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文档简介

浙江省杭州市临安区锦城第二初级中学2024届中考化学模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法正确的是()A.pH等于8的溶液一定是碱的溶液B.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子D.金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量2.物质的用途错误的是()A.二氧化碳制作汽水 B.氧化钙作干燥剂C.氧气用作燃料 D.石墨制作电极3.下列各组物质在pH=1的溶液中呈无色,且能够大量共存的一组是()A.NaNO3K2SO4HClB.NaNO3Na2CO3NH4ClC.FeSO4NaClCaCl2D.MgCl2KOHZnSO44.下列说法中,正确的是()A.铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜B.氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂C.浓盐酸和浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小D.二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同5.按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于同一类别的是()A.氯化钠和碳酸钙 B.氢氧化钠和硝酸钾 C.氧化镁和氯化氢 D.氧化钙和氢氧化钙6.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A.BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB.稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2C.K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀HClD.NaOH、KCl、NaNO3、CuSO47.在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是()A.-3B.+3C.-4D.+48.下表中为家庭中一些常见物质的pH物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液pH3971013蚊子、蚂蚁等昆虫叮咬人时,会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹下列物质中的()A.牙膏或肥皂水 B.食盐水 C.火碱液 D.食醋9.物质的用途与利用的性质对应关系正确的是()ABCD物质氧化钙氢气氩气活性炭用途干燥剂填充高空探测气球保护气冰箱除味剂性质能与水反应可燃性通电后能发有色光稳定性A.A B.B C.C D.D10.为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是()A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2气体C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D.区分硬水和软水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学实验的规范操作是很重要的,否则可能会对结果造成影响(1)用PH试纸测纯碱溶液的酸碱度时,用水将PH试纸润湿将使测得数据偏______(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液,导致溶液的溶质质量分数偏_____________(3)红磷燃烧测氧气含量的实验,装置气密性不好,导致测得结果偏_________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.家庭食用碱的主要成分是Na2CO3,为测定该食用碱中Na2CO3的质量分数,某同学进行了以下实验取40g食用碱,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液,实验数据见下表(假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl2溶液产生沉淀)实验一实验二实验三实验四食用碱的质量10g10g10g10g加入CaCl2溶液的质量20g40g60g80g生成沉淀的质量3gm8g8g请分析表中数据回答并计算:m=__________g40g该食用碱与足量CaCl2溶液反应,最多生成沉淀质量为__________g该食用碱中Na2CO3的质量分数是__________?(写出计算过程,答案精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列问题。硫原子的质子数________﹔将这8种元素排列在同一周期中,是因为这些元素原子的________相同;该周期元素中化学性质最稳定的是________。14.根据下列反应事实写出相应的化学方程式。一氧化碳燃烧:____。用澄清石灰水检验二氧化碳:_____。铁和硫酸铜溶液:_____。高温煅烧石灰石:_____。用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤:______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。①实验一中,通过稀盐酸与________(填写化学式)反应的现象,验证了酸与碱发生了反应。②实验二通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制____________相同。③实验三中,若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,则符合此条件的X是下列物质中的_____(填字母即可)。a无色酚酞溶液b铁粉c氧化铜d碳酸钠为了探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应,河南省实验中学化学兴趣小组进行了如甲所示实验;并利用了数字化实验手段进行了探究:在用排空气法收集到的二氧化碳集气瓶内加入足量氢氧化钠溶液,通过压强传感器和数据采集器得到的图象如乙所示。①实验甲装置A中发生反应的化学方程式为__________________________;②甲所示装置B中的实验现象是什么________?③乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小,其中的道理是什么________?向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少________?(提示:7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL)16.木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图Ⅰ实验介绍这一知识。.木炭与氧化铜反应的化学方程式是______。.酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是______。.固定试管时,试管口要略向下倾斜,其目的是______。.图Ⅰ与教材中的装置还是略作了改进,实验结束时,可先用弹簧夹夹紧橡皮管,再熄灭酒精灯,这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管,使试管炸裂外,还可以防止______。.为了提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。分别称取2g木炭与混合物,按每种比例重复实验3次。实验记录如下表:总质量相同(2g)但木炭与比例不同的实验对比表比例1:61:71:81:91:10~1:111:121:13加热时间实验现象红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊偶尔红热,气泡较少实验结果表层铜球较大,出现未完全反应的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多反应较完全,生成亮红色网状铜块部分生成主要产物是由实验数据分析,除温度外,影响实验的因素是______;从产物分析,该反应混合物的最佳比例范围是______。稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。图Ⅱ装置将卧式装置改为直立式装置。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。由于试管中有空气,实验时应注意:①混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,另外的目的是______。②从理论上讲,并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟开始反应的充分证据。其理由是______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】试题分析:A、pH等于8的溶液是碱性的溶液,不一定是碱溶液,故说法错误;B、通过改变温度将不饱和溶液析出晶体后变为饱和溶液的情况,溶质质量分数变小,故说法错误;C、活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体,故说法错误;D、金属与酸溶液发生置换反应,金属成为离子进入溶液,氢被置换出来成为氢气逸出溶液,由于参加反应的金属的质量大于生成的氢气的质量,因此所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量,故说法正确;故选D.考点:溶液的酸碱性与pH值的关系;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;酸的化学性质;置换反应及其应用.点评:本题难度较大,掌握pH与溶液酸碱性的关系、不饱和溶液变为饱和溶液的方法以及金属与酸反应的知识即可解答,注意:碳酸盐的检验方法.2、C【解析】

