任妻子陆小曼发妻张幼仪

1915年,由政界风云人物张君励为自己的妹妹张幼仪提亲,徐志摩把从未谋面的新娘娶进了门。张幼仪出身显赫富贵却不娇纵,相夫教子,恪尽妇道。而徐志摩对这桩“无爱的婚姻”始终心存疑虑,1921年在英国念书时结识林徽因更促使他决心离婚。

1922年3月两人在柏林离婚,11月还在国内发表了离婚通告,成为当时的头号新闻。徐志摩还写下《笑解烦恼结》一诗送给张幼仪,痛斥封建礼教后说:“此去清风白日,自由道风景好”。第一段感情:张幼仪

张幼仪在离婚后成为一个新女性,她独立生活,事业有成,还为志摩的父亲养老送终,尽了志摩未尽的责任。她心如止水,尽心抚养儿子,在她56岁时,儿子徐积锴在美国成家立业,她这才与邻居医生结婚。

林徽因秀外慧中,是有名的才女,其父林长民也是社会名流。她与徐志摩相识时只有17岁,两人虽然相知很深,但最后林徽因还是嫁给了梁启超之子、著名建筑学家梁思成,他们的姻缘也是一段佳话。从此林徽因成为徐志摩梦中可望而不可及的一个完美身影。

在英国游学时,徐志摩结识林徽因。当时徐志摩已是一个两岁孩子的父亲,却被林徽因出众的才华与美丽所吸引,苦苦地追求林徽因,并不惜与发妻张幼仪离婚,决绝地递上了离婚协议书。多少人说他自私,怨他无情。然而这一切,他都安然消受,只为心中那个深深的牵挂。第二段感情:林徽因林徽音:志摩遇难之时,她和丈夫梁思成用碧绿的铁树叶亲手编制了花圈,梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板,林徽因将它常年挂在她的居室,直到她生命的最后一天。

清醒的林徽因:

“徐志摩当时爱的并不是真正的我,而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因,可我其实并不是他心目中所想象的那样一个人。”林徽因

中国著名女建筑师、诗人和作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一、建筑师梁思成的第一任妻子。被胡适誉为“中国第一才女”,《你是人间四月天》最为大众熟知。

她的感情世界里有三个男人:一个是丈夫梁思成,一个是诗人徐志摩,一个是学界泰斗、为她终身不娶的金岳霖。

梁思成,建筑学家,梁启超的儿子。创建了中国第一个建筑系,完成第一本由中国人自己编写的比较系统完整《中国建筑史》。徐志摩、林徽因和泰戈尔在一起

徐志摩完美的现实追求终落在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有名的美人加才女,与徐志摩相恋时已是有夫之妇。两人的恋情成为当时最轰动的社会新闻之一。他们在经受了许多痛苦折磨后终成眷属,而婚礼上还遭到证婚人梁启超声色俱厉地训斥:“希望勿再做一次过来人。”婚后的徐志摩并非进了天堂,他父亲始终不承认陆小曼这个儿媳,而陆小曼整日沉浸在上海的社交场上使徐志摩痛惜她浪费才华,她挥金如土的习性也使诗人入不敷出。第三段感情:陆小曼

陆小曼:志摩死后,小曼素服终身。她在自己的卧室悬挂着志摩的大幅遗像,每隔几天,总要买一束鲜花献上。1933年清明,小曼回硖石为志摩扫墓,写了一首感伤的诗:“肠断人琴感未消,此心久已寄云峤;年来更识荒寒味,写到湖山总寂寥。”她的生活被彻底改变了,努力习画,终生不辍。徐志摩写下再别康桥时使用的是英文,后由人译成中文VeryquietlyItakemyleaveAsquietlyasIcamehere;QuietlyIwavegood-byeTotherosycloudsinthewesternsky.ThegoldenwillowsbytheriversideAreyoungbridesinthesettingsun;TheirreflectionsontheshimmeringwavesAlwayslingerinthedepthofmyheart.ThefloatingheartgrowingthesludgeSwaysleisurelyunderthewater;InthegentlewavesofCambridgeIwouldbeawaterplant!ThatpoolundertheshadeofelmtreesHoldsnotwaterbuttherainbowfromthesky;ShatteredtopiecesamongtheduckweedsIsthesedimentofarainbow-likedream?Toseekadream?JusttopoleaboatupstreamTowherethegreengrassismoreverdantOrtohavetheboatfullyloadedwithstarlightAndsingaloudinthesplendorofstarlight.ButIcan’tsingaloudQuietnessismyfarewellmusic;EvensummerinsectsheapsilenceformeSilentisCambridgetonight!VeryquietlyIleftAsquietlyasIcamehere;GentlyIflickmysleevesNotevenawispofcloudwillIbringaway.再别康桥----徐志摩轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘,

