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文档简介

2024届江西省宜春市高安市达标名校中考化学五模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根据上述观点,下列说法中不正确的是()A.NaF的水解产物是NaOH和HFB.CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解产物之一是PH3D.Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH32.下列食物中富含维生素的是A.鱼B.鸡蛋C.米饭D.西红柿3.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案可行的是A.N2(O2)——通过灼热的铜网B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀盐酸至不再产生气泡C.KCl固体(KClO3)——加入少量二氧化锰,加热D.NaCl固体(KNO3)——加水溶解,蒸发浓缩,过滤4.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养,下列实验操作中改正错误后仍不正确的是()A.制备二氧化碳,长颈漏斗应伸入液面以下B.测定空气中氧气含量,实验应将木炭改为红磷C.测定溶液的pH,应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上D.验证质量守恒定律,该化学反应应在密闭容器中进行5.X、Y、Z、W是四种不同的金属,为比较金属活动性的强弱,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐,进行有关实验,结果如下表(能发生置换反应的记为“√”,不能反应的记为“一”,无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为()XYZW盐酸√——√Z的硝酸盐√W的硝酸盐√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X6.化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是()A.测定食醋的pH B.夹持试管C.除去粗盐中的CaCl2 D.加热较多液体7.对意外事故处理方法错误的是A.家用燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风B.镁带燃烧引发火灾,可以用二氧化碳灭火器灭火C.酒精灯内洒出的酒精燃烧时,应立即用湿抹布盖灭D.遇到火灾时应用湿毛巾捂住口鼻,俯身跑出火灾区8.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是()选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D9.学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是A. B. C. D.10.如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应的化学方程式为B.图中表示化合物的是C.反应中反应物和生成物各粒子的个数比为D.生成物中单质和化合物的质量比为7:11二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2016年是第47个世界地球日,今年的世界地球日中国主题为:珍惜地球资源,转变发展方式﹣﹣提高资源利用效益,为提高效益,可以从以下几方面努力:在农业上,为了提高水的利用率,减少水的散失,采用如图1所示的几种灌溉方式中,对水的利用率最高的为_____方式,且因为株间未供应充足的水分,杂草不易生长,故而减少了除草用工,可见杂质与作物间的关系为_____关系.提倡用菜篮子买菜,少用、不用塑料袋,已知塑料袋容易燃烧,燃烧时产生有毒气体,其中的盛放聚苯乙烯燃烧时产生甲苯(C7H8),摄入该物质少量会导致失眠,吸入有呕吐等症状,下列关于甲苯说法正确的是_____A甲苯分子由碳、氢两种元素组成B甲苯分子中碳、氢原子数比7:8C1个甲苯分子中含4个氢分子D甲苯燃烧可能会生成二氧化碳和水人类排放的温室气体加剧了温室效应问题,科学家研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系(如图2):根据上述关系图,下列说法正确的是_____(填序号).A在化学反应后,催化剂的质量一定不变B燃烧时化学能可以转化为热量、光能等C二氧化碳也是一种重要的资源D无机物和有机物可以互相转化为了保护地球,以下做法正确的是_____A大量使用农药、化肥、使农作物增产B焚烧树叶,减少垃圾的运输量C加高烟囱,减少二氧化碳对环境的污染D工业废气处理后再排放,保护大气三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块矿石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用了的办法如下:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)请计算:序号加入稀盐酸质量(g)剩余固体质量(g)第1次106第2次10m第3次103第4次103(1)如表中m的数值应该为_____。样品中碳酸钙的质量分数_____(最后结果保留一位小数)。