A.在加压、降温条件下水中可较多地溶解二氧化碳,制作汽水,此选项正确;B.氧化钙能与水反应,可作干燥剂,此选项正确;C.氧气支持燃烧,用作助燃剂,此选项错误;D.石墨具有导电性,可制作电极,此选项正确。故选C。3、A【解析】

根据溶液为无色及pH=1即溶液显酸性进行分析解答。【详解】A、此选项中NaNO3K2SO4HCl均为无色,且相互之间不反应,与酸能共存,故A选项正确,符合题意;B、由于溶液显酸性,则Na2CO3与酸会反应生成CO2,即不共存,故B选项不符合题意;C、FeSO4在溶液中使溶液显浅绿色,故C选项不符合题意;D、KOH与酸不共存,且KOH与MgCl2

、ZnSO4均可生成沉淀不能共存,故D选项不符合题意。故选A。【点睛】本题考查学生对常见沉淀的掌握及酸碱盐综合知识的掌握。试题突破口在于溶液无色及pH=1。4、D【解析】

A、铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜,铁不能形成致密的氧化铁薄膜;说法错误;故不符合题意;B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,食品干燥剂,而氢氧化钠固体吸水易潮解,且氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用作食品干燥剂,说法错误;故不符合题意;C、浓盐酸有挥发性,浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓度都会变小,说法错误;故不符合题意;D、由于物质的结构决定物质的性质,因此二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同,说法正确;故符合题意;故选D【点睛】掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键。5、A【解析】A、氯化钠和碳酸钙都是由金属阳离子和酸根离子构成的,则都属于盐类化合物,故A正确;B、氢氧化钠是由金属阳离子和OH-构成的,属于碱,而硝酸钾是金属阳离子和酸根离子构成,属于盐,故B错误;C、氯化氢是属于酸,而氧化镁是由金属元素和氧元素组成,属于氧化物,故C错误;D、氢氧化钙是由金属阳离子和OH-构成的,属于碱,而氧化钙是金属元素氧元素组成,属于氧化物,故D错误.故选A6、D【解析】

A、将溶液两两混合,氯化钡能与硫酸镁产生白色沉淀,硫酸镁能与氢氧化钠产生沉淀,能产生两种沉淀的是硫酸镁,剩下的硝酸,将硝酸加入产生的沉淀中,沉淀溶解,则是硫酸镁与氢氧化钠产生的,剩下的是氯化钡,可以鉴别,不符合题意;B、将溶液两两混合,碳酸钾能与盐酸产生气体,与硝酸钡产生沉淀,与硝酸钠没有现象,可以鉴别,不符合题意;C、将溶液两两混合,能产生气体的一组是碳酸钠和盐酸,取产生气体的一种与剩余的两种混合,产生沉淀,则取的是碳酸钠,剩下的是盐酸,能与碳酸钠产生沉淀的是硝酸钡,剩下的是硫酸钾,可以鉴别,不符合题意;D、观察溶液,蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜产生蓝色沉的是氢氧化钠,氯化钾和硝酸钠无法鉴别,符合题意。故选D。7、A【解析】

C3N4中C元素的化合价为+4,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=-3价。故选:A。8、A【解析】

