初中数学七年级上册 教案第二章第一节单项式和多项式_第1页
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第页第一节单项式和多项式知识结构导图知识点一:单项式1.概念:式子,它们都是数或字母的积,象这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。注意:单项式是一种特殊的式子,它包含一种运算、三种类型。一种运算是指数与字母、字母与字母之间只能是乘法的一种运算,不能有加、减、除等运算符号;三种类型是指:一是数字与字母相乘组成的式子,如;二是字母与字母组成的式子,如;三是单独的一个数或字母,如2.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。注意:(1)单项式的系数可以是整数,也可能是分数或小数。如的系数是2;的系数是,2.7m的系数是2.7。(2)单项式的系数有正有负,确定一个单项式的系数,要注意包含在它前面的符号,如-的系数是-2(3)对于只含有字母因素的单项式,其系数是1或-1,不能认为是0,如-的系数是-1;的系数是1。(4)表示圆周率的,在数学中是一个固定的常数,当它出现在单项式中时,应将其作为系数的一部分,而不能当成字母。如2xy的系数就是23单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。注意:(1)计算单项式的次数时,应注意是所有字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的情况。如单项式的次数是字母的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应注意字母Z的指数是1而不是0.(2)单项式是一个单独字母时,它的指数是1,如单项式m的指数是1,单项式是单独的一个常数时,一般不讨论它的次数。(3)单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。如单项式-的次数是2+3+4=9而不是13次。(4)单项式通常根据单项式的次数进行命名。如是一次单项式,是三次单项式。1.当单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写。2.圆周率π是常数。1.当单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写。2.圆周率π是常数。3.当单项式的系数是带分数时,通常写成假分数。4.单项式的系数应包括它前面的性质符号。潇洒学数学例题:下列说法正确的是()A.单项式的系数是B.单项式的次数是C.是单项式D.单项式可能不含有字母检测:1、判断下列各代数式是不是单项式?若是,写出它的系数与次数。EQ\F(2,X-1)(2)abc;(3)b;(4)-5ab;(5)y;(6)-xy;(7)-52、用含有字母的式子填空,看看列出的式子有什么特点?(1)边长为a的正方体的表面积为(),体积为()。(2)铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是()元。(3)一辆汽车的速度是v千米/时,它t小时行驶的路程为()。(4)数n的相反数是()。3、用单项式填空,并指出它们的系数和次数(1)每包书有12册,n包书有册;(2)底边长为a,高为h的三角形的面积是;(3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积是;(4)产量由m千克增长,就达到千克;知识点二:多项式1.概念:几个单项式的和叫做多项式。相关概念:多项式的项:多项式中的每个单项式叫做多项式的项。常数项:不含字母的项叫做常数项。多项式的次数:多项式里次数最高项的次数叫做多项式的次数。(4)整式:单项式与多项式统称整式。注意:概念中“几个单项式的和”是指两个或两个以上的单项式相加。如,2+3-7等这样的式子都是多项式。2、多项式的每一项都包含前面的符号,如多项式-共有三项,它们分别是-,,-9,一个多项式中含有几个单项式就说这个多项式是几项式如-共有三项,所以就叫三项式。3、多项式的次数不是所有项的次数之和,也不是各项字母的指数和,而是组成这个多项式的单项式中次数最高的那个单项式的次数,如多项式-是由三个单项式-,,-9组成,而在这三个单项式中-的次数最高,且为4次,所以这个多项式的次数就是4.这是一个四次三项式。对于一个多项式而言是没有系数这一说法的。例题:多项式是次项式,关于字母的最高次数项是,关于字母的最高次项的系数,把多项式的项按的降幂排列。多项式3n4-2n2+1的项为(),次数为(),常数项为()。检测:已知单项式的次数与多项式的次数相同,求的值。填空:-a2b-ab+1是次项式,其中三次项系数是,二次项为,常数项为,写出所有的项。3、已知代数式2x2-mnx2+y2是关于字母x、y的三次三项式,求m、n的条件。出门考:日期:_______科目:数学1、用单项式填空,并指出它们的系数和次数(1)每包书有12册,n包书有()册,系数(),次数()(2)底边长为a,高为h的三角形的面积是(),系数(),次数()2、多项式a3-a2b+ab2-b3的项为(),次数为()。3、指出下列多项式的项和次数:(1)3x-1+3x2;(2)4x3+2x-2y2。4、指出下列多项式是几次几项式。(1)x3-x+1;(2)x3-2x2y2+3y2。5、已知代数式3xn-(m-1)x+1是关于x的三次二项式,求m、n的条件。课后作业课后作业1.某粮食的亩产量为n,增产20%后的亩产量应为()A.(1-20%)nB.(1+20%)nC.(n+20%)D.(n-20%)2.与2a-1的和是8的数是()A.(2a-1)+8B.8-2a-1C.8-(2a-1)D.2a-1-83.代数式:2x2、-3、x-2y、t、m3+2m2-m,其中单项式的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个4.a与5的和的3倍用代数式表示是________________。5.单项式102ab2c是________次单项式。6.下列多项式是二次三项式的是()A.2x2+3B.3x2+2C.2x+3y+1D.2x2+3y+17.下列各式不是整式的是()A.3x2+5yB.x2-2xy-y2C.4x+7y-D.(x3+y3)8.下列多项式是二次四项式的是()A.X4-y2B.a-b-7C.5+m-n2D.a2+b2-a+19.单项式-7x2y,3x2y2z,-4x3的和是()A.五次三项式B.五次四项式C.三次多项式D.四次多项式10.多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,-3B.2,-3C.5,-3D.2,311.下列多项式是二次三项式的是()A.2x2+3B.3x2+2C.2x+3y+1D.2x2+3y+112.下列各式-2,3xy,x-y,3x>2,-x,0,+x中,是整式的是_______,是单项式的是_________,是多项式的是__________,是常数项的是_________.能力提升1.x是一个两位数,y是一个三位数,把x放在y的左边构成一个五位数,则这个五位数的表达式是()xyB.10x+yC.1000+yD.100x+1000y某校艺术班同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人.设会弹古筝的有m人,则该班同学共有________人(用含m的代数式表示).如果(a-5)mnb+2是关于m,n的五次单项式,则a________,b_______.4.对于多项式-3x+2xy2-1,下列说法正确的是()A.一次项系数是3B.最高次项是2xy2C.常数项是1D.是四次三项式5.一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,那么这个两位数可以表示为()A.AbB.10a+bC.a+10bD.10(a+b)6.多项式xy-4x2y+1是________次_______项式,最高次项的系数是___________.7.若x3+(m+1)x2+x+2没有二次项,则m=________.8.多项式3xm+(n

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