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯,

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩听范读,感受三美闻一多对新诗提出“三美”主张,即音乐美、绘画美、建筑美,徐志摩非常赞同。《再别康桥》这首诗具体是怎样体现“三美”主张的?

音乐美,是就诗歌的音节而言,朗朗上口,错落有致,都是音乐美的表现。具体体现在:①二四句押韵,韵脚为:来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来,彩。②

首尾呼应、回环复沓。首节和末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式。③巧用叠词。轻轻地、油油地、悄悄地

1、音乐美

①采用色彩绚丽的意象:云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉,这些意象描绘了一幅幅美丽的画面,带给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。②巧用动词营造动态的画面美:招手、荡漾、招摇、揉碎、撑篙、漫溯、放歌、挥一挥,这些动词使每一幅画都富有流动的画面感,给人以立体感。2、绘画美

诗歌共7节,仿佛7幅图画,请同学们自主诵读诗歌并用5个字为每幅画拟一个名字。①挥别云彩图②金柳倒影图③青荇招摇图④榆荫清潭图⑤撑篙寻梦图⑥夏虫沉默图⑦惜别云彩图3、建筑美

①本诗四行一节,共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给人以美感。②诗的首节与尾节句式、语意相似,遥相呼应,回环复沓,节奏相同,构成回环呼应的结构的形式,给人以整体的美感。节的匀称和句的整齐轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

1

1、连用三个“轻轻的”有何作用?“云彩”这一意象有何作用?①连用三个“轻轻的”,运用反复手法,实写悄悄来到和离开康桥时的情景,营造了宁静和谐的意境,表现诗人对康桥的爱和依依惜别的情感,给全诗定下抒情基调。②“云彩”——

告别对象由人向自然景物转移,云彩代指康桥美好的一切,营造出清新飘逸之感。2、“金柳”的意象有何作用?那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。2

①比喻,将“河畔的金柳”比作“夕阳中的新娘”化无生命的景语为有生命的活物,温润可人,艳影正是金柳的倒影。“在我的心头荡漾”表达出了诗人内心欢喜以及浓烈的热爱之情。②“柳”谐音“留”,有惜别的含义,表达了诗人的无限眷恋之情。

贬义褒用,拟人,“招摇”的意思是故意张大声势,本文是摇摆的意思,将青荇人格化,仿佛康桥在对诗人招手挽留,富有情趣。写出了水草无拘无束自由自在的情态。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!

3

3、赏析“招摇”一词?那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

4、在这节中,作者运用了什么手法?“榆荫下的一潭”指拜伦潭,诗人留学期间经常去那里读书、乘凉、遐想。“彩虹似的梦”既指诗人昔日在此地的美好生活,也指诗人的生活理想。①虚实结合:将眼前之景与往昔回忆、心中理想结合起来。②比喻:把“拜伦潭”比成彩虹,不仅是对眼前景致之美的赞叹,更表达了对昔日美好生活的无限眷恋与追忆。4

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

5

5、作者借两个动作“向青草更青处漫溯”“星辉斑斓里放歌”,表达什么样的情感?

本节由实入虚,虚实交织下,营造出梦幻的氛围。“漫溯”“放歌”是由美景所诱发出来的,是情不自禁的,诗人的感情达到了高潮。作者对美好自然的热爱,对康桥的痴迷,在这里表现得淋漓尽致。

康河、星辉伴随诗人度过了一段美好的岁月,今日康河、星辉仍能让诗人无限激动。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,

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