根据题中的叙述可知,应该涂抹一些碱性物质,溶液的pH大于7时溶液显碱性,因为在皮肤上使用,不能用腐蚀性强的氢氧化钠,故选A。9、A【解析】

A、氧化钙能与水反应,可以用作干燥剂,故正确;B、氢气的密度小,可以用于填充高空探测气球,不是利用的可燃性,故错误;C、氩气的化学性质很稳定,可以用于保护气,但与通电后能发有色光无关,故错误;D、活性炭具有吸附性,能用于冰箱除味剂,故错误。10、B【解析】

A、二氧化锰不溶于水,故可以用过滤的方法分离,故正确;B、该实验中一氧化碳可以与氧化铜反应,二氧化碳不与氧化铜反应,该实验不会将杂质除去,反而会将主要物质除去,故错误;C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热,使溶液的温度分别降低、升高,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验设计合理;D、检验软硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是软水,反之是硬水,故设计合理。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、小小小【解析】

(1)根据先将pH试纸用蒸馏水润湿,再蘸取待测液滴在pH试纸上,稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,进行分析解答;(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,称量含不溶性杂质的氯化钠,杂质质量算氯化钠的质量,会导致实际氯化钠的质量偏小;(3)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷应足量或过量,以确保空气中氧气完全耗尽。【详解】(1)用pH试纸测盐酸溶液的pH时,如果先用水将试纸润湿,若某溶液碱性,则用蒸馏水润湿后,溶液的碱性变弱,当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越小,碱性越弱,则测得的pH结果比实际值偏小;纯碱溶液呈碱性,用水将试纸润湿,将使测得的数据偏小,故填:小;(2)称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液,导致实际加入的氯化钠的质量小于应该加入的,导致质量分数偏小,故填:小;(3)装置气密性不好,空气进入装置占据消耗的氧气的体积导致进入的水不到五分之一,故填:小【点睛】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、用蒸馏水润湿后稀释了待测溶液等是正确解答此类题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、63284.8%【解析】(1)根据实验数据的规律和实验数据可以得出第一次实验没有完全反应,第三、四次实验反应完全,第二次反应的时候有试剂的用量翻倍,生成的沉淀质量也需要翻倍,并且翻倍后m的值为6g,并没有超过完全反应时产生的沉淀质量8g,故确m的质量为6g。(2)当氯化钙足量的时候,反应充分发生,每次产生的沉淀是固定的8g,40g的食用碱就可以产生32g的沉淀。(3)解:设该食用碱中

Na2CO3

的质量分数为xCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl106

10010g·x

8gx=84.8%答:(1)m=6g;(2)40g

该食用碱与足量

CaCl2溶液反应,最多生成沉淀质量为32g;(3)该食用碱中

Na2CO3

的质量分数是84.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、16电子层数氩【解析】

根据元素周期表和原子结构示意图及其规律进行分析。【详解】(1)硫原子的质子数16﹔(2)将这8种元素排列在同一周期中,是因为这些元素原子的电子层数相同,都有三个电子层;(3)该周期元素中化学性质最稳定的是最外层电子数是8,也就是:氩。14、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OFe+CuSO4=CuSO4+FeCa(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O【解析】

(1)一氧化碳燃烧生成二氧化碳:。(2)用澄清石灰水检验二氧化碳,生成碳酸钙和水:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(3)铁和硫酸铜溶液,生成硫酸亚铁和铜:Fe+CuSO4=CuSO4+Fe。(4)高温煅烧石灰石,生成氧化钙和二氧化碳:。(5)用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤,生成硫酸钙和水:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Cu(OH)2氢氧化钙粉末的质量aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑有白色沉淀生成二氧化碳与氢氧化钠反应,装置内气压减小8.28%【解析】

(1)①实验一中,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,加入盐酸后,沉淀消失,溶液变蓝,通过稀盐酸与Cu(OH)2反应的现象,验证了酸与碱发生了反应;②实验二通过对比两支试管中温度变化,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制氢氧化钙粉末的质量相同;③由图可知,实验三中先加入过量硫酸,然后加入的X,如果X本身能与碱反应,且有现象,但加入后却没看到相应现象,则证明氢氧化钠已经被硫酸反应掉,则可证明中和反应发生了。无色酚酞溶液,不变红,说明氢氧化钠被硫酸反应;铁粉、氧化铜、碳酸钠不与氢氧化钠不反应,无法证明。故选a;(2)①实验甲装置A中发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀,甲所示装置B中的实验现象是生成白色沉淀;③乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小,其中的道理是

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