求所用盐酸的溶质质量分数___________?(写出计算过程,最后结果保留一位小数)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。下列能源不属于新能源的是___________(填序号)。A.氢能B.核能C.石油D.风能锂电池可为新能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是___________(填序号)。锂(Li)的金属活泼性强于铝,它与稀硫酸反应的化学方程式为______________,新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是__________________。14.铜镁合金常用作飞机天线等材料。化学兴趣小组要测定某种铜镁合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜镁合金10g放入烧杯,将150g稀硫酸分3次加入,充分反应后,测得剩余固体的质量如下:实验次数123加入稀硫酸质量/g505050剩余固体质量/g8.87.66.6(1)10g铜镁合金中铜的质量是_______g。稀硫酸中的溶质质量分数是________(写出解题过程)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/1.某同学想探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行探究。请你帮助该同学完成下列实验设计的内容:编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉,并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在_____铁的生锈情况B放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封探究铁在_____铁的生锈情况C_____探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况(实验结论)一周后,编号为_____的试管中的铁钉最易生锈。苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样。切开的苹果“生锈”与什么因素有关?猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”。猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”。猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”。查阅资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。且不切开的苹果没有此现象,所以苹果“生锈”与猜想①无关。在②﹣④猜想中,你认为猜想_____最不合理,理由是_____。(1)用相同材料制作,经过相同防锈处理的铁栏杆,安装在沿海比安装在内陆更易生锈,其主要原因是_____。有时候铁制品腐蚀不一定是因为锈蚀而引起的,如用铁桶盛装农药波尔多液(含硫酸铜溶液)就很容易被腐蚀,写出该反应的化学方程式_____。16.牙膏是一种日用必需品。某兴趣小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。[查阅资料](1)常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。(2)牙膏中除了碳酸钙以外,其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。(3)SiO2不溶于水,也不与盐酸反应。氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。(4)AI(OH)3能和氢氧化钠溶液发生反应,该反应的化学方程式为:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2_____(填化学式)[提出问题]:该品牌牙膏的酸碱性如何?其中含有什么摩擦剂?[实验与猜想](1)取少量牙膏膏体于小烧杯中,加入10毫升蒸馏水,充分搅拌,静置一段时间,分离上层清液和沉淀;(2)用____(填字母)测定所得溶液的pH值大于7。ApH试纸B紫色石蕊试液C酚酞试液(3)取少量沉淀物加入过量的稀盐酸,沉淀物全部溶解并有大量气泡产生,同时得到澄清溶液,如图所示,则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙,一定不含有_____。(4)进行猜想:摩擦剂成分可能是a.只含碳酸钙b._____。[设计实验]同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝,进行了如下实验:实验步骤实验现象解释与结论取实验(3)中锥形瓶内反应后的澄清溶液,逐滴滴入定量氢氧化钠溶液开始无明显现象,后产生大量白色沉淀开始无明显现象,是因为开始时加入的氢氧化钠溶液和过量的____反应。继续滴入氢氧化钠化钠溶液后产生白色沉淀原因是_____(用化学方程式表示)继续滴入氢氧化钠溶液至过量白色沉淀溶解摩擦剂中还含有氢氧化铝[实验结论]该牙膏摩擦剂成分可以确定。[总结与提升]判断混合物中物质成分时,除了要考虑生成物,还要考虑_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

根据题意信息:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质,所以将物质分为阴离子和阳离子两部分,阳离子和氢氧根结合即为产物,阴离子和氢离子结合即为产物.【详解】A、NaF与H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确;B、CaO2与H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确;C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3,,选项错误;D、Mg3N2与6H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确。故选C。【点睛】本题是一道信息给定题,注意知识的迁移和应用,属于开放式的题目,难度不大.2、D【解析】

A、鱼中富含蛋白质,故选项错误。

B、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。

C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

D、西红柿中富含维生素,故选项正确。

故选:D。3、A【解析】

除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故B不正确;C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故C不正确;D、氯化钠和硝酸钾加水溶解,采用蒸发浓缩始终有硝酸钾存在,故D不正确。故选A。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。4、A【解析】

A、为防止二氧化碳逸出,制备二氧化碳,长颈漏斗应伸入液面以下,但稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面,阻止反应的进一步进行,不能持续地得到二氧化碳,改正错误后仍不正确,符合题意;B、测定空气中氧气含量,实验若将木炭改为红磷,红磷燃烧生成固体五氧化二磷,瓶内的气压降低,冷却后打开止水夹,在大气压作用下水进入集气瓶,进入水体积等于空气中氧气体积,改正错误后正确,不符合题意;C、测定溶液的pH,应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,改正错误后正确,不符合题意;D、验证质量守恒定律,该化学反应应在密闭容器中进行,改正错误后正确,不符合题意。故选A。5、A【解析】

排在氢前面的金属,才能置换出酸中的氢,而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。【详解】Y、Z与盐酸不反应,则Y、Z的金属活动性比氢弱,X、W的金属活动性比氢强,即X、W>H>X、Z,则只要验证Y、W、X、Z的金属活动性即可得出金属活动性顺序,Y能与Z的硝酸盐反应,则Y的金属活动性比Z强,X能与W的硝酸盐反应,则X的活动性比W强,则四种金属的活动性顺序为X>W>Y>Z。故选A。【点睛】排在金属活动性顺序中前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。6、D【解析】

A、测定溶液的pH的方法是:将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上,变色后,将其与标准比色卡对比。A错误;B、使用试管夹夹持试管,应该将试管夹从下向上套,夹持在距离试管口1/3处。B错误;C、氯化钙溶于水会形成溶液,过滤只能除去难溶于水的杂质。C错误;D、加热较多的液体应该用烧杯,并且放在石棉网上进行加热。D正确。故选D。7、B【解析】

A、家用燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风,正确;B、镁能在二氧化碳中燃烧,故镁带燃烧不能用二氧化碳灭火器灭火,错误;C、酒精灯内洒出的酒精燃烧时,应立即用湿抹布盖灭,以达到隔绝氧气,同时起到降低温度的作用,正确;D、火灾时产生大量的有毒气体,一氧化碳、一氧化氮,这些气体都在上层空气中,湿毛巾可以有效过滤空气中的有毒气体进入人体呼吸系统,故遇到火灾时应用湿毛巾捂住口鼻,俯身跑出火灾区,正确。故选B。8、C【解析】

A、磁铁能够吸引铁粉,稀盐酸不能和铜反应,和铁反应生成氯化亚铁和氢气,过滤得到铜,不过滤不能把铜和氯化亚铁溶液分离,该选项不正确;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此通入澄清石灰水可以检验二氧化碳气体,但是二氧化碳、稀有气体、氮气等气体都不能支持燃烧,因此不能用带火星的木条复燃的方法检验二氧化碳,该选项不正确;C、加入氯化钡,能够产生白色沉淀的是硫酸钾,不能产生白色沉淀的是硝酸铵,可以用氯化钡检验硫酸钾和硝酸铵,加熟石灰研磨,能够产生刺激性气味的是硝酸铵,不能产生气味的是硫酸钾,可以用加熟石灰研磨闻气味区分硫酸钾和硝酸铵,该选项正确;D、加紫色石蕊试液,能使石蕊试液变红色的是盐酸,不能使石蕊试液变色的是氯化钠溶液,可以用石蕊试液区分氯化钠溶液和盐酸,加硝酸银溶液,都产生白色沉淀,不能用硝酸银溶液区分氯化钠和盐酸,该选项不正确。故选:C。9、B【解析】

学校食堂、盥洗室、厕所等场所都要节约用水,需要张贴节约用水的标志。A是有毒品的标志,此选项不符合题意;B是节约用水标志,此选项符合题意;C是禁止烟火标志,此选项不符合题意;D是塑料包装制品回收标志,此选项不符合题意。故选B。10、C【解析】

A、由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为,故A错误;B、由微粒的构成可知,是由同种原子构成的分子,属于单质,故B错误;C、微粒的个数比等于化学计量数之比,反应中反应物和生成物各粒子的个数比为,故C正确;D、根据反应的化学方程式,生成单质与化合物的质量比为28:(2×44)=7:22,故D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、滴灌竞争BDABCDD【解析】

(1)根据图示可知滴灌对水的利用率最高,杂质与作物间的关系为竞争关系,所以株间未供应充足的水分,杂草不易生长,故而减少了除草用工;故填:滴灌;竞争;(2)A、甲苯的化学式为C7H8,可知甲苯由碳、氢两种元素组成,故A错误;B、甲苯的化学式为C7H8,可知甲苯分子中碳、氢原子数比7:8,故B正确;C、1个甲苯分子中含有8个氢原子,不含有氢分子,故C错误;D、甲苯中含有碳、氢元素,完全燃烧会生成二氧化碳和水,不完全燃烧生成一氧化碳和水,所以甲苯燃烧可能会生成二氧化碳和水,故D正确.故选BD.(3)A、在化学反应后,催化剂的质量一定不变,故A正确;B、液化石油气、汽油、甲醇转化为二氧化碳是将化学能转化为热能和光能,故B正确;C、二氧化碳在很多工业和农业中有大量的应用,所以二氧化碳也是一种重要的资源,故C正确;D、从图示中可以看出无机物和有机物可以互相转化,故D正确.故选ABCD;(4)A、大量使用农药、化肥,会污染水资源和土壤,故A错误;B、焚烧树叶会产生大量的有害气体和粉尘,污染环境,故B错误;C、加高烟囱,不能减少二氧化碳对环境的污染,故C错误;D、工业废气处理后再排放,可以减少大气污染,保护大气,故D正确.故选D.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4g62.5%14.6%【解析】

(1)根据表格中的数据,第一次加入10g盐酸,剩余6g,减少的质量是8g﹣6g=2g,故第二次加入10g盐酸减少的也是2g,故m=6g﹣2g=4g;(2)由表中数据可知,在第4次加入10g盐酸后,固体剩余物质量不再减少,说明剩余的3g固体不和稀盐酸反应,应为杂质。故样品中碳酸钙的质量分数=×100%=62.5%;(3)设盐酸的质量分数为x。x=14.6%答:盐酸的质量分数为14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CB2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑无污染【解析】本题考查了资源综合利用和新能源开发,金属的化学性质,核外电子在化学反应中的作用,化学方程式的书写等。(1)人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等,石油属于化石燃料,不属于新能源。故选C;(2)元素的性质,特别是元素的化学性质是由该原子最外层电子数决定的。锂原子的最外层有1个电子,与B中钠原子的最外层电子数相同,化学性质相似,在化学反应中易失去个电子变成阳离子,A中的氢原子最外层也是1个电子,但氢为非金属元素,所以性质不同。故选B;(3)锂与稀硫酸反应生成硫酸锂和氢气,反应的化学方程式是2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是无污染。14、(1)6.6(2)9.8%【解析】试题分析∶(1)由表中信息知,10g铜镁合金中铜的质量是6.6g。(2)50g稀硫酸与1.2g镁恰好完全反应设50g稀硫酸中溶质的质量为x。Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑24981.2x24∶1.2g=98∶xx=4.9稀硫酸中溶质的质量分数为:4.9g/50g×100%=9.8%考点∶考查根据化学方程式进行计算。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、干燥空气中有水无空气时试管中放入铁钉,注入蒸馏水,使铁钉部分浸人水中C③氮气化学性质很稳定,通常不与其它物质反应铁在潮湿的空气中容易生锈,沿海地区的空气湿度较大,盐分高Fe+CuSO1=Cu+FeSO1【解析】

铁在有水和氧气并存时易生锈,铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁。【详解】[设计实验]要探究铁在有水和氧气并存时易生锈,设计实验则可以只使铁与氧气接触、只与水接触以及铁与水和氧气同时接触三个实验,观察到只使铁与氧气接触和只与水接触时,铁不生锈,而在有水和氧气并存时生锈。编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉,并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在干燥空气中铁的生锈情况B放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封探究铁在有